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28、根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

膝跳反射實驗的操作步驟：

①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

（1）你提出的問題是____________________________________？

（2）你做出的假設是____________________________________。

（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是__________________。

（4）你對實驗現象的解釋是______________________________________________。

（5）你的結論是____________________________________。

28、（1）膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射   

（2）膝跳反射是簡單的反射   

（3）突然向上跳起   

（4）迅速叩擊膝蓋下面的韌帶時，韌帶中的感受器受到刺激，產生的神經傳導，經傳入神經傳到脊髓中的膝跳反射中樞，該中樞產生的神經傳導由傳出神經傳到膝跳反射的效應器，引起相關的肌肉收縮，使小腿突然跳起。

（5）膝跳反射是簡單的反射

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經調節(jié)練習卷（帶解析） 題型：探究題

根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。
膝跳反射實驗的操作步驟：
①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。
（1）你提出的問題是____________________________________？
（2）你作出的假設是____________________________________。
（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是__________________。
（4）你對實驗現象的解釋是______________________________________________。
（5）你的結論是____________________________________。

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科目：初中生物 來源：2012年蘇科版初中生物八年級上5.15.1人體的神經調節(jié)練習卷（解析版） 題型：探究題

根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

膝跳反射實驗的操作步驟：

①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

（1）你提出的問題是____________________________________？

（2）你作出的假設是____________________________________。

（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是__________________。

（4）你對實驗現象的解釋是______________________________________________。

（5）你的結論是____________________________________。

 

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

　　膝跳反射實驗的操作步驟：

　　①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。

　�、谝晃煌瑢W作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。

　　③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

（1）你提出的問題是________？

（2）你作出的假設是________。

（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是________。

（4）你對實驗現象的解釋是________。

（5）你的結論是________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題

根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。    
膝跳反射實驗的操作步驟：        
①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。
②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。
③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。
（1）你提出的問題是____________________________________？
（2）你作出的假設是____________________________________。
（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是__________________。
（4）你對實驗現象的解釋是______________________________________________。
（5）你的結論是____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

    膝跳反射實驗的操作步驟：

     ①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

⑴ 你提出的問題是___________________________________？  

⑵ 你作出的假設是____________________________________。  

⑶ 實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是__________________。

⑷ 你對實驗現象的解釋是（寫出相應的反射�。�

________________ _                  _____________________________。

⑸ 你的結論是____________________________________。      

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

膝跳反射實驗的操作步驟：

①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

（1）你提出的問題是____________________________________？

（2）你做出的假設是____________________________________。

（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是__________________。

（4）你對實驗現象的解釋是______________________________________________。

（5）你的結論是____________________________________。

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科目：初中生物 來源：2008年湖北省黃石市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、生物試題 題型：059

根據“膝跳反射實驗”的操作步驟。探究膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射。

膝跳反射實驗的操作步驟：

①每兩位同學一組，兩人輪換進行實驗。②一位同學作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。③另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下受試同學上面的那條腿膝蓋下面的韌帶。

（1）你提出的問題是________？

（2）你作出的假設是________。

（3）實驗現象是：叩擊韌帶時，小腿出現的反應是________。

（4）你對實驗現象的解釋是________。

（5）你的結論是__________________。

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