37、下圖表示某人的體細(xì)胞內(nèi)含有的一對(duì)染色體以及所含的一對(duì)基因Bb,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)生物體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的。人的體細(xì)胞中共有染色體______對(duì)。

(2)生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)中只含成對(duì)染色體中______條。

(3)圖中的B控制顯性性狀,b控制隱性性狀。我們把生物中同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫______,試舉一例說(shuō)明:______。

(4)假設(shè)B為正;颍琤為白化病基因。一個(gè)含有圖中基因組成的男人與一個(gè)正常女人(基因組成為Bb)結(jié)婚,生出患白化病孩子的幾率為_(kāi)_____。

37、(1)23

(2)1

(3)相對(duì)性狀   人的有耳垂和無(wú)耳垂(答出其它答案,只要符合相對(duì)性狀的均給分)

(4)25%(或1/4)

【解析】人體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體;生殖細(xì)胞染色體數(shù)量減半,即只含成對(duì)染色體中的1條;同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀;基因都為Bb的男女結(jié)婚,婚后孩子基因組成為bb的可能性為1/4。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖表示某人的體細(xì)胞內(nèi)含有的一對(duì)染色體以及所含的一對(duì)基因Bb,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)生物體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的。人的體細(xì)胞中共有染色體______對(duì)。

(2)生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)中只含成對(duì)染色體中______條。

(3)圖中的B控制顯性性狀,b控制隱性性狀。我們把生物中同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫______,試舉一例說(shuō)明:______。

(4)假設(shè)B為正常基因,b為白化病基因。一個(gè)含有圖中基因組成的男人與一個(gè)正常女人(基因組成為Bb)結(jié)婚,生出患白化病孩子的幾率為_(kāi)_____。

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科目:初中生物 來(lái)源:湖南省期末題 題型:讀圖填空題

下圖表示某人的體細(xì)胞內(nèi)含有的一對(duì)染色體以及所含的一對(duì)基因Bb,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。 
(1)生物體細(xì)胞中的染色體都是成對(duì)存在的。人的體細(xì)胞中共有染色體_________對(duì)。
(2)生殖細(xì)胞(精子、卵細(xì)胞)中只含成對(duì)染色體中的_____________條。
(3)圖中的B控制顯性性狀,b控制隱性性狀。我們把生物中同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫__________,試舉一例說(shuō)明:____________。
(4)假設(shè)B為正常基因,b為白化病基因。一個(gè)含有圖中基因組成的男人與一個(gè)正常女人(基因組成為Bb)結(jié)婚,生出患白化病孩子的幾率為_(kāi)__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(8分)下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

                         

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程屬于________________________作用。

(2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與___________________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

(3)正常情況下,d、e、f三種成分中不含a的是________________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)____________。如果血液中a的含量過(guò)高,則易患_________________病。

(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是_______________________________________。

(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是_______________________________________。

(6)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)______________的調(diào)節(jié)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖甲示人的生殖過(guò)程,圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖甲,寫(xiě)出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目:精子__________________,受精卵__________________。
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自________,另一條來(lái)自________,從而使后代具有________________的遺傳物質(zhì)。
(3)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______,受精卵內(nèi)含有________________的基因,使基因的數(shù)目________________。
(4)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是__________________;母親的基因型是______;女兒的表現(xiàn)型是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:
                         
(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程屬于________________________作用。
(2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與___________________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)正常情況下,d、e、f三種成分中不含a的是________________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)____________。如果血液中a的含量過(guò)高,則易患_________________病。
(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是_______________________________________。
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是_______________________________________。
(6)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)______________的調(diào)節(jié)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲示人的生殖過(guò)程,圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖甲,寫(xiě)出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目:精子__________________,受精卵__________________。

(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自________,另一條來(lái)自________,從而使后代具有________________的遺傳物質(zhì)。

(3)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______,受精卵內(nèi)含有________________的基因,使基因的數(shù)目________________。

(4)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是__________________;母親的基因型是______;女兒的表現(xiàn)型是_________。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過(guò)程及部分相關(guān)的活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:

                         

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過(guò)程屬于________________________作用。

(2)人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳,會(huì)影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與___________________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。

(3)正常情況下,d、e、f三種成分中不含a的是________________,e進(jìn)入血液的生理過(guò)程為_(kāi)____________。如果血液中a的含量過(guò)高,則易患_________________病。

(4)在同一時(shí)刻測(cè)定某器官動(dòng)脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對(duì)數(shù)值如圖乙所示,該器官是_______________________________________。

(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來(lái)看,其原因是_______________________________________。

(6)以上活動(dòng)之所以能順利的進(jìn)行主要是通過(guò)______________的調(diào)節(jié)作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:讀圖填空題

下圖甲示人的生殖過(guò)程,圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因(在一對(duì)染色體上)的傳遞過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖甲,寫(xiě)出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目:精子_________,受精卵______________。
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自________,另一條來(lái)自________,從而使后代具有____________的遺傳物質(zhì)。
(3)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______,受精卵內(nèi)含有________________的基因,使基因的數(shù)目________________。
(4)假定A控制有耳垂,a控制無(wú)耳垂,則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是_____________;母親的基因型是______;女兒的表現(xiàn)型是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖坐標(biāo)系是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。

(1)曲線AB段表示                  時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線BC段的變化中,呼吸肌                        ,胸廓的前后、左右、上下徑都                        。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值                   

(4)在吸氣時(shí),呼吸肌所消耗的能量,主要來(lái)自于食物中的淀粉。淀粉主要在            內(nèi)被消化分解成葡萄糖,然后被                   吸收進(jìn)入血液,在血液循環(huán)中至少需要        次經(jīng)過(guò)心臟才能被運(yùn)輸?shù)胶粑〖?xì)胞,在細(xì)胞中的            內(nèi)被氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移到                等高能化合物中,供呼吸肌收縮;另一部分熱能可用于維持                           。

(5)取兩支潔凈的試管標(biāo)記A和B,分別各注入5毫升澄清的石灰水。往A試管內(nèi)通入空氣。往B試管內(nèi)通入呼出的氣體。結(jié)果變渾濁的是             試管,證明呼出氣中含有較多的             ,在這里設(shè)置A試管的目的是                    。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖(圖),其中A、B、C表示血管中的物質(zhì),D表示某器官,a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(5分)

(1)醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜,經(jīng)化驗(yàn)得知,其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽、酒精分子、脂肪酸等。則D是             。
(2)C要到達(dá)腦部,經(jīng)過(guò)心臟時(shí),最先到達(dá)心臟四個(gè)腔的        
(3)a、b內(nèi)的血液相比,b內(nèi)血細(xì)胞的含量             (填“減小、不變或增大”)。
(4)物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞是通過(guò)         實(shí)現(xiàn)的,途中離不開(kāi)甲細(xì)胞的作用,則甲細(xì)胞是          細(xì)胞。

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