12、學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。
(2)就學(xué)校如何推廣普通話問(wèn)題,請(qǐng)你向班主任提出一條富有創(chuàng)意的建議。
(3)有時(shí)候,課堂上老師上課也用方言,校報(bào)記者請(qǐng)你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬?duì)推廣普通話的看法,你說(shuō)道:
12、①如:普通話是我們溝通的橋梁
②多利用廣播、電視的影響;多開展競(jìng)賽活動(dòng);
③課內(nèi)不宜使用方言教學(xué),否則不利于推廣普通話。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。
(2)就學(xué)校如何推廣普通話問(wèn)題,請(qǐng)你向班主任提出一條富有創(chuàng)意的建議。
(3)有時(shí)候,課堂上老師上課也用方言,校報(bào)記者請(qǐng)你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬?duì)推廣普通話的看法,你說(shuō)道:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(6分)
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3 分)
(2)你認(rèn)為在活動(dòng)周中可以開展哪些活動(dòng)?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。(3分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(6分)
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。(2分)
(2)你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開展哪些語(yǔ)文活動(dòng)?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。(2分)
(3)就學(xué)校如何推廣普通話問(wèn)題,請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出一條富有創(chuàng)意的建議。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(6分)
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。(2分)
(2)你認(rèn)為在活動(dòng)周中應(yīng)開展哪些語(yǔ)文活動(dòng)?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。(2分)
(3)就學(xué)校如何推廣普通話問(wèn)題,請(qǐng)你向校長(zhǎng)提出一條富有創(chuàng)意的建議。(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)七年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:043
學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”,同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。
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