3、2008年5月12日14時(shí)28分,汶川發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,舉國(guó)震痛。在這生死交織、人神共泣的時(shí)刻,中華兒女凝心聚力,眾志成城,共度艱危。無(wú)論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人還是普通老百姓,無(wú)不心系災(zāi)區(qū),全力以赴。數(shù)不清的人們向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手,或舉千金之重表深情厚意,或以綿薄之力盡寸尺之心,共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的頌歌。

    ①學(xué)校舉辦為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心主題活動(dòng),選定下圖為本次活動(dòng)的背景圖片。請(qǐng)你結(jié)合畫(huà)面,擬寫(xiě)兩句與活動(dòng)主題相關(guān)、形式對(duì)稱(chēng)的主題詞。

主題詞:                                                          

    ②請(qǐng)給災(zāi)區(qū)劫后余生的伙伴寄一張愛(ài)心卡,表達(dá)你的勸慰和鼓勵(lì)。將你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在“愛(ài)心卡”的橫線(xiàn)上。

3、①示例:握緊你的手,獻(xiàn)出我的愛(ài)。(如主題僅與抗震救災(zāi)有關(guān)而與畫(huà)面聯(lián)系不緊密,酌情扣分)

②本題從內(nèi)容和表達(dá)上給分。內(nèi)容要包含勸慰與鼓勵(lì);表達(dá)要流暢、自然、真誠(chéng)。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:問(wèn)答題

       2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,湖錦濤、溫家寶等黨政領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi),十多萬(wàn)武警官兵、醫(yī)療隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)的情況時(shí)刻牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。為此,學(xué)校舉行“情系災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的活動(dòng),請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。
1、為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳性標(biāo)語(yǔ):                                       
2、假如你做一名志愿者到了汶川,給那里的孩子說(shuō)一句安慰和鼓勵(lì)的話(huà),你會(huì)怎么說(shuō)? (30字以?xún)?nèi))
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                             

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省模擬題 題型:問(wèn)答題

      2008年5月12日14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生8級(jí)特大地震,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳拓?cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大損失。消息傳出,全國(guó)人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,紛紛捐款捐物支援災(zāi)區(qū)。人們以不同方式表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心,F(xiàn)在,請(qǐng)你參加某校九年級(jí)(3)班的“心系災(zāi)區(qū),我們同行”的主題班會(huì)活動(dòng)。
(1)截止到9月1日,沈陽(yáng)市教育局先后接納了四川地震災(zāi)區(qū)的多名中小學(xué)生來(lái)我市就讀。恰好你班也來(lái)了一名地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)(名叫李強(qiáng)),請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的歡迎詞。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             

(2)請(qǐng)你在捐給地震災(zāi)區(qū)中學(xué)生的物品包裝盒上寫(xiě)一句最能表達(dá)自己心聲的話(huà)。(不能照搬班會(huì)主題詞;語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),字?jǐn)?shù)限定在20字以?xún)?nèi))
                                                                                                                                                            

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

人民網(wǎng)消息:                                       
       2008年5月19日14時(shí)28分,聚集了近十萬(wàn)人的天安門(mén)廣場(chǎng)和長(zhǎng)安街霎時(shí)安靜了下來(lái)。所有人都面對(duì)廣場(chǎng)上的半旗向四川汶川地震遇難者致哀,靜穆肅立。人群中,有人眼里泛著晶瑩的淚花,有人胸前佩著潔白的花朵,有人手捧著簇簇淡黃的菊花,還有許多人握著鮮紅的國(guó)旗。
       廣場(chǎng)旁,十里長(zhǎng)安街上,鳴笛長(zhǎng)嘯不止,聲聲叩擊著人們的心。 
       默哀畢,不知誰(shuí)高喊了一聲“中國(guó)萬(wàn)歲”,這從心底發(fā)出來(lái)的聲音,得到所有人的共鳴,大家揮著手、流著淚熱烈響應(yīng)著。“中國(guó)萬(wàn)歲!中國(guó)加油!”聲音一浪高過(guò)一浪,從國(guó)旗下向著四周蕩去,一會(huì)兒就傳遍整個(gè)廣場(chǎng),傳向遠(yuǎn)方。
      “汶川,挺。 薄八拇,挺!”“中國(guó),加油!”人們用這些自發(fā)制作的小標(biāo)語(yǔ),表達(dá)著和遠(yuǎn)方災(zāi)區(qū)同胞血脈相連的心聲!斑@一刻我們和那些受災(zāi)的人們一起感到痛心,這些天一想到這事兒就忍不住流淚!睂(zhuān)程從家里來(lái)廣場(chǎng)上參加默哀儀式的王景菊老人禁不住又熱淚盈眶。旁邊,他老伴楊明志接過(guò)話(huà)說(shuō):“                                        ,愿生者堅(jiān)強(qiáng)。我們相信,經(jīng)歷了巨大的災(zāi)難及與災(zāi)難的抗?fàn)幒,?zāi)區(qū)人民和全國(guó)人民一定會(huì)凝聚起更強(qiáng)大的力量,去建設(shè)未來(lái)更美好的生活!边@一宣告通過(guò)電波傳向祖國(guó)的長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北、澳門(mén)和臺(tái)灣,傳向世界的四面八方。
1、請(qǐng)為這則新聞開(kāi)頭空白處加一句導(dǎo)語(yǔ),以歸納其主要內(nèi)容。 
2、請(qǐng)根據(jù)上下文語(yǔ)境為文中第二條橫線(xiàn)處填寫(xiě)一句恰當(dāng)?shù)脑?huà)。
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3、結(jié)合文章內(nèi)容和你所了解的知識(shí),說(shuō)說(shuō)文中人們?yōu)槭裁闯职谆ā⒕栈ê蛧?guó)旗來(lái)參加這次追悼活動(dòng)。 
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4、今年年初,在一部電影里,上個(gè)世紀(jì)三十年代一群愛(ài)國(guó)青年的一句臺(tái)詞“中國(guó)不能亡!”讓我淚流滿(mǎn)面,今天,在經(jīng)歷了5.12地震之后,我們更有理由說(shuō):“中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)亡!”請(qǐng)結(jié)合下面的資料,寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn),用來(lái)回答為什么“中國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)亡!”
       材料一:12日下午2時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)地震。下午4時(shí)40分許,國(guó)務(wù)院總理溫家寶的專(zhuān)機(jī)就在北京起飛前往余震不斷的四川,并在飛機(jī)上主持召開(kāi)緊急會(huì)議部署工作,命令舉全國(guó)之力開(kāi)展抗震救災(zāi)工作。 
       材料二:人民解放軍和武警部隊(duì)10余萬(wàn)大軍克服天氣惡劣、路途艱險(xiǎn)、余震不斷等重重困難,空投、機(jī)降、徒步、涉水,多路突進(jìn),以最快速度奔赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),解救受困群眾,搶救轉(zhuǎn)移災(zāi)民20多萬(wàn)人,緊急空運(yùn)空投物資器材,搶修打通災(zāi)區(qū)道路,發(fā)揮了主力軍和突擊隊(duì)的重大作用。
       材料三:災(zāi)難發(fā)生之后,神州大地每一個(gè)角落,海內(nèi)外華人華僑,不分民族,不分貧富,不分信仰,紛紛伸出援助之手,盡自己最大努力奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。問(wèn)及原因,許多人回答:因?yàn)槲覀兌际侨A夏兒女! 
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5、據(jù)報(bào)道,在四川汶川8.0級(jí)地震中,德陽(yáng)市東汽中學(xué)快50歲的教師譚千秋,在地震到來(lái)時(shí),果敢而堅(jiān)毅地張開(kāi)雙臂著趴在課桌上,死死地護(hù)著身下四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都活了,而他卻永遠(yuǎn)地張開(kāi)著雙臂走了……(2008年5月14日新華網(wǎng))有人提議,要為譚老師立雕塑,讓他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。如果你是設(shè)計(jì)師,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)雕塑?請(qǐng)描述一下你所設(shè)計(jì)的雕塑及意義。
雕塑:_________________________________________________________________
意義:_________________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

綜合性學(xué)習(xí)

    材料一:2008年5月12日14時(shí)28分04.0秒,四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震。據(jù)民政部報(bào)告,截至30日12時(shí)四川汶川地震已造成68858人遇難,366586人受傷,失蹤18618人。緊急轉(zhuǎn)移安置l514.684萬(wàn)人,累計(jì)受災(zāi)人數(shù)4554.7565 5萬(wàn)人。

    材料二:據(jù)民政部報(bào)告,截至30日12時(shí),全國(guó)共接受?chē)?guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物總計(jì)399.24億元,實(shí)際到賬款物合計(jì)352.77 4億元(其中到賬捐款297.49億元,物資折價(jià)55.28億元),已向?yàn)?zāi)區(qū)撥付捐贈(zèng)款物合計(jì)106.72億元。

    材料三:5月27日,奧運(yùn)火炬開(kāi)始在南京傳遞。奧林匹克火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏.是古代奧運(yùn)會(huì)和現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之間強(qiáng)有力的連接,是僅次于奧運(yùn)會(huì)本身的最重要的傳播工具。在100多天的傳遞活動(dòng)中,主題強(qiáng)烈而鮮明的火炬接力活動(dòng)不僅能傳播奧林匹克精神、傳遞友誼與和平的信息,更能點(diǎn)燃人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的激情。

    ①請(qǐng)結(jié)合材料一、二,為奧運(yùn)火炬南京站傳遞擬定一個(gè)主題。

      你擬定的主題是:

    ②請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,為這次奧運(yùn)圣火接力活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

按要求,完成(1)—(4)題。

2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)震。斷垣殘壁、受傷的人群、無(wú)助的眼神……這是一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害,牽動(dòng)著每個(gè)人的心……

(1)災(zāi)難面前眾志成城、頑強(qiáng)拼搏,大災(zāi)過(guò)后,我們看到的是大愛(ài),數(shù)以萬(wàn)計(jì)奉命搶險(xiǎn)救災(zāi)的中國(guó)官兵的英勇表現(xiàn),以及無(wú)數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無(wú)私行動(dòng),更有為了保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)出了寶貴生命的老師,這些無(wú)不令人為之動(dòng)容。面對(duì)他們,我們不禁想起了孟子在《魚(yú)我所欲也》一文中的語(yǔ)句:        ,         ;                    。這種先人后己、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的一句話(huà):                   。

(2)地震過(guò)后,我們發(fā)起了在全校捐款的活動(dòng),請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫(xiě)一條富有激勵(lì)性的鮮活標(biāo)語(yǔ)

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(3)你認(rèn)為在這次募捐活動(dòng)中應(yīng)開(kāi)展哪些活動(dòng)?請(qǐng)至少列舉三項(xiàng)。

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(4)逆境中,那些真情故事、那些感人瞬間,讓我們重新有了信心、勇氣。現(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學(xué)生寫(xiě)上幾句話(huà),請(qǐng)用自然流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。(字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi))

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同步練習(xí)冊(cè)答案