29、下表是人體吸人、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題。 

氣體成分

吸入氣體

呼出氣體

肺泡內(nèi)氣體

氧氣含量(%)

20.96

16.4

14.3

二氧化碳含量(%)

0.03

4.1

5.6

氮氣含量(%)

79.00

79.5

80.1

(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類      ,但各種氣體的含量     

(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸人的氣體比較,顯著的區(qū)別是     

(3)吸入氣體中氧氣的含量和肺泡內(nèi)氣體中氧氣的含量相比較,說明      

(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.03%,但在肺泡內(nèi)的氣體中二氧化碳含量高達  5.6%,這表明     

(5)呼出氣體中氧氣的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧氣的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋   

29、(1)相同不同 

(2)氧氣含量減少;二氧化碳含量增加

(3)肺泡內(nèi)有一部分氧氣已擴散進入血液中

(4)血液中的二氧化碳擴散進入了肺泡

(5)每次呼出的氣體中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣。

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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下表是人體吸人、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題。 

氣體成分

吸入氣體

呼出氣體

肺泡內(nèi)氣體

氧氣含量(%)

20.96

16.4

14.3

二氧化碳含量(%)

0.03

4.1

5.6

氮氣含量(%)

79.00

79.5

80.1

(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類      ,但各種氣體的含量     

(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸人的氣體比較,顯著的區(qū)別是      。

(3)吸入氣體中氧氣的含量和肺泡內(nèi)氣體中氧氣的含量相比較,說明      

(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.03%,但在肺泡內(nèi)的氣體中二氧化碳含量高達  5.6%,這表明      。

(5)呼出氣體中氧氣的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧氣的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋    。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類
相同
相同
,但各種氣體的含量
不同
不同

(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是
氧含量減少而二氧化碳含量增加
氧含量減少而二氧化碳含量增加

(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說明
肺泡內(nèi)有一部分氧已擴散進入血液中
肺泡內(nèi)有一部分氧已擴散進入血液中

(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達5.6%,這表明
血液中的二氧化碳擴散進入肺泡了
血液中的二氧化碳擴散進入肺泡了

(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋是
每次呼出的氣體中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣.
每次呼出的氣體中,有一部分是存留在呼吸道中的上一次吸入的新鮮空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類______,但各種氣體的含量______.
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是______.
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說明______.
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達5.6%,這表明______.
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類______,但各種氣體的含量______.
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是______.
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說明______.
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達5.6%,這表明______.
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋是______.

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科目:初中生物 來源:0117 期中題 題型:填空題

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題。
氣體成分
吸入氣體
呼出氣體
肺泡內(nèi)氣體
氧含量(%)
20.96
16.4
14.3
二氧化碳含量(%)
0.04
4.50
5.6
氮氣含量
79.00
79.00
80.1

(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類________,但各種氣體的含量_________。
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是____________________________。
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說明______________________________。
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達5.6%,這表明______________________________。
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋是_____________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年湖北省鄂州市瀾湖中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

下表是人體吸入、呼出和肺泡內(nèi)的各種氣體所占比例的比較表,請據(jù)表分析并回答下列問題.
(1)吸入的氣體與呼出的氣體相比,所含氣體的種類______,但各種氣體的含量______.
(2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較,顯著的區(qū)別是______.
(3)吸入氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)的含量相比較,說明______.
(4)吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中二氧化碳含量高達5.6%,這表明______.
(5)呼出氣體中氧的含量略高于肺泡內(nèi)氣體中氧的含量,你對這一現(xiàn)象的解釋是______.

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:填空題

閱讀下列材料,回答問題。
現(xiàn)今醫(yī)學科學早已證實煙草在點燃后,煙草在燃燒的過程中釋放的煙霧中含幾十種對身體有害的物質(zhì)。青少年的支氣管都比較直,所以當煙霧帶著有害的煙塵微粒(非常。┖陀泻ξ镔|(zhì)進入呼吸道時,就更容易長驅(qū)直入達到更細的支氣管內(nèi)部和肺泡。在吸入有毒物質(zhì)的過程中,毒物可以損害呼吸道粘膜上的纖毛,使纖毛喪失了排除外來異物的能力。毒物慢慢深入肺泡后又能損害肺的蠶噬能力。結(jié)果這兩道人體生理防線都被毒物給徹底破壞了。
  每年的5月31日定為“世界無煙日”,今年無煙日的口號是“生命與煙草的對抗”。為了解吸煙對人體 的危害,某實驗小組進行了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗;用10只大小一致、10秒心跳范圍在30~36次之間的成年水蚤進行實驗,煙草浸出液是用四等份的煙絲中分別加入20ml、30ml、40ml、50ml蒸餾水浸泡一天而成。下列是實驗的相關(guān)數(shù)據(jù):
(1)資料顯示,吸煙者首先危害的是人體的_________系統(tǒng),進而引起各種不同慢性病,嚴重時還會導致肺癌、冠心病等。
(2)資料中提到的兩道生理防線屬于人體的__________免疫。(特異性/非特異性)
(3)實驗數(shù)據(jù)表明,隨著煙草浸出液濃度增加,水蚤心率的變化是____________。
(4)選擇健康的生活方式要從我做起,除不吸煙外,請你再寫出兩條健康的生活方式:______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示的是人體肺泡與血液間的氣體交換,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)肺泡里的交換是指血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內(nèi)的______進入血液;血液由肺動脈里的______血變成肺靜脈里的______血.進入血液中的氧氣,通過血液循環(huán)最后輸 送到全身各處的______里,為生命活動所利用.
(2)和吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中,在組成成分上發(fā)生了變化,其中______含量增加.
(3)一個人一天要呼吸兩萬多次,因此空氣質(zhì)量對人體健康很重要.目前,常見的大氣污染源一般有以下四種類型:______、______、秸稈焚燒和地面揚塵.選擇健康的生活方式,從我做起,例如,不吸煙能避免煙霧中的有毒物質(zhì)對人體器官,特別是對______的危害.選擇步行、騎自行車或乘公交車的方式上學,拒絕家長私車接送,可以有效避免______對空氣質(zhì)量的進一步污染.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示的是人體肺泡與血液間的氣體交換,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)肺泡里的交換是指血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內(nèi)的______進入血液;血液由肺動脈里的______血變成肺靜脈里的______血.進入血液中的氧氣,通過血液循環(huán)最后輸送到全身各處的______里,為生命活動所利用.
(2)和吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中,在組成成分上發(fā)生了變化,其中______含量增加.
(3)一個人一天要呼吸兩萬多次,因此空氣質(zhì)量對人體健康很重要.目前,常見的大氣污染源一般有以下四種類型:______、______、秸稈焚燒和地面揚塵.選擇健康的生活方式,從我做起,例如,不吸煙能避免煙霧中的有毒物質(zhì)對人體器官,特別是對______的危害.選擇步行、騎自行車或乘公交車的方式上學,拒絕家長私車接送,可以有效避免______對空氣質(zhì)量的進一步污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?常州)如圖表示的是人體肺泡與血液間的氣體交換,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)肺泡里的交換是指血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內(nèi)的
氧氣
氧氣
進入血液;血液由肺動脈里的
靜脈血
靜脈血
血變成肺靜脈里的
動脈血
動脈血
血.進入血液中的氧氣,通過血液循環(huán)最后輸  送到全身各處的
組織細胞
組織細胞
里,為生命活動所利用.
(2)和吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中,在組成成分上發(fā)生了變化,其中
二氧化碳
二氧化碳
含量增加.
(3)一個人一天要呼吸兩萬多次,因此空氣質(zhì)量對人體健康很重要.目前,常見的大氣污染源一般有以下四種類型:
工業(yè)廢氣
工業(yè)廢氣
、
汽車尾氣
汽車尾氣
、秸稈焚燒和地面揚塵.選擇健康的生活方式,從我做起,例如,不吸煙能避免煙霧中的有毒物質(zhì)對人體器官,特別是對
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
的危害.選擇步行、騎自行車或乘公交車的方式上學,拒絕家長私車接送,可以有效避免
汽車尾氣
汽車尾氣
對空氣質(zhì)量的進一步污染.

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