38、甲型H1N1流感,該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群中傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。體溫突然超過39度,肌肉酸痛感明顯增強(qiáng),伴隨有眩暈、頭疼、腹瀉、嘔吐等癥狀或其中部分癥狀,新型甲型H1N1流感病毒可能在人體潛伏7天后才表現(xiàn)出病癥。從8月底學(xué)生開學(xué)以來,我國甲流報告數(shù)量突增,尤其是大學(xué)生來自全國各地,更為疫情控制帶來隱患。曾經(jīng)警告入秋后可能暴發(fā)第二波甲流疫情的鐘南山院士再次提醒“甲流疫情年底還會出現(xiàn)。從流感發(fā)生規(guī)律來看,一般不止一個高峰。

做為一名健康的中學(xué)生,預(yù)防甲型H1N1流感,你要做的幾件事是?

38、①洗手是第一要務(wù)

②避免手部接觸眼睛、鼻及口

③打噴嚏或咳嗽時用手遮掩

④發(fā)燒時盡早求醫(yī)

⑤注意為居住環(huán)境消毒

⑥避免接觸呼吸病人

⑦不吃沒有煮熟的豬肉

⑧避免去擁擠的人群

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

甲型H1N1流感,該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群中傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。體溫突然超過39度,肌肉酸痛感明顯增強(qiáng),伴隨有眩暈、頭疼、腹瀉、嘔吐等癥狀或其中部分癥狀,新型甲型H1N1流感病毒可能在人體潛伏7天后才表現(xiàn)出病癥。從8月底學(xué)生開學(xué)以來,我國甲流報告數(shù)量突增,尤其是大學(xué)生來自全國各地,更為疫情控制帶來隱患。曾經(jīng)警告入秋后可能暴發(fā)第二波甲流疫情的鐘南山院士再次提醒“甲流疫情年底還會出現(xiàn)。從流感發(fā)生規(guī)律來看,一般不止一個高峰。

做為一名健康的中學(xué)生,預(yù)防甲型H1N1流感,你要做的幾件事是?

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科目:初中生物 來源: 題型:

材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染。摬《痉浅;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播.人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介.感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)。
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對其中2種具有抗藥性.人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的.
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的
病原體
病原體
,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種
呼吸道
呼吸道
傳染。畯牟牧弦恢锌芍仔虷1N1流感感染者在發(fā)病
(填“前”或“后”)就有了傳染性,發(fā)病初期傳染性最強(qiáng).
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初二第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(4分)材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的     ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種        傳染病。
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初二第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)材料分析題:

材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非常活躍,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。

材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。

(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的     ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種        傳染病。

(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病.該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播.人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介.感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病.
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對其中2種具有抗藥性.人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的.
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的________,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種________傳染。畯牟牧弦恢锌芍仔虷1N1流感感染者在發(fā)病________(填“前”或“后”)就有了傳染性,發(fā)病初期傳染性最強(qiáng).
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的________.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病.該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播.人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介.感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)。
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對其中2種具有抗藥性.人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的.
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的______,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種______傳染。畯牟牧弦恢锌芍仔虷1N1流感感染者在發(fā)病______(填“前”或“后”)就有了傳染性,發(fā)病初期傳染性最強(qiáng).
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非常活躍,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的     ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種        傳染病。
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對于甲型H1N1流感都無效,是因為人類通過注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的                。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?天津)閱讀下列資料,請分析回答
2009年春季,一些國家相繼出現(xiàn)了甲型H1N1流感疫情.甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染。摬《痉浅;钴S,可以通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸進(jìn)行傳播,也可以通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播.
(1)引起該傳染病的甲型H1N1流感病毒稱為
病原體
病原體
(填“抗體”或“病原體”).
(2)在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,甲型H1N1流感患者屬于
傳染源
傳染源

(3)冬春季是普通流感的高發(fā)季節(jié),專家建議接種疫苗.通過接種疫苗可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該流感的抵抗力,這種免疫屬于
特異性
特異性
(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(4)目前,尚未研制出針對甲型H1N1流感的疫苗,為了有效地預(yù)防該傳染病,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?
勤洗手,加強(qiáng)體育鍛煉,打噴嚏、咳嗽時用紙巾捂住口鼻,保持室內(nèi)通風(fēng)等
勤洗手,加強(qiáng)體育鍛煉,打噴嚏、咳嗽時用紙巾捂住口鼻,保持室內(nèi)通風(fēng)等
(寫出一條做法即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

閱讀下列資料,請分析回答
2009年春季,一些國家相繼出現(xiàn)了甲型H1N1流感疫情.甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染。摬《痉浅;钴S,可以通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸進(jìn)行傳播,也可以通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播.
(1)引起該傳染病的甲型H1N1流感病毒稱為________(填“抗體”或“病原體”).
(2)在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,甲型H1N1流感患者屬于________.
(3)冬春季是普通流感的高發(fā)季節(jié),專家建議接種疫苗.通過接種疫苗可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該流感的抵抗力,這種免疫屬于________(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(4)目前,尚未研制出針對甲型H1N1流感的疫苗,為了有效地預(yù)防該傳染病,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?________(寫出一條做法即可).

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科目:初中生物 來源:天津 題型:解答題

閱讀下列資料,請分析回答
2009年春季,一些國家相繼出現(xiàn)了甲型H1N1流感疫情.甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病.該病毒非;钴S,可以通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸進(jìn)行傳播,也可以通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播.
(1)引起該傳染病的甲型H1N1流感病毒稱為______(填“抗體”或“病原體”).
(2)在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中,甲型H1N1流感患者屬于______.
(3)冬春季是普通流感的高發(fā)季節(jié),專家建議接種疫苗.通過接種疫苗可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對該流感的抵抗力,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(4)目前,尚未研制出針對甲型H1N1流感的疫苗,為了有效地預(yù)防該傳染病,我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣?______(寫出一條做法即可).

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