7、下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。

①“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。 ②“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

                                                                           

②如果你參加新浪網(wǎng)“一個字一個詞?用漢語描述2006年的中國或世界”的主題活動,你將選用哪一個字詞或短語來描述2006年的中國或世界的熱點問題呢?請說說你選用的依據(jù)。

   【例】2006年的中國:房——房價持續(xù)上漲,老百姓高度關注房價,各級政府設法平抑房價。

   2006年的                                                              

7、(1)①化用詩句,提醒讀者保持安靜;颍哼\用反復,強調保持安靜的重要。

     ②巧用比喻,告訴人們在幫助別人的同時,自己也得到快樂(幫助別人,快樂自己)。或:巧用比喻,倡導關愛別人。

(2)國內:和(和諧)——創(chuàng)建和諧社會是2006年的主旋律。

      醫(yī)療——藥價高,看病難,引起政府和百姓的共同關注。

     (其它如 “教育”“收費”“博客”“農民工”等均可)

      國際:核——朝鮮、伊朗等國家的核問題受到國際社會廣泛關注。

      石油——因能源緊張,導致石油價格不斷上漲。

     (其它如“薩達姆”“全球變暖”等均可)

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相關習題

科目:初中語文 來源: 題型:

下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。

①“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。 ②“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

                                                                           

②如果你參加新浪網(wǎng)“一個字一個詞•用漢語描述2006年的中國或世界”的主題活動,你將選用哪一個字詞或短語來描述2006年的中國或世界的熱點問題呢?請說說你選用的依據(jù)。

   【例】2006年的中國:房——房價持續(xù)上漲,老百姓高度關注房價,各級政府設法平抑房價。

   2006年的                                                              

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科目:初中語文 來源:2007年江蘇省泰州市初中學業(yè)統(tǒng)一考試語文試題(word版,含答案) 題型:043

下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。

①“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

②“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

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科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:問答題

(1)下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。
①“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。
②“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。
__________________________________
(2)如果你參加新浪網(wǎng)“一個字一個詞.用漢語描述2006年的中國或世界”的主題活動,你將選用哪一個字詞或短語來描述2006年的中國或世界的熱點問題呢?請說說你選用的依據(jù)。
【例】2006年的中國:房——房價持續(xù)上漲,老百姓高度關注房價,各級政府設法平抑房價。
2006年的:________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:043

表達與交流

  下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。

  (1)“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

  (2)“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

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科目:初中語文 來源: 題型:043

表達

(2007·江蘇泰州)下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。

(1)“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

(2)“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:043

綜合實踐活動。

(1)下列兩例公益廣告語很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以分析。

①“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。 ②“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

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科目:初中語文 來源: 題型:

下列兩例公益廣告很有創(chuàng)意,請選擇一例,用簡要的語言加以說明。

①“圖書閱覽”:輕輕地我走了,正如我輕輕地來。

②“關愛他人”:贈人玫瑰,手有余香。

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