22、選取生長正常的牽;ㄟM行如圖的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有
酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是__________________________。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_____________;比較葉片乙和丙,可以說明_____________。
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取_____________、_____________等措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的_____________起重要作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
選取生長正常的牽牛花進行如圖的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有
酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是__________________________。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_____________;比較葉片乙和丙,可以說明_____________。
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取_____________、_____________等措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的_____________起重要作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
科目:初中生物 來源: 題型:
(5分)選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:
① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液.觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題:
(l)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_ :比較葉片乙和丙,可以說明
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,和你對農(nóng)作物生長的知識的了解,對溫室里的農(nóng)作物采取 、 等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的 起重要作用。
科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.4綠色植物是生物圈中有機物的制造者(帶解析) 題型:探究題
選取生長正常的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明 ;比較葉片乙和丙,可以說明 。
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取
等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”, 對于維持生物圈中的
起重要作用。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東菏澤東明縣小井中學初一期中考試生物模擬試卷(帶解析) 題型:探究題
(12分)選取生長正常的牽牛花進行如圖6所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明 。比較葉片乙和丙,可以說明 。
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取什么措施可以提高產(chǎn)量?(請答出兩條)
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的 起重要作用。
科目:初中生物 來源:2012屆安徽省桐城二中初中會考生物試卷 題型:綜合題
(5分)選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:
① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液.觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題:
(l)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_ :比較葉片乙和丙,可以說明
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,和你對農(nóng)作物生長的知識的了解,對溫室里的農(nóng)作物采取 、 等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的 起重要作用。
科目:初中生物 來源:2012年人教版初中生物七年級上3.4綠色植物是生物圈中有機物的制造者(解析版) 題型:探究題
選取生長正常的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明 ;比較葉片乙和丙,可以說明 。
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取
等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”, 對于維持生物圈中的
起重要作用。
科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東菏澤東明縣小井中學初一期中考試生物模擬試卷(解析版) 題型:探究題
(12分)選取生長正常的牽;ㄟM行如圖6所示的光合作用實驗:
①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題:(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明 。 比較葉片乙和丙,可以說明 。
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取什么措施可以提高產(chǎn)量?(請答出兩條)
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”, 對于維持生物圈中的 起重要作用。
科目:初中生物 來源:2011-2012學年安徽省桐城二中初中會考生物試卷 題型:綜合題
(5分)選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:
① 將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液.觀察三片葉是否變藍。請分析回答下列問題:
(l)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如,比較葉片甲不同部位的顏色變化,可以說明_ :比較葉片乙和丙,可以說明
(4)根據(jù)以上實驗所得結(jié)論,和你對農(nóng)作物生長的知識的了解,對溫室里的農(nóng)作物采取 、 等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的 起重要作用。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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