38、甲型H1N1流感,該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群中傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。體溫突然超過39度,肌肉酸痛感明顯增強(qiáng),伴隨有眩暈、頭疼、腹瀉、嘔吐等癥狀或其中部分癥狀,新型甲型H1N1流感病毒可能在人體潛伏7天后才表現(xiàn)出病癥。從8月底學(xué)生開學(xué)以來,我國甲流報(bào)告數(shù)量突增,尤其是大學(xué)生來自全國各地,更為疫情控制帶來隱患。曾經(jīng)警告入秋后可能暴發(fā)第二波甲流疫情的鐘南山院士再次提醒“甲流疫情年底還會(huì)出現(xiàn)。從流感發(fā)生規(guī)律來看,一般不止一個(gè)高峰。
做為一名健康的中學(xué)生,預(yù)防甲型H1N1流感,你要做的幾件事是?
38、①洗手是第一要?jiǎng)?wù)
②避免手部接觸眼睛、鼻及口
③打噴嚏或咳嗽時(shí)用手遮掩
④發(fā)燒時(shí)盡早求醫(yī)
⑤注意為居住環(huán)境消毒
⑥避免接觸呼吸病人
⑦不吃沒有煮熟的豬肉
⑧避免去擁擠的人群
科目:初中生物 來源: 題型:
甲型H1N1流感,該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群中傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。體溫突然超過39度,肌肉酸痛感明顯增強(qiáng),伴隨有眩暈、頭疼、腹瀉、嘔吐等癥狀或其中部分癥狀,新型甲型H1N1流感病毒可能在人體潛伏7天后才表現(xiàn)出病癥。從8月底學(xué)生開學(xué)以來,我國甲流報(bào)告數(shù)量突增,尤其是大學(xué)生來自全國各地,更為疫情控制帶來隱患。曾經(jīng)警告入秋后可能暴發(fā)第二波甲流疫情的鐘南山院士再次提醒“甲流疫情年底還會(huì)出現(xiàn)。從流感發(fā)生規(guī)律來看,一般不止一個(gè)高峰。
做為一名健康的中學(xué)生,預(yù)防甲型H1N1流感,你要做的幾件事是?
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初二第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(4分)材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對(duì)人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的 ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種 傳染病。
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 。
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初二第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)材料分析題:
材料一:甲流感是由甲型H1N1流感病毒引起的傳染病。該病毒非;钴S,可由人傳染給豬,豬傳染給人,也可在人群間傳播。人群間傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏為媒介。感染者有可能在出現(xiàn)癥狀前感染其他人,感染后一般在一周、或一周多后發(fā)病。
材料二:疾控中心說,目前沒有專門針對(duì)人類感染豬流感的特效藥,通常使用的有4種抗流感藥物,但臨床顯示,這種變異病毒對(duì)其中2種具有抗藥性。人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,但人感染豬流感是可防、可控、可治的。
(1)由材料可知,甲型H1N1流感病毒是該傳染病的 ,根據(jù)其主要傳播途徑來看,它是一種 傳染病。
(2)人類在甲型H1N1流感之前研制出的所有流感疫苗對(duì)于甲型H1N1流感都無效,是因?yàn)槿祟愅ㄟ^注射疫苗獲得的免疫功能具有特異性;前幾天,醫(yī)生給同學(xué)們注射了甲流感疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京市高淳縣八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
科目:初中生物 來源:天津 題型:解答題
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