5、范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的“是進(jìn)亦憂”指的是_______________________。

5、居廟堂之高則憂其民

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的“是進(jìn)亦憂”指的是_______________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂;然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

 時(shí)六年九月十五日。                       

1、 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。              

(1)至若春和明(                  ) (2) 酒臨風(fēng) (                   )

2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲。

                                                                                 

(2) 微斯人,吾誰(shuí)與歸?

                                                                                

3. 作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù),才能做到“不以物喜,不以己悲”?

                                                                                

                                                                                

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《岳陽(yáng)樓記》中的文段,回答文后問(wèn)題。
  嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?時(shí)六年九月十五日。
1.解釋下面句子中加粗詞的意義。
(1)廟堂之高則憂其民/居:_______________
(2)是進(jìn)亦憂,退亦憂/進(jìn):_______________
(3)微斯人,吾誰(shuí)與/歸:_______________
(4)不物喜,不以己悲/以:_______________
2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
_____________________________________________
(2)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。
_____________________________________________
3.“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”是一個(gè)反問(wèn)句,它表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
_____________________________________________
4.當(dāng)今社會(huì),有的人過(guò)分看重物質(zhì)和金錢(qián),斤斤計(jì)較個(gè)人得失;兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想境界。請(qǐng)結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
_____________________________________________
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《岳陽(yáng)樓記》中的文段,回答文后7—10題。(13分)

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

時(shí)六年九月十五日。

7.解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。(4分)

(1)居廟堂之高則憂其民                            居:            

(2)是進(jìn)亦憂,退亦憂                              進(jìn):            

(3)微斯人,吾誰(shuí)與歸                              歸:            

(4)不以物喜,不以己悲                            以:            

8.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

                                                                                

(2)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

                                                                               

9.“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”是一個(gè)反問(wèn)句,它表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

                                                                               

                                                                                

10.當(dāng)今社會(huì),有的人過(guò)分看重物質(zhì)和金錢(qián),斤斤計(jì)較個(gè)人得失;兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想境界。請(qǐng)結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(3分)

                                                                               

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年重慶榮昌縣高中階段招生暨初中畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型:048

閱讀《岳陽(yáng)樓記》中的文段,回答下題。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

時(shí)六年九月十五日。

1.解釋下面句子中加粗詞的意義。

(1)廟堂之高則憂其民 居:________

(2)是進(jìn)亦憂,退亦憂  進(jìn):________

(3)微斯人,吾誰(shuí)與歸  歸:________

(4)不物喜,不以己悲 以:________

2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?

________________

(2)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

________________

3.“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”是一個(gè)反問(wèn)句,它表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

________________

4.當(dāng)今社會(huì),有的人過(guò)分看重物質(zhì)和金錢(qián),斤斤計(jì)較個(gè)人得失;兩千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想境界。請(qǐng)結(jié)合這兩者談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年中考重點(diǎn)校語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷 題型:048

《岳陽(yáng)樓記》,完成下題。

岳陽(yáng)樓記

范仲淹

 、賾c歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作又以記之。

 、谟栌^夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

 、廴舴蛞牿,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

  ④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。

 、萼捣!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  ⑥時(shí)六年九月十五日。

(1)

下列詞語(yǔ)中的“薄”與“薄暮冥冥”中的“薄”意思相同的一項(xiàng)是

[  ]

A.

厚古薄今

B.

日薄西山

C.

廣種薄收

D.

身體單薄

(2)

用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

(1)岸芷汀蘭,郁郁青青。

_________________

(2)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

_________________

(3)

第③④兩段的景物描寫(xiě)反映了哪兩種身份的人的思想感情?他們思想感情的共同特點(diǎn)是什么?

_________________

(4)

“微斯人,吾誰(shuí)與歸?”一句中的“斯人”指的是什么樣的人?這句話表達(dá)了作者對(duì)滕子京怎樣的情感?

_________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

閱讀《岳陽(yáng)樓記》,完成后面的題目。
岳陽(yáng)樓記
范仲淹
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星陷耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
時(shí)六年九月十五日。
【小題1】對(duì)《岳陽(yáng)樓記》一文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(   )

A.本文第三、四兩個(gè)自然段采用對(duì)比手法,一陰一晴,一悲一喜,兩相對(duì)照,傳達(dá)出兩種截然相反的人生境界。
B.作者先寫(xiě)岳陽(yáng)樓的雄偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒章顯志,點(diǎn)明主旨。
C.本文的“樂(lè)”與《醉翁亭記》中的“樂(lè)”不同,后者是追求與民同樂(lè)的理想境界。
D.“覽物之情,得無(wú)異乎”的“異”指古仁人看了不同的自然景物后引發(fā)出的“悲”、“喜”兩種情。
【小題2】有關(guān)本文的語(yǔ)言風(fēng)格說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(   )
A.流利暢達(dá),簡(jiǎn)潔凝練。 B.莊嚴(yán)質(zhì)樸,音韻和諧。
C.抑揚(yáng)頓挫,富于變化。 D.駢散結(jié)合,以駢為主。
【小題3】.對(duì)本文的寫(xiě)作方法分析不正確的一項(xiàng)是(   )
A.本文既有對(duì)湖光山色的描寫(xiě),又有精辟深刻的議論,還有惆悵悲沉的抒情,將抒情、議論、寫(xiě)景自然的結(jié)合起來(lái)。
B.“薄暮冥冥,虎嘯猿啼”是實(shí)寫(xiě)之景,渲染出一種悲涼凄慘的氛圍,烘托了登樓者的感傷之情。
C.本文敘事、 寫(xiě)景、 議論、 抒情相結(jié)合,由景抒情,由情入議。句式駢散結(jié)合,行文富于變化。
D.第二段開(kāi)頭從空間和時(shí)間連個(gè)角度來(lái)寫(xiě)洞庭湖?臻g上突出洞庭湖的廣大,時(shí)間上突出洞庭湖早晚景色多變。
【小題4】本文所說(shuō)的岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)西門(mén)城頭,為“五大名樓”之一。我們山東的“蓬萊閣”也是其中之一,下面幾首詩(shī)詞中提到“蓬萊”的一項(xiàng)是(   )
A.《浣溪沙·蔌蔌衣巾落棗花》(蘇軾)
B.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》(韓愈)
C.《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》(孟浩然)
D.《無(wú)題》(李商隱)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段,完成下列各題。
 、偃舴蛞牿,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;形:商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
 、谥寥舸汉途懊鳎懖惑@,上下天光,一碧萬(wàn)頃;泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
 、坂捣!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
1.解釋下列語(yǔ)句中劃線詞的意思。
(1)暮冥冥 __________
(2)靜影沉 __________
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。
(1)感極而悲者矣
______________________________________
(2)其喜洋洋者矣
______________________________________
3.范仲淹“悲與喜”的內(nèi)容是什么?
______________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段,完成1—4題。
  予觀夫巴陵勝狀.在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽. 南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
  若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
  至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極! 登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
  嗟夫! 予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。噫! 微斯人,吾誰(shuí)與歸?
1.解釋下列句子中的加粗字。
(1)連月不開(kāi):_________________
(2)波瀾不:_________________
(3)寵辱忘:_________________
(4)斯人:_________________
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。
予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
__________________________________________________
3. 下面四個(gè)選項(xiàng)中,說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(     )
A.范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文學(xué)家。
B.本文以記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式,表達(dá)了作者憂國(guó)憂民、以天下為已任的政治抱負(fù)。
C.全文先寫(xiě)此文的背景原因,再詳細(xì)描繪了雨雪天氣和晴朗天氣下不同的場(chǎng)景及或悲或喜兩種心境,最后提出了自己的意愿和抱負(fù),顯得一氣呵成。
D.“覽物之情,得無(wú)異乎,”中的“異”字,指的是古代仁人不同于“遷客騷人”,能不受自然好壞的影響而“不以物喜,不以已悲”;“古仁人之心,或異二者之為”中的“異”字,指的是不同的自然景物引發(fā)出的“遷客騷人”不同的感觸,也即“悲”、“喜”兩種不同的心境。
4. 人人都想“安家立業(yè)”,先擁有自己的居所,先有家再有責(zé)任和貢獻(xiàn)。而范仲淹則提出“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,主張先有國(guó)再有家。對(duì)此,你更贊同哪種做法呢?試簡(jiǎn)要分析。
__________________________________________________ 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《岳陽(yáng)樓記》,完成以下各題。
       慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
       予觀夫巴陵勝狀在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陽(yáng),氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?
        ……
        嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸。
1.聯(lián)系上下文,解釋文中加粗詞的含義。
     ①滕子京謫巴陵郡________        ②增其舊________
     ③予作文以記之________      ④前人之述矣________
     ⑤或異二者之________          ⑥然則何時(shí)而樂(lè)耶________
2.翻譯:不以物喜,不以己悲
                                                                                                          
3.結(jié)合中華民族的偉大復(fù)興,談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想對(duì)我們的借鑒意
     義。(50字左右)
                                                                                                                             

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