7、在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(   )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)                                        B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)                                        D.森林生態(tài)系統(tǒng)

7、D

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的是( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(  )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)(上)期中生物試卷(五四版)(解析版) 題型:選擇題

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:《1.2.5 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》2010年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:選擇題

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是


  1. A.
    農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    草原生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    荒漠生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(   )

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)                                        B.草原生態(tài)系統(tǒng)

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)                                        D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:問答題

材料一:我國(guó)具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型,包括森林、灌叢、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件,又進(jìn)一步分為各種亞類型約600種。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊混交林;草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外,我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。
材料二:水稻叢矮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群,這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。
材料三:位于我國(guó)大別山的某縣,曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方,后來,人們?cè)谏狡律蠚Я珠_荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。
請(qǐng)分析回答:
(1)材料一說明了:                                                                                        。
(2)材料二說明了:                                                                                       
(3)材料三說明了:每種生物都生活在一定的             中,并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響它所在的               ,當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí),會(huì)加速生物                                                  的喪失,因此,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)                      ,保護(hù)                  。

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科目:初中生物 來源: 題型:

回顧學(xué)過的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行填空.
(1)魚類適應(yīng)水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠尾部的擺動(dòng)和運(yùn)動(dòng)器官
的協(xié)調(diào)作用游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中用
呼吸.
(2)與水域環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多.為適應(yīng)陸地生活,生活在陸地上氣候干燥,動(dòng)物一般都有
防止水分散失
防止水分散失
的結(jié)構(gòu);陸地沒有水的浮力,一般都有
發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)
發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)
的器官;身體內(nèi)部一般有
吸收空氣
吸收空氣
的各種呼吸器官;還普遍具備發(fā)達(dá)的
大腦
大腦
遍布全身的神經(jīng)
遍布全身的神經(jīng)
,能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)作出反應(yīng).
(3)家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是:身體呈
流線型
流線型
型,可減少飛行的阻力,身體被覆羽毛,前肢變?yōu)?!--BA-->
;骨很薄,胸骨有
突出的龍骨突
突出的龍骨突
,長(zhǎng)骨
中空
中空
;有發(fā)達(dá)的
胸肌
胸肌
,能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;食量大,消化能力強(qiáng),消化、吸收、排出糞便
及時(shí)
及時(shí)
;有獨(dú)特的
氣囊
氣囊
,可以幫助呼吸;循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸
養(yǎng)料
養(yǎng)料
氧氣
氧氣
的功能強(qiáng).
(4)關(guān)節(jié)脫臼是
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
里滑脫出來,失去運(yùn)動(dòng)能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案