24、“眼睛是心靈的窗戶”,如果不注意用眼衛(wèi)生,眼睛成像就有可能如下圖右所示,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就需選用此下圖左邊的(   )種透鏡加以糾正。

A.                    B.                     C.                     D.

24、A

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

“眼睛是心靈的窗戶”,如果不注意用眼衛(wèi)生,眼睛成像就有可能如下圖右所示,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就需選用此下圖左邊的(   )種透鏡加以糾正。

A.                    B.                     C.                     D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

“眼睛是心靈的窗戶.”如果不注意用眼衛(wèi)生會造成近視,近視眼應佩戴什么鏡加以矯正( 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“眼睛是心靈的窗戶.”如果不注意用眼衛(wèi)生會造成近視,近視眼應佩戴什么鏡加以矯正( 。
A.凹透鏡B.反光鏡C.凸透鏡D.平面鏡

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科目:初中生物 來源:《第6章人體生命活動的調節(jié)》2013年單元測試卷(田家炳中學)(解析版) 題型:選擇題

“眼睛是心靈的窗戶.”如果不注意用眼衛(wèi)生會造成近視,近視眼應佩戴什么鏡加以矯正( )
A.凹透鏡
B.反光鏡
C.凸透鏡
D.平面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“眼睛是心靈的窗戶.”如果不注意用眼衛(wèi)生會造成近視,近視眼應佩戴什么鏡加以矯正


  1. A.
    凹透鏡
  2. B.
    反光鏡
  3. C.
    凸透鏡
  4. D.
    平面鏡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

俗話說眼睛是心靈的窗戶.同學們,我們每天從外界得到的信息中,大多數(shù)要通過眼睛來獲取,那么,你了解眼睛的結構以及眼睛獲取信息的過程嗎?如圖是人眼球的結構模式圖,
請據(jù)圖回答下列問題:
(1)外界物體反射來的光線,依次通過折光系統(tǒng)的[______]______、[______]______、和[______]______、玻璃體、到達[______]______,形成物像.
(2)眼球中能將光線刺激轉化成神經(jīng)沖動的是[______]______,將信息傳導到______,從而產生視覺.
(3)電影放映后,剛走進電影院時,什么也看不見,稍等片刻后,可看到周圍的人.這時眼球的變化是由于______調節(jié),使______變______而引起的.
(4)青少年如果不注意科學用眼,可能引起眼球的______過長或者[______]______的曲度過大,患上近視眼,此時應該及時配戴______加以糾正,才能使物像成在正常位置上.
(5)有一位失明患者,經(jīng)檢查眼球的結構完好無損,原因之一最可能是圖中[______]______發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年山東濰坊四縣市聯(lián)考初一下學期期末質量檢測生物卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

⑴ 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出1的名稱         。
⑵ 如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的3相當于照相機結構示意圖中的標號       。
⑶ 結構5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)?                。簡述視覺的形成過程:                                                       
                                                                    。
⑷地震中獲救的人員,在被抬出來之前,臉部都被遮蓋了,這是為了(  )

A.讓被救的人員休息
B.防止獲救人員看到震后慘狀,傷心過度
C.防止大量的光線突然進入眼睛,對眼睛造成損傷
D.防止廢墟中的磚塊再次傷害臉部
(5)據(jù)調查統(tǒng)計,山東省初中學生視力不良(主要是近視)檢出率為78.62%,比全國高出20多個百分點,這引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注,預防近視是我們每個人的需求,你認為預防近視的做法有                           (至少1條)

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科目:初中生物 來源:2014屆山東濰坊四縣市聯(lián)考初一下學期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

⑴ 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出1的名稱          。

⑵ 如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的3相當于照相機結構示意圖中的標號        。

⑶ 結構5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)?                 。簡述視覺的形成過程:                                                       

                                                                     。

⑷地震中獲救的人員,在被抬出來之前,臉部都被遮蓋了,這是為了( 。

A.讓被救的人員休息      B.防止獲救人員看到震后慘狀,傷心過度

C.防止大量的光線突然進入眼睛,對眼睛造成損傷

D.防止廢墟中的磚塊再次傷害臉部

(5)據(jù)調查統(tǒng)計,山東省初中學生視力不良(主要是近視)檢出率為78.62%,比全國高出20多個百分點,這引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注,預防近視是我們每個人的需求,你認為預防近視的做法有                            (至少1條)

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

⑴ 如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中1就是窗戶上那明亮的玻璃。請寫出1的名稱         
⑵ 如果把人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的3相當于照相機結構示意圖中的標號       。
⑶ 結構5(視神經(jīng))是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)?                。簡述視覺的形成過程:                                                       
                                                                    。
⑷地震中獲救的人員,在被抬出來之前,臉部都被遮蓋了,這是為了(  )
A.讓被救的人員休息
B.防止獲救人員看到震后慘狀,傷心過度
C.防止大量的光線突然進入眼睛,對眼睛造成損傷
D.防止廢墟中的磚塊再次傷害臉部
(5)據(jù)調查統(tǒng)計,山東省初中學生視力不良(主要是近視)檢出率為78.62%,比全國高出20多個百分點,這引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注,預防近視是我們每個人的需求,你認為預防近視的做法有                           (至少1條)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人眼結構和照相機結構示意圖,請回答下列問題:

(1)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶,那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃.請寫出①的名稱
角膜
角膜

(2)如果人的眼球比喻成一架照相機,那么,結構示意圖中的③相當于照相機結構示意圖中的標號
6
6
.兒童少年不注意用眼衛(wèi)生,會引起眼球的功能異常,其中③的調節(jié)負擔過重,過度變
(填“凸”或“凹”)從而形成近視.請指出兩種不良的用眼習慣:
如躺臥看書
如躺臥看書
過長時間看電視
過長時間看電視

(3)人眼球結構示意圖②的名稱叫瞳孔,人能通調節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體,請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構造
C
C

A.目鏡      B.物鏡       C.光圈       D.鏡座.

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