21、下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答:

(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做        。

(2)4所示部分為根尖的        區(qū)。

(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是(   )

A.1→2→3              B.2→3→l               C.3→2→1          D.1→3→2

(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的         管。   

(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度   (填“大”或“小”)于土壤溶液濃度。

評卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

21、(1)根毛  (2)成熟(根毛)  (3)A  (4)導(dǎo) (5)。ㄌ畹鸵步o分)

三、綜合題

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做________.
(2)4所示部分為根尖的________區(qū).
(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是:(________)
A.1→2→3  B.2→3→l  C.3→2→1D.1→3→2
(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的________管.
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度________(填“大”或“小”)于土壤溶液濃度.

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科目:初中生物 來源:長沙 題型:填空題

下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做______.
(2)4所示部分為根尖的______區(qū).
(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是:(______)
A.1→2→3    B.2→3→l    C.3→2→1D.1→3→2
(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的______管.
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度______(填“大”或“小”)于土壤溶液濃度.
魔方格

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答:   

(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做 _______       。   
(2)4所示部分為根尖的    __   區(qū)。    
(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是____   
A.1→2→3    
B.2→3→1   
C.3→2→1
D.1→3→2    
(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的        管。
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度  ___  (填“大”或“小”)于土壤溶液濃度。此時應(yīng)該怎么做?                               。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答:

(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做        。

(2)4所示部分為根尖的        區(qū)。

(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是(   )

A.1→2→3              B.2→3→l               C.3→2→1          D.1→3→2

(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的         管。   

(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度   (填“大”或“小”)于土壤溶液濃度。

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科目:初中生物 來源:《3.3.2 水分進入植物體內(nèi)的途徑》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做   
(2)4所示部分為根尖的    區(qū).
(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是:(   
A.1→2→3    B.2→3→l    C.3→2→1D.1→3→2
(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的    管.
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度    (填“大”或“小”)于土壤溶液濃度.

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科目:初中生物 來源:2007年湖南省長沙市中考生物試卷 題型:022

下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài)。據(jù)圖回答:

(1)

1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做________。

(2)

4所示部分為根尖的________區(qū)。

(3)

當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是:

[  ]

A.

1→2→3

B.

2→3→1

C.

3→2→1

D.

1→3→2

(4)

3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的________管。

(5)

某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度________(填“大”或“小”)于土壤溶液濃度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?長沙)下圖A為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,圖B為根細胞處于某種狀態(tài).據(jù)圖回答:
(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做
根毛
根毛

(2)4所示部分為根尖的
成熟
成熟
區(qū).
(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是:(
A
A

A.1→2→3    B.2→3→l    C.3→2→1D.1→3→2
(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的
導(dǎo)
導(dǎo)
管.
(5)某同學(xué)給一株植物施肥后,該植物生長不正常,若他在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該植物根細胞的狀態(tài)如圖B所示,則根細胞液濃度
(填“大”或“小”)于土壤溶液濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為水分從土壤中進到根內(nèi)部的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)1是根尖某處表皮細胞的一部分向外突出形成的,叫做______。

(2)4所示部分為根尖的______區(qū)。

(3)當(dāng)根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度時,水分依次通過的結(jié)構(gòu)是(    )

A.1→2→3              B.2→3→1                 C.3→2→1               D.1→3→2

(4)3是根尖內(nèi)運輸水分和無機鹽的______管。

(5)某同學(xué)給一株植物大量施肥后,該植物生長不正常,那么此時植物體表現(xiàn)出的狀態(tài)是__________________。

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖為根尖的各部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。
(1)自根尖頂端向上的順序依次是________→_________→___________→_____________(填字母或名稱)
(2)A的主要功能是____________________。B的主要功能是_______________。C的主要功能是____________________。D的主要功能是______________________。
(3)根毛是成熟區(qū)的______________細胞向外突起形成的。從伸長區(qū)向上觀察,根毛逐漸______________,到成熟區(qū)的上端,根毛逐漸________________。
(4)若把此根放在高濃度的溶液中,根毛細胞__________,若溶液濃度低于根毛細胞的細胞液濃度,根毛細胞_____________________。
(5)根將水分從土壤吸收到植物體內(nèi)的順序是:土壤溶液中的水分進入根毛細胞的細胞壁、_________________、___________透入到______________________里,進一步滲到表皮以內(nèi)的層層細胞,最后進入_________________,再由_______________輸送到莖和其他器官。
(6)根的長度能夠不斷增加,這是由于圖中_________________和_____________________(填字母)共同作用的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在溫室大棚內(nèi)進行作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點.如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線.
請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進
根對水分和無機鹽的運輸
根對水分和無機鹽的運輸

(2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
細菌、真菌等微生物分解有機物時要釋放二氧化碳
細菌、真菌等微生物分解有機物時要釋放二氧化碳

(3)曲線A點和B點的光合作用強度差異說明
二氧化碳
二氧化碳
是影響光合作用強度的因素.
(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用
人工授粉
人工授粉
的方法.

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同步練習(xí)冊答案