面對人生中成功地歡樂和失敗的痛苦，我們應該擁有“            ，            ”的心態(tài)。（用《岳陽樓記》中的原句回答）

失敗的背面
曾祥伍
①心理學家曾做過一個有趣的實驗：讓人在小小的繡花針上穿線，這時，你越是全神貫注，你的手就抖得越厲害，線就越不容易穿入。在醫(yī)學界，這種現(xiàn)象被稱作“目的顫抖”，即目的性越強越不容易成功。
②其實，我們每個人對于生活中所做的很多事，都不能保證百分之百的成功。這是十分正常的事情。那么，為什么不給自己一個失敗的心理準備呢？為什么不能用正常的心態(tài)正視失敗呢？要知道，失敗是痛苦的，但失敗并不可怕，也并不是所有的失敗都是災難。世事難料，不是每個人都能夠走到人生最輝煌的頂點。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，名揚四海的大政治家丘吉爾參加總統(tǒng)競選，當秘書告訴他“落選了”時，他卻爽朗一笑說“民主勝利了！我追求的是民主�！�他雖然競選失敗，但同樣輝煌。他的失敗，標志著他曾經(jīng)擁有過。他能正視失敗，說明他的內(nèi)心足夠強大�！　�
③失敗了，關鍵是要找到失敗的原因。失敗后的思考比成功后的歡樂更有價值。也許你的努力還不夠，也許客觀條件不允許，也許有意外的因素在作祟。然后，就像為自己的人生這場考試交了一次學費一樣，用明智的眼光去審視自己的失敗。如果是因驕狂而失敗，就要學會謙遜內(nèi)斂；如果是因輕敵而失敗，就要學會審慎行事；如果是因自不量力而失敗，就要學會尊重客觀實際；                  ，                     �？傊�，只要失敗不失志，把失敗當作成功的種子，堅持不懈地去耕耘，總有一天這顆種子會長成參天大樹。　　
④每個人在人生道路上都會遇到挫折和失敗，弱者在挫折和失敗面前嘆息，絕望，不能自拔。只有強者，會越挫越勇，不達目的誓不罷休。一個人要有所成就，就必須要接受失敗，忍受失敗的折磨，在失敗中磨礪自己、豐富自己、完善自己，使自己更加有力量，使自己的內(nèi)心更加強大�！　�
⑤如果做到了這一切，失敗的背面就是成功。
(《思維與智慧》2012年第15期)
【小題1】文章開頭引用醫(yī)學界中的“目的顫抖”現(xiàn)象，有何作用？（3分）
                                                                               
【小題2】文章第②節(jié)畫線句運用了哪種論證方法？有何作用？（4分）
                                                                                
                                                                                
【小題3】仿照第③節(jié)的畫線句，在文中空白處填寫一句同樣句式的話。（2分）
                                  ，                                      。
【小題4】用簡潔的語言概括本文的中心論點。（3分）
                                                                             

失敗的背面

曾祥伍

①心理學家曾做過一個有趣的實驗：讓人在小小的繡花針上穿線，這時，你越是全神貫注，你的手就抖得越厲害，線就越不容易穿入。在醫(yī)學界，這種現(xiàn)象被稱作“目的顫抖”，即目的性越強越不容易成功。

②其實，我們每個人對于生活中所做的很多事，都不能保證百分之百的成功。這是十分正常的事情。那么，為什么不給自己一個失敗的心理準備呢？為什么不能用正常的心態(tài)正視失敗呢？要知道，失敗是痛苦的，但失敗并不可怕，也并不是所有的失敗都是災難。世事難料，不是每個人都能夠走到人生最輝煌的頂點。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，名揚四海的大政治家丘吉爾參加總統(tǒng)競選，當秘書告訴他“落選了”時，他卻爽朗一笑說“民主勝利了！我追求的是民主。”他雖然競選失敗，但同樣輝煌。他的失敗，標志著他曾經(jīng)擁有過。他能正視失敗，說明他的內(nèi)心足夠強大。　　

③失敗了，關鍵是要找到失敗的原因。失敗后的思考比成功后的歡樂更有價值。也許你的努力還不夠，也許客觀條件不允許，也許有意外的因素在作祟。然后，就像為自己的人生這場考試交了一次學費一樣，用明智的眼光去審視自己的失敗。如果是因驕狂而失敗，就要學會謙遜內(nèi)斂；如果是因輕敵而失敗，就要學會審慎行事；如果是因自不量力而失敗，就要學會尊重客觀實際；                  ，                     �？傊�，只要失敗不失志，把失敗當作成功的種子，堅持不懈地去耕耘，總有一天這顆種子會長成參天大樹。　　

④每個人在人生道路上都會遇到挫折和失敗，弱者在挫折和失敗面前嘆息，絕望，不能自拔。只有強者，會越挫越勇，不達目的誓不罷休。一個人要有所成就，就必須要接受失敗，忍受失敗的折磨，在失敗中磨礪自己、豐富自己、完善自己，使自己更加有力量，使自己的內(nèi)心更加強大�！　�

⑤如果做到了這一切，失敗的背面就是成功。

(《思維與智慧》2012年第15期)

1.文章開頭引用醫(yī)學界中的“目的顫抖”現(xiàn)象，有何作用？（3分）

2.文章第②節(jié)畫線句運用了哪種論證方法？有何作用？（4分）

3.仿照第③節(jié)的畫線句，在文中空白處填寫一句同樣句式的話。（2分）

                                  ，                                      。

4.用簡潔的語言概括本文的中心論點。（3分）

失敗的背面

①心理學家曾做過一個有趣的實驗：讓人在小小的繡花針上穿線，這時，你越是全神貫注，你的手就抖得越厲害，線就越不容易穿入。在醫(yī)學界，這種現(xiàn)象被稱作“目的顫抖”，即目的性越強越不容易成功。

②其實，我們每個人對于生活中所做的很多事，都不能保證百分之百的成功。這是十分正常的事情。那么，為什么不給自己一個失敗的心理準備呢？為什么不能用正常的心態(tài)正視失敗呢？要知道，失敗是痛苦的，但失敗并不可怕，也并不是所有的失敗都是災難。世事難料，不是每個人都能夠走到人生最輝煌的頂點�！続】第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，名揚四海的大政治家丘吉爾參加總統(tǒng)競選，當秘書告訴他“落選了”時，他卻爽朗一笑說“民主勝利了！我追求的是民主�！�他雖然競選失敗，但同樣輝煌。他的失敗，標志著他曾經(jīng)擁有過。他能正視失敗，說明他的內(nèi)心足夠強大。

③失敗了，關鍵是要找到失敗的原因。失敗后的思考比成功后的歡樂更有價值。也許你的努力還不夠，也許客觀條件不允許，也許有意外的因素在作祟。然后，就像為自己的人生這場考試交了一次學費一樣，用明智的眼光去審視自己的失敗。如果是因驕狂而失敗，就要學會謙遜內(nèi)斂；如果是因輕敵而失敗，就要學會審慎行事；如果是因自不量力而失敗，就要學會尊重客觀實際；如果是因能力不夠而失敗，就要告誡自己加倍努力�？傊�，只要失敗不失志，把失敗當做成功的種子，堅持不懈地去耕耘，總有一天這顆種子會長成參天大樹。

④【B】每個人在人生道路上都會遇到挫折和失敗，弱者在挫折和失敗面前嘆息，絕望，不能自拔。只有強者，會越挫越勇，不達目的誓不罷休。一個人要有所成就，就必須要接受失敗，忍受失敗的折磨，在失敗中磨礪自己、豐富自己、完善自己，使自己更加有力量，使自己的內(nèi)心更加強大。

⑤如果做到了這一切，失敗的背面就是成功。

14．文章開篇從“心理學家的實驗”寫起，有什么用意？（3分）

15．請從文中畫線的A、B兩句中任選一句，指出運用的論證方法并分析其作用。（3分）

16．根據(jù)要求，回答問題。（6分）

   ①失敗后的思考比成功后的歡樂更有價值。（理解句子的含義）

②一個人要有所成就，就必須要接受失敗。（體會加點詞的表達效果）

17．仔細研讀第③節(jié)，聯(lián)系下面的鏈接材料，寫出你的探究結(jié)果。并根據(jù)自己的生活體驗談談你對成功的獨到見解。（6分）

   【鏈接材料】：①我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗，我得到下面這個公式：天資+勤奮+機遇=成功。

   ②王靜安在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，必須經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也�！�衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也�！�眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在，燈火闌珊處�！�此第三境也�！膘o安先生第一境寫的是預期。第二境寫的是勤奮。第二境寫的是成功。                                                                    （季羨林 《成功》）

   探究結(jié)果：                                                              

   獨到見解：                                                             

積極面對無奈

①人生中有太多的無奈。劉翔為傷痛不能馳騁田壇而無奈，高考生為相差幾分不能跨進大學校門而無奈，子女為工作所累不能照顧年老的父母而無奈，貧窮的父母因“差錢”不能很好地培養(yǎng)孩子而無奈，老年人因體弱多病生活不能自理而無奈，殘疾人因天生的缺陷而無奈。在漫長的人生道路上，我們每一個人都會碰到數(shù)不清的無奈。

②對待人生的無奈，有兩種截然不同的態(tài)度。一種是消極的態(tài)度，由無奈而生怨氣，怨天怨地怨人，進而對生活失去信心，郁郁寡歡，在消沉中不能自拔；一種是積極的態(tài)度，創(chuàng)造條件克服困難，發(fā)揮主觀能動作用，化解矛盾，努力走出無奈的陰影。竊以為，兩種態(tài)度，往往會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果：A面對無奈，消極沉淪，無奈就永遠是你人生道路上的絆腳石； B積極面對，才能在人生道路上邁開新步伐。正如馬克•吐溫所說：“人生在世，絕不能事事如意。反正，遇見了什么失望的事情，你也不必灰心喪氣。你應當下個決心，想法子爭回這口氣才對�！�

③   A   世界超級小提琴家帕格尼尼，就是一個面對無奈永遠積極進取的人。在一般人看來，他可能是一個一生都倒霉透頂?shù)娜耍?歲時險些死于猩紅熱；4歲時一場麻疹，又讓他險些進了棺材；13歲時患上了嚴重的肺炎；46歲時突然長滿膿瘡，只好拔掉幾乎所有的牙齒；牙病初愈，又染上了嚴重的眼疾，幼小的兒子成了他的“拐杖”；50歲后，關節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來，后來，他的聲帶也壞了，幾乎成了啞巴。58歲就吐血而亡。    B    可就是這個經(jīng)常為身體不好感到無奈的人，憑著自己的刻苦努力，3歲學琴，8歲時就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂團，11歲登臺演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》，一舉成功。他把苦難與成才這兩項生活的饋贈，用自己的琴弦演奏到了極致。巴爾扎克說：“不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵�！�  C  帕格尼尼是不幸的，上帝給了他一個糟糕的身體，讓他經(jīng)常處于無奈之中；然帕格尼尼又是幸運的。因為正是生活的苦難，成就了這位天才。     D    他沒有在苦難面前低頭，在無奈之中徘徊，而是用自己頑強的毅力去戰(zhàn)勝它，使自己從苦難者成為一個音樂的天才。

④現(xiàn)代社會，競爭日趨激烈。許多人因為下崗、上當受騙、經(jīng)商失敗、親人遭受不幸等陷入人生的低谷，感受到生命的種種無奈，有的人因此而患上了憂郁癥，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。其實，當你將一切歸零，給自己時間，給自己空間，重新認識世界，就會感到，原來生活沒有自己想象的那樣糟。一轉(zhuǎn)念，就是一個全新的生命。

⑤朋友，如果你此時因傷痛而暫時折斷了飛翔的翅膀，像帕格尼尼那樣為生病而經(jīng)受苦難，或者碰到種種不如意甚至無奈的事情，那么，請記�。骸安恍沂且凰�最好的大學�！敝挥袘�(zhàn)勝不幸，從不幸中走出來的人，才是真正的強者。

16、 根據(jù)下面的意思，從文中找出正確的詞語。（2分）

              ：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

              ：形容兩件事物毫無共同之處。

17、選文第①段有什么作用？（2分）

18、文章第①自然段說“對待人生的無奈，有兩種截然不同的態(tài)度“，請你概括一下是哪兩種態(tài)度。（每點不超過5個字）（4分）

第一種態(tài)度：             

第二種態(tài)度：               

19、下面這句話，是從文中抽出來的，還原進去，應在標有序號的哪一處？（2分）

而培根則認為：“順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇�！�

答：             處

20、本文的中心論點是什么？（3分）

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21、請簡要談談你面對學習和生活中的“無奈”時會持一種什么態(tài)度。（3分）

閱讀下面的文字。完成1—5題。

回家去問媽媽

    ①那一年游敦煌回來，興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰，說到絲綢之路上僻遠的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……

    ②安西!多么遙遠的地方!我在那里體驗到莫名其妙的感動，除了我，咱們家誰也沒有到過那里!我得意地大叫。一直安靜聽我說話的媽媽，淡淡地插了一句：在你不到滿歲的時候，我就懷抱著你，走過安西。我大吃一驚。媽媽依舊淡淡地說，那時候哪有火車?從星星峽經(jīng)柳園到蘭州，我每天抱著你，天不亮就爬上裝貨卡車的大廂板，在戈壁灘上顛呀顛，半夜才到有人煙的地方，你臟得像個泥巴娃娃，幾盆水也洗不出本色……

    ③我突然意識到，在我和最親近的母親之問，潛伏著無數(shù)盲點。我們總覺得已經(jīng)成人，母親只是一間古老的舊房。她給我們的童年以遮避，但不會再提供新的風景，我們急切地投身外面的世界，尋找自我的價值。全神貫注地傾聽上司的評論，字斟句酌地印證眾人的口碑，反復咀嚼朋友隨口吐露的一點一滴印象……我們極其在意世人對我們的看法，可是我們恰恰忘了，當我們環(huán)視整個世界的時候，有一雙微瞇起的眼睛，始終在背后凝視著我們。那是媽媽的眼睛啊!

    ④我們幼年的頑皮，我們成長的艱辛，我們與生俱來的弱點，我們異與常人的秉賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都貯存在母親寧靜的眼中。

    ⑤她是世界上第一個認識我們的人，我們何時長第一顆牙，我們何時說第一句話?我們何時跌倒了不再哭泣?我們何時驕傲地昂起了頭顱?往事像長大不曾加洗的舊底片。雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中。期待著我們將它放大。

    ⑥所有的媽媽都那么樂意地向我們提起我們小時的事情，她們的眼睛在那一瞬露水般的年輕。我們是她們制造的精品，她們像手藝精湛的老藝人，不厭其煩地描繪打磨我們的每一個過程。

    ⑦我們厭煩了。我們覺得幼年的自己是一件半成品，更愿以光潤明亮，色彩鮮艷，包裝精美的成年姿態(tài)，出現(xiàn)在眾人面前。于是我們不客氣地對媽媽說：老提那些過去的事，煩不煩呀?別說了，好不好?從此，母親就真的噤了聲，不再提起往事。

    ⑧直到有一天，在一個猝不及防的剎那，冰冷的鐵門在我們身后戛然落下。溫暖的目光折斷了翅膀，掩埋在黑暗的那一邊。我們在悲痛中愕然回首。

    ⑨我們像一部手工制造的儀器，處處纏繞著歷史的線路。母親走了。那唯一的圖紙丟了。從此我們不得不在暗夜中孤獨地拆卸自己，焦灼地摸索著組合我們性格的規(guī)律。當那個我們快樂時她比我們更歡喜，我們憂郁時她是比我們更苦悶的人，頭也不回地遠去的時候，我們大夢初醒�；仡^時，它已經(jīng)永遠消失。趁老樹的枝丫還郁郁蔥蔥時，讓我們趕快跑回家，去問媽媽。

    ⑩問她對你充滿艱辛的養(yǎng)育，問她獨自經(jīng)受的苦難。問清你幼小時的模樣，問清她對你所有的期冀……你安安靜靜地偎依在她的身旁，聽她像一個有經(jīng)驗的老農(nóng)，介紹風霜雨雪中每一穗玉米的收成。給母親一個機會，讓她重溫創(chuàng)造的喜悅；給自己一個機會，讓我們深刻洞察塵封的記憶；給眾人一個機會，讓他全面搜集關于一個人一個時代的故事。

    11在春風和煦或是大雪紛飛的日子，趕快跑回家，去問媽媽。讓我們一齊走向從前，尋找屬于我們的童話。

1．有人認為，文章第①、②段中“我”游敦煌、游安西的興奮這部分內(nèi)容似乎與全文沒有太大的聯(lián)系，可以刪去，你怎么看?

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2．文章第③段說“我突然意識到，在我和最親近的母親之間，潛伏著無數(shù)目點”�！拔摇睘槭裁磿�有這樣的認識?  “盲點”在文中指什么?

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3．“往事像長大不曾加洗的舊底片，雖然暗淡卻清晰地存放在母親的腦海中；期待著我們將它放大。”句中的“暗淡”與“清晰”兩個詞語是否矛盾?為什么?說說你的理由。

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4．第⑨段中“趁老樹的枝丫還郁郁蔥蔥時，讓我們趕快跑回家，去問媽媽。一句中“趁老樹的枝丫還郁郁蔥蔥時”是指什么時候?這句話在文中起著怎樣的作用?

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5．讀了這篇文章，你獲得了怎樣的人生啟示?

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（’05無錫）根據(jù)要求默寫填空。

（1）李白《望天門山》描寫天門山雄奇景色的詩句是：________，________。

（2）岑參《白雪歌送武判官歸京》中寫邊塞地區(qū)冰天雪地、陰云密布的句子是：________，________。

（3）面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應該擁有“________、________”的心態(tài)。