21、下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于      內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是        。（填數(shù)字代號(hào)）

（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則      （能，不能）產(chǎn)生聽覺。

（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使　   　（填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

（4）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字      所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

21、（1）⑤   ①

（2）不能

（3）⑥

（4）③

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于______內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是______．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則______（能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使______（填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：武陵區(qū) 題型：解答題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

魔方格

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于______內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是______．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則______（能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使______（填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字______所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜市七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于    內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是    ．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則    （能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使    （填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字    所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：《5.15.2 人體對(duì)信息的感知》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于    內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是    ．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則    （能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使    （填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字    所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)曉店二中八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于    內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是    ．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則    （能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使    （填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字    所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：2008年湖南省常德市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于    內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是    ．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則    （能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使    （填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字    所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：2009年九年級(jí)練兵考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，據(jù)圖回答．

（1）看電視節(jié)目時(shí)，接受聲波信息的感受器位于    內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是    ．（填數(shù)字）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則    （能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使    （填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡．
（4）體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美，這與圖中數(shù)字    所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖， 請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于      內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是        。（填數(shù)字代號(hào)）
（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則         （能，不能）產(chǎn)生聽覺。
（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使          （填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。
（4）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字          所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于      內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是        。（填數(shù)字代號(hào)）

（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則      （能，不能）產(chǎn)生聽覺。

（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使　   　（填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

（4）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字      所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目：初中生物 來源：2008年湖南省常德市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、生物試題 題型：022

下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于________內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是________。（填數(shù)字代號(hào)）

（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則________（能，不能）產(chǎn)生聽覺。

（3）乘坐飛機(jī)時(shí)，乘務(wù)員往往要求乘客在飛機(jī)降落中咀嚼食物，其目的是為了使________（填數(shù)字）張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。

（4）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字________所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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