科目：初中生物 來源： 題型：

家蠶的一生要經(jīng)過卵→______→______→成蟲四個時期，其中和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，因此把這樣的發(fā)育過程叫做______ 發(fā)育。與家蠶的發(fā)育相比，蝗蟲的發(fā)育缺少______這一時期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

家蠶的一生要經(jīng)過卵、

幼蟲、蛹、

成蟲四個時期，其中和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，因此把這樣的發(fā)育過程叫做

完全變態(tài)

發(fā)育．與家蠶的發(fā)育相比，蝗蟲的發(fā)育缺少

蛹

這個時期．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年蘇教版八年級（下）期末生物試卷（二）（解析版） 題型：填空題

家蠶的一生要經(jīng)過卵、成蟲四個時期，其中和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，因此把這樣的發(fā)育過程叫做發(fā)育．與家蠶的發(fā)育相比，蝗蟲的發(fā)育缺少這個時期．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省徐州市擷秀中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

家蠶的一生要經(jīng)過卵、成蟲四個時期，其中和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，因此把這樣的發(fā)育過程叫做發(fā)育．與家蠶的發(fā)育相比，蝗蟲的發(fā)育缺少這個時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

家蠶的一生要經(jīng)過卵、成蟲四個時期，其中和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，因此把這樣的發(fā)育過程叫做發(fā)育．與家蠶的發(fā)育相比，蝗蟲的發(fā)育缺少這個時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：

家蠶的一生要經(jīng)過

受精卵

，

幼蟲

，

蛹

和成蟲四個時期，比蝗蟲的發(fā)育過程多了一個

蛹

期，所以家蠶的發(fā)育過程稱

完全變態(tài)發(fā)育

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

家蠶的一生要經(jīng)過

受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

四個時期，而且（

幼蟲

和

成蟲

）的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為

完全變態(tài)

發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的發(fā)育有兩種類型：一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發(fā)育過程稱為

，如家蠶、菜粉蝶（舉兩例）等昆蟲的發(fā)育；一生要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期的發(fā)育過程稱為

，如蝗蟲、蟋蟀（舉兩例）等昆蟲的發(fā)育．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

昆蟲的發(fā)育有兩種類型：一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的發(fā)育過程稱為_________，如家蠶、菜粉蝶（舉兩例）等昆蟲的發(fā)育；一生要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期的發(fā)育過程稱為__________，如蝗蟲、蟋蟀（舉兩例）等昆蟲的發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
（1）家蠶的一生要經(jīng)過

卵

、

幼蟲

、

蛹

、

成蟲

四個時期，其發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過

卵

、

若蟲

、

成蟲

三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為

不完全變態(tài)發(fā)育

．

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

家蠶的一生要經(jīng)過卵、成蟲四個時期，其中和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，因此把這樣的發(fā)育過程叫做發(fā)育．與家蠶的發(fā)育相比，蝗蟲的發(fā)育缺少這個時期．