24、印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞入了一戶(hù)主人未在的農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬,此時(shí)留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入屋內(nèi)。當(dāng)主人聞?dòng)嵹s回農(nóng)時(shí),正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。

十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。

(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從獲得途徑上看是__________行為,從現(xiàn)象上看是__________行為。這一行為的產(chǎn)生與母狼的__________的調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。

(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是通過(guò)__________建立起來(lái)的__________行為,主要受__________的調(diào)控產(chǎn)生。

24、(1)先天性         生殖      激素

(2)后天的逐步學(xué)習(xí)         后天性        神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)院里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)屋…聞?dòng)嵹s回家的主人,看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不食人煙,只會(huì)嚎叫,追隨母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)失去幼仔的母狼哺育人類(lèi)嬰兒長(zhǎng)大的行為,從行為的獲得途徑看是
先天性
先天性
行為,這一行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的.
(2)“狼孩”“赤身裸體”“不食人煙”“嚎叫”“用四肢爬行”“撕咬生肉”的表現(xiàn)是正常人的行在
遺傳
遺傳
因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)
環(huán)境
環(huán)境
因素作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔你的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子---一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于
繁殖
繁殖
行為;從獲得的途徑來(lái)看是
先天性
先天性
行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)
生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
建立起來(lái)的
后天性
后天性
行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬。此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)……聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子----一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于     行為;從獲得的途徑來(lái)看是     行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的      所決定的。
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)      建立起來(lái)
      行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔你的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子---一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于________行為;從獲得的途徑來(lái)看是________行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的________所決定的.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)________建立起來(lái)的________行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔你的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子---一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于______行為;從獲得的途徑來(lái)看是______行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的______所決定的.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)______建立起來(lái)的______行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:廣東省期末題 題型:填空題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬。此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)……聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子……一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于__________行為;從獲得的途徑來(lái)看是___________行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的__________所決定的。
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)_______________建立起來(lái)的__________行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂撞入了一戶(hù)主人未在的農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬,此時(shí)留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭,于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入屋內(nèi)。當(dāng)主人聞?dòng)嵹s回農(nóng)時(shí),正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。

十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。

(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從獲得途徑上看是__________行為,從現(xiàn)象上看是__________行為。這一行為的產(chǎn)生與母狼的__________的調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。

(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的行為是通過(guò)__________建立起來(lái)的__________行為,主要受__________的調(diào)控產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年福建省漳州市漳浦中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔你的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子---一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于______行為;從獲得的途徑來(lái)看是______行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的______所決定的.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)______建立起來(lái)的______行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北師大版八年級(jí)(上)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:解答題

印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔你的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶(hù)農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來(lái),于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房?jī)?nèi)…聞?dòng)嵹s回家來(lái)的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林.十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子---一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.試根據(jù)這一報(bào)道分析:
(1)母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為,從現(xiàn)象來(lái)看屬于______行為;從獲得的途徑來(lái)看是______行為,這種行為的發(fā)生是由母狼體內(nèi)的______所決定的.
(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明:正常人的行為是通過(guò)______建立起來(lái)的______行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料回答問(wèn)題:
印度曾經(jīng)有過(guò)關(guān)于“狼孩”的報(bào)道:一只失去幼仔的母狼,瘋狂地闖進(jìn)了一戶(hù)主人不在家的農(nóng)舍,對(duì)園里的雞群大肆捕咬.此時(shí),留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來(lái),于是母狼循著哭聲越窗進(jìn)入屋內(nèi)…聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林.
十余年后,人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子:一個(gè)赤身裸體,不懂人言,只會(huì)嚎叫,追逐著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”.
(1)母狼捕咬雞群的行為是先天性行為中的
覓食
覓食
行為;母狼捕咬雞群所需要的能量來(lái)源于細(xì)胞的
呼吸作用
呼吸作用

(2)“狼孩”的表現(xiàn)說(shuō)明了正常人的言語(yǔ)是通過(guò)逐步
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
才形成,屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為,主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的
大腦皮層
大腦皮層
有關(guān).

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案