1、選出下面句子朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
A.老驥/伏櫪,志在/千里。烈士/暮年,壯心/不已。
B.東風(fēng)/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。
C.大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。
D.安/得廣廈/千萬(wàn)間,大/庇天下/寒士/俱歡顏!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
選出下面句子朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
A.老驥/伏櫪,志在/千里。烈士/暮年,壯心/不已。
B.東風(fēng)/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。
C.大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。
D.安/得廣廈/千萬(wàn)間,大/庇天下/寒士/俱歡顏!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年廣東省廣州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:013
選出下面句子朗讀節(jié)奏不恰當(dāng)的一項(xiàng)。
A.老驥/伏櫪,志在/千里。烈士/暮年,壯心/不已。
B.東風(fēng)/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。
C.大漠/孤煙/直,長(zhǎng)河/落日/圓。
D.安/得廣廈/千萬(wàn)間,大/庇天下/寒士/俱歡顏!
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省中考真題 題型:問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文言文,完成第9-13題。(10分)
緹縈救父
文帝四年中,人上書(shū)言意①,以刑罪②當(dāng)傳③西之長(zhǎng)安。
意有五女,隨而泣。意怒,罵曰:“生子不生男,緩急無(wú)可使者!”于是少女④緹縈傷父之言,乃隨父西。上書(shū)曰:“妾父為吏,齊中稱(chēng)其廉平⑤,今坐法⑥當(dāng)刑。妾切痛死者不可復(fù)生,而刑者不可復(fù)續(xù)⑦,雖欲改過(guò)自新,其道莫由⑧,終不可得。妾愿入身為官婢⑨,以贖父刑罪,使得改行自新也!
書(shū)聞,上悲其意,此歲亦除肉刑法。 (選自《史記•扁鵲倉(cāng)公列傳》)
【注釋】①意:即緹縈之父淳于意,名醫(yī)。淳于為復(fù)姓。②刑罪:指割鼻、斷肢之類(lèi)的肉刑。③傳:押解。 ④少女:最小的女兒⑤廉平:廉潔、正直。⑥坐法:觸犯法律⑦不可復(fù)續(xù):不可能再生。⑧由:經(jīng)達(dá)⑨官婢:官府的奴婢。
9、下列句子朗讀節(jié)奏劃分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A、于是/少女/緹縈傷父之言 B、于是/少女緹縈/傷父之言
C、于是少女/緹縈/傷父之言 D、于是少女/緹縈傷/父之言
10、解釋文中劃線(xiàn)字的意思(2分)
(1)當(dāng):( ) (2)雖( )
11、說(shuō)說(shuō)“妾切痛死者不可復(fù)生,而刑者不可復(fù)續(xù)”的意思(2分)
12、為了解救父親,緹縈在上書(shū)中提出了怎樣的請(qǐng)求?(用自己的話(huà)回答)(2分)
13、結(jié)合選文,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為緹縈身上有哪些可貴之處?(2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下文,完成1~5題。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
認(rèn)真閱讀下面的語(yǔ)段,思考并回答后面的問(wèn)題。
我特別感興趣的是,松樹(shù)金龜子有音樂(lè)天賦,連雌蟲(chóng)也一樣能唱歌。雄蟲(chóng)是不是靠唱歌來(lái)召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲(chóng)也用歌聲來(lái)呼應(yīng)雄蟲(chóng)的歌聲呢?在通常的情況下,雙雙快樂(lè)地生活在松樹(shù)枝頭,它們是有可能一唱一和( 。⒎蚱迣(duì)唱的?上У氖,我既沒(méi)有聽(tīng)到它們?cè)跇?shù)上一唱一和,也沒(méi)有聽(tīng)到它們?cè)阼F絲網(wǎng)里對(duì)唱。我無(wú)法作證。
金龜子發(fā)音的部位在腹部末端。小蟲(chóng)的腹部一伸一縮,腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互摩擦,就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。就是拿放大鏡仔細(xì)看也看不到用來(lái)發(fā)音的細(xì)條紋,兩個(gè)面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來(lái)的?
你把食指浸濕,按在玻璃板上來(lái)回摩擦,發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那發(fā)出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節(jié)奏,那就跟金龜子的歌唱沒(méi)有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可見(jiàn)金龜子的發(fā)音原理非常簡(jiǎn)單。
其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲(chóng)也具有同樣的特點(diǎn)。例如屎殼螂,也是靠腹部的伸縮來(lái)摩擦鞘翅后翼,發(fā)出聲音的。
。1)朗讀一遍上面的選段,注意加粗字的讀音。
(2)“天賦”一詞該怎樣解釋?zhuān)囉谩疤熨x”一詞造句。
解詞:________________________________________
造句:____________________________________________
(3)“它們是有可能一唱一和、夫妻對(duì)唱的!
“有可能”表示的是一種猜測(cè),是一種假想狀況,那么你知道作者這樣說(shuō)的原因是什么嗎?由此,我們可以看到作者怎樣的寫(xiě)作態(tài)度?
。4)學(xué)習(xí)了文段,你知道金龜子發(fā)音的原理了吧,說(shuō)說(shuō)看。然后按照文段中第3小段的提示實(shí)際操作一下,了解金龜子的叫聲。
。5)說(shuō)說(shuō)“差不多”、“一模一樣”、“沒(méi)有區(qū)別”在文中的作用。你能用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)替換“沒(méi)有區(qū)別”嗎?
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com