23、科學(xué)探究中．實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要步驟包括（   ）

A．觀察和調(diào)查                                            B．調(diào)查和收集證據(jù)

C．制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃                                 D．在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

23、C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)探究中．實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要步驟包括（   ）

A．觀察和調(diào)查                                            B．調(diào)查和收集證據(jù)

C．制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃                                 D．在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)探究中，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究中，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括（　　）
A．觀察和調(diào)查B．調(diào)查和收集證據(jù)
C．制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃D．在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年度七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究中，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括（ ）
A．觀察和調(diào)查
B．調(diào)查和收集證據(jù)
C．制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃
D．在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

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科目：初中生物 來源：2008-2009學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)探究中，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括（ ）
A．觀察和調(diào)查
B．調(diào)查和收集證據(jù)
C．制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃
D．在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

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科目：初中生物 來源：山東省期中題 題型：單選題

科學(xué)探究中，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，主要包括
[     ]
A．觀察、調(diào)查
B．制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃
C．調(diào)查、收集證據(jù)
D．在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

在科學(xué)探究中，驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)探究往往經(jīng)歷五個步驟：
①通過詳細(xì)的觀察
 
；
②
 
：（假設(shè)需要通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證是正確的還是錯誤的）；
③
 
：（實(shí)驗(yàn)中一定要設(shè)置
 
組）；
④
 
：（重復(fù)多次取
 
，才能得到可靠結(jié)果）；
⑤
 
：（在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上，對提出的問題做出回答）．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省十堰市七年級上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)探究是探索生命的重要方法，其中的實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)對照實(shí)驗(yàn)的做法中，正確的是

A．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均相同B．所有的條件都不相同
C．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他條件均不相同D．所有的條件都相同

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇如皋東部共同體七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在科學(xué)探究中，驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是（   ）

A．推理、判斷B．實(shí)驗(yàn)C．查閱資料D．分析、思考和想象

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