31、下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,解讀圖表,回答下列問題:
氣體成分 |
環(huán)境中的氣體% |
呼出的氣體% |
氮氣 |
78 |
78 |
氧氣 |
2l |
16 |
二氧化碳 |
0. 03 |
4 |
水 |
0. 07 |
1.1 |
其他氣體 |
0 .9 |
0.9 |
(1)人體呼出的氣體中,含量最多的是___________。
(2)曲線A表示的是人在_____狀態(tài)下的呼吸,其呼吸的動力主要來自_____的收縮和舒張。
(3)與曲線A相比,曲線B的呼吸頻率和呼吸深度的特點是______________________。
(4)曲線B能反映出進(jìn)行哪類活動?試舉一例______________________。
31、(1)氮氣
(2)平靜 肋骨間肌肉
(3)呼吸快而深
(4)打籃球(或其他劇烈活動)
科目:初中生物 來源: 題型:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體% | 呼出的氣體% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氮氣 | 78 | 78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
氧氣 | 2l | 16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二氧化碳 | 0.03 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水 | 0.07 | 1.1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
其他氣體 | 0.9 | 0.9(1)人體呼出的氣體中,含量最多的是 氮氣 氮氣 .(2)曲線A表示的是人在 平靜 平靜 狀態(tài)下的呼吸,其呼吸的動力主要來自肋骨間肌肉 肋骨間肌肉 的收縮和舒張.(3)與曲線A相比,曲線B的呼吸頻率和呼吸深度的特點是 呼吸快而深 呼吸快而深 .(4)曲線B能反映出進(jìn)行哪類活動?試舉一例 打籃球 打籃球 .
科目:初中生物 來源: 題型:解答題 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,解讀圖表,回答下列問題:
(2)曲線A表示的是人在________狀態(tài)下的呼吸,其呼吸的動力主要來自________的收縮和舒張. (3)與曲線A相比,曲線B的呼吸頻率和呼吸深度的特點是________. (4)曲線B能反映出進(jìn)行哪類活動?試舉一例________. 科目:初中生物 來源: 題型: 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,解讀圖表,回答下列問題:
(1)人體呼出的氣體中,含量最多的是___________。 (2)曲線A表示的是人在_____狀態(tài)下的呼吸,其呼吸的動力主要來自_____的收縮和舒張。 (3)與曲線A相比,曲線B的呼吸頻率和呼吸深度的特點是______________________。 (4)曲線B能反映出進(jìn)行哪類活動?試舉一例______________________。 科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,解讀圖表,回答下列問題:
(2)曲線A表示的是人在______狀態(tài)下的呼吸,其呼吸的動力主要來自______的收縮和舒張. (3)與曲線A相比,曲線B的呼吸頻率和呼吸深度的特點是______. (4)曲線B能反映出進(jìn)行哪類活動?試舉一例______. 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答下列問題:
(2)人體通過呼吸吸入的氧,最終在細(xì)胞的______(填結(jié)構(gòu))中被利用,人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和______等形式排出. (3)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在______狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自______的收縮和舒張. (4)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是______次/分,曲線B能反映他平時進(jìn)行的哪類活動,試舉一例:______. 科目:初中生物 來源:永州 題型:解答題 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答下列問題:
(2)人體通過呼吸吸入的氧,最終在細(xì)胞的______(填結(jié)構(gòu))中被利用,人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和______等形式排出. (3)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在______狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自______的收縮和舒張. (4)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是______次/分,曲線B能反映他平時進(jìn)行的哪類活動,試舉一例:______. 科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題
科目:初中生物 來源:2011年廣西貴港市平南縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答問題.
(2)人體通過呼吸吸入的氧,最終在細(xì)胞的______(填結(jié)構(gòu))中被利用,人體代謝產(chǎn)生的水可以通過尿液、汗液和______等形式排出. 科目:初中生物 來源:2007年湖南省永州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題 下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答下列問題:
(2)人體通過呼吸吸入的氧,最終在細(xì)胞的______(填結(jié)構(gòu))中被利用,人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和______等形式排出. (3)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在______狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自______的收縮和舒張. (4)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是______次/分,曲線B能反映他平時進(jìn)行的哪類活動,試舉一例:______. 科目:初中生物 來源:0110 期末題 題型:讀圖填空題
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