7、每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（   ）

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞              B．細(xì)胞→器官→組織→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體        D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

7、D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，動物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A.植物體→組織→器官→細(xì)胞            B.細(xì)胞→器官→組織→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體       D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省遂寧二中七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞
B．細(xì)胞→組織→器官→植物體
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D．細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣七年級上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測生物卷（帶解析） 題型：單選題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，動物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→動物體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
C．細(xì)胞→組織→器官→動物體　　D．系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→動物體

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東湛江二中第一學(xué)期初一期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等動物體的結(jié)構(gòu)層次是（?? ）

A.動物體→組織→器官→細(xì)胞

B.細(xì)胞→組織→器官→動物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

D.細(xì)胞→器官→組織→動物體

 

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科目：初中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古初一上期期末檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（??? ）

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞

B．細(xì)胞→器官→組織→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

 

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科目：初中生物 來源：2016屆云南騰沖縣第四中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（?? ）

A.植物體→組織→器官→細(xì)胞

B.細(xì)胞→器官→組織→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古初三上期期末檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（    ）

A．植物體→組織→器官→細(xì)胞

B．細(xì)胞→器官→組織→植物體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

 

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科目：初中生物 來源：2016屆江西銅鼓縣第二中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

每個(gè)生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是 （      ）

A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞

B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

 

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