下圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是_____，目的是與甲裝置進(jìn)行_____。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_____，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。

B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。

（4）光合作用能夠維持生物圈中_____的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒，大氣中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么（答一項(xiàng)即可）?

右圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是            ，目的是與甲裝置       。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中

原有的        ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處

理后滴碘液，觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                         ­­­­    。

B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                              。

（4）光合作用能夠維持生物圈中           的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣

中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什

么（答一項(xiàng)即可）?                                         

右圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是            ，目的是與甲裝置      。
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中
原有的        ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處
理后滴碘液，觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                         ­­­­   。
B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                              。
（4）光合作用能夠維持生物圈中           的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣
中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什
么（答一項(xiàng)即可）?                                         

右圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答：

（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是             ，目的是與甲裝置       。

（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中

原有的         ，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處

理后滴碘液，觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                          ­­­­    。

B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                               。

（4）光合作用能夠維持生物圈中            的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒，使大氣

中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什

么（答一項(xiàng)即可）?                                         

如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請(qǐng)回答：
（1）乙裝置小燒杯中應(yīng)加入________．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：________．你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？________．
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)酒精脫色處理后，滴碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．
B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________．