科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市滕州市東南協(xié)作區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，某同學(xué)對(duì)細(xì)胞進(jìn)行了探究．如圖是他在顯微鏡下先后看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）為實(shí)現(xiàn)從A到B的圖象轉(zhuǎn)變，該同學(xué)進(jìn)行了怎樣的操作？

向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

．
（2）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，他聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[

5

5

]

液泡

液泡

 （[]內(nèi)填圖中的代碼，其后填相應(yīng)的名稱，以下同）中．
（3）細(xì)胞能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)是因?yàn)閇

3

3

]

細(xì)胞核

細(xì)胞核

中含有遺傳信息．
（4）觀察完植物細(xì)胞，該同學(xué)又制作和觀察了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，和圖B相比較，他將觀察不到哪些結(jié)構(gòu)？

細(xì)胞壁

細(xì)胞壁

、

葉綠體

葉綠體

、

液泡

液泡

（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）控制細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[

2

2

]

細(xì)胞膜

細(xì)胞膜

．
（6）B細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是

細(xì)胞核

細(xì)胞核

分裂．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，是細(xì)胞分裂與分化示意圖，請(qǐng)回答：



（1）圖中A→D代表的是______過(guò)程；圖中D→E、F、G、H表示是______過(guò)程．
（2）在上述的兩個(gè)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變？答：______．
（3）如果在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，有的細(xì)胞不能正常的完成細(xì)胞分化，而變成了不受控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是我們所說(shuō)的______細(xì)胞．如果這種細(xì)胞存在于人體中，將會(huì)危及人體的健康．

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