下面語言片斷中空白處應(yīng)填的詞語是（    ）（寫上序號(hào)即可） 

科學(xué)發(fā)展觀，第一________是發(fā)展，_________是以人為本，基本________是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本________是統(tǒng)籌兼顧。

    ①方法    ②核心    ③要義    ④要求

下面語言片斷中空白處應(yīng)填的詞語是(    )(寫上序號(hào)即可)。

    科學(xué)發(fā)展觀，第一_________是發(fā)展，_________是以人為本，基本_________是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本____________是統(tǒng)籌兼顧。

    ①方法    ②核心    ③要義    ③要求

王開嶺

　�、贉亓�(xí)一下這隨手（1）（A．得來B．?dāng)X來C．拿來）的句子吧：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”……

　�、谀菢用髁恋膽敉�，那樣的四季，那樣的江河岳脈——若荷爾德林之“詩意的棲居”成立的話，至少這潔凈的水光山色乃必需的吧�？墒�，它們今天又在哪兒呢？那“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里”的天光明澈，那“長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲”的皎月寂靜……今安在？

　�、蹚淖匀坏慕嵌戎v，古人的世界要比現(xiàn)代人豐富得多，健康而優(yōu)雅得多。地球上自幾十億年前出現(xiàn)生命以來，生物物種的誕生、進(jìn)化、滅絕就不斷上演，物種滅絕本屬自然進(jìn)化之正常，但人類進(jìn)入工業(yè)社會(huì)以后，滅絕速度大大加快。

　　④多少珍貴的動(dòng)植物已永遠(yuǎn)地（2）（A．化作　B．成為　C．淪為）了標(biāo)本？多少鮮活的生態(tài)活頁從我們的視野中被硬硬撕掉，被生生扯去？多少詩詞風(fēng)景像“廣陵散”般成為了遙遠(yuǎn)的絕響？

　�、荨拜筝缟n蒼，白露為霜”，“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，“河水清且漣漪”……我在撫摸這些《詩經(jīng)》句子的時(shí)候，除了對(duì)美的巨大感動(dòng)，內(nèi)心更有一份莫名的冰涼、疼痛和顫栗。

　�、揲喿x竟成了告別，竟成了永訣和追悼。難道人類不應(yīng)為此哭泣嗎？

　�、哒Z文教材中的眾多游記，無論賞三峽、登黃山，還是臨赤壁、游洞庭……除了傳遞水墨畫般的自然意境外，更有著“遺址”的憑吊和祭奠意義！更有著“黃鶴一去不復(fù)返”的絕唱意味！而我們?cè)趯?duì)之闡釋時(shí)，難道就只能停留在漢語表面的字義上？

（1）請(qǐng)為文中（1）（2）處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在下面橫線上。

①___________________________②___________________________

（2）結(jié)合文中所引的一句或幾句詩，描繪一下詩中所展現(xiàn)的自然景色。你能從文言文和古典詩詞中再找出一個(gè)描繪自然美景的句子嗎？

______________________________________________________________

（3）你如何體會(huì)第④段中三個(gè)反問句所表達(dá)的感情？

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（4）文章題目有怎樣的含義？聯(lián)系生活，說說我們現(xiàn)在還“流逝”了哪些“古典”？

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王開嶺

　　①溫習(xí)一下這隨手（1）（A．得來B．?dāng)X來C．拿來）的句子吧：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”……

　　④多少珍貴的動(dòng)植物已永遠(yuǎn)地（2）（A．化作　B．成為　C．淪為）了標(biāo)本？多少鮮活的生態(tài)活頁從我們的視野中被硬硬撕掉，被生生扯去？多少詩詞風(fēng)景像“廣陵散”般成為了遙遠(yuǎn)的絕響？

（1）請(qǐng)為文中（1）（2）處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號(hào)填在下面橫線上。

①___________________________②___________________________

（2）結(jié)合文中所引的一句或幾句詩，描繪一下詩中所展現(xiàn)的自然景色。你能從文言文和古典詩詞中再找出一個(gè)描繪自然美景的句子嗎？

（3）你如何體會(huì)第④段中三個(gè)反問句所表達(dá)的感情？

（4）文章題目有怎樣的含義？聯(lián)系生活，說說我們現(xiàn)在還“流逝”了哪些“古典”？

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媽媽，我愛你

①宿舍里西安來的女孩正在念自己母親寫來的信：“親愛的寶貝，你好嗎?媽媽很想你……”

②突然想起自己在家中時(shí)，有一日偶爾和母親一起看一首MTV《世上只有媽媽好》，兩人竟均是赧然，最后母親終于不等歌唱完就站起身走了。

③母親是個(gè)極認(rèn)真而嚴(yán)厲的人。印象中長(zhǎng)這么大似乎從未與母親有過什么親昵，(A)________害怕自己的不好招來母親的責(zé)備，(B)________(C)________母親總在忙碌著，從不停息，(D)________總是站得離母親很遠(yuǎn)，也從不敢奢望能走近。

④我是學(xué)語言的，筆下從不吝嗇字句地大談情感，卻很奇怪地要在最親密的人前掩藏起感情，也許是從母親那兒傳下來的習(xí)慣吧?

⑤習(xí)慣了在朋友需要幫助時(shí)做好能做的一切卻什么也不說；習(xí)慣了在朋友孤獨(dú)的時(shí)候輕輕說我給你帶了一瓶酒一起醉一回吧；也習(xí)慣了用哲學(xué)書中的詞匯來分析感情、羅列思緒……從來不認(rèn)為這有什么不好，________做的總比空空渺渺說的要真實(shí)可信吧!然而今天我卻在想，為什么母親為我默默勞作了十幾年，督促我吃藥、加衣、抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我和母親之間卻仍存了那么深的芥蒂?

⑥母親絕對(duì)是富于智慧和理性的那種人，每走一步都謹(jǐn)慎小心，我從未見過母親因一時(shí)感情沖動(dòng)做錯(cuò)過一件事。但也許正因?yàn)槿绱�，母親有著超出一般人的堅(jiān)強(qiáng)和自信，她相信只要按照自己所想的去做就肯定不會(huì)錯(cuò)。

⑦我極像母親，或者說母親從我小時(shí)起就在以她自己為摹本塑造我，于是我也有著母親那樣的自信與堅(jiān)強(qiáng)。

⑧然而——母親不允許我用她不贊同的方式處理事情，而我也不愿意因?yàn)閯e人的干預(yù)而動(dòng)搖自己的決心。

⑨今天發(fā)現(xiàn)自己畢竟是孩子，居然曾像瘋子一樣沖母親大叫大哭說你根本不理解我根本不為我著想你們只想壓制我不許我快樂。

⑩終于在長(zhǎng)大了以后才明白了母親擔(dān)心女兒少不更事會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)男那�，才理解了母親曾強(qiáng)迫女兒走自己已經(jīng)走通了的路的一片苦心。然而為什么當(dāng)時(shí)不懂呢?

突然又想起有一次初見一個(gè)朋友的朋友，她笑著說：“我很喜歡你的眼睛�！币�?yàn)檫@句話而記住了她，而且印象深刻，兩個(gè)陌生的人就這樣一下子走得很近。

其實(shí)每一個(gè)人都是很容易被充滿真情的語言打動(dòng)的，并非只有易感的少男少女。然而為什么人們只習(xí)慣于用行動(dòng)而少用語言去表達(dá)自己的感情呢?可語言恰恰是表達(dá)感情的最直接方式。

終于有一次當(dāng)我和母親在長(zhǎng)途電話中又發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，我沒有像以往那樣不禮貌地亂喊亂叫，而是用一種低緩的聲音說：“媽媽，其實(shí)我很愛你，只是我長(zhǎng)大了，我想自己來處理一些事情�！�

電話那邊似乎一愣，過了好久，我聽到了母親用一種我從未聽過的溫和的聲音說：“媽媽是替你擔(dān)心，但你也長(zhǎng)大了，是該有自己的主張了，但一定要想清楚。另外——媽媽也愛你�！�

電話很快掛了，我卻開始流淚，一種從未有過的輕松和快樂從心底升了起來，溫暖極了。從前一直認(rèn)為我和母親之間只存在責(zé)任不存在感情，直到今天聽見母親說愛我時(shí)，才終于明白我們都在渴望對(duì)方的愛和理解。突然我意識(shí)到，如果這話我早幾年說出，我和母親還會(huì)有這么多年不停的爭(zhēng)執(zhí)與不和嗎?此刻正有一陣溫柔的風(fēng)吹來，這風(fēng)在我心中漾出了一道美麗的彩虹。

1．第③段括號(hào)中應(yīng)填入關(guān)聯(lián)詞語，請(qǐng)你多讀幾遍這段文字，將關(guān)聯(lián)詞語填在下面的序號(hào)處。

(A)________害怕自己的不好招來母親的責(zé)備，(B)________(C)________母親總在忙碌著，從不停息，(D)________總是站得離母親很遠(yuǎn)，也從不敢奢望能走近。

2．第⑤段文字橫線處應(yīng)填入的詞語是：________。

3．第⑩段中加粗的“更”字應(yīng)讀________音，意思是________。

4．第⑨段畫浪線的一句似乎可以加進(jìn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)斷成幾個(gè)分句，但作者卻沒有加進(jìn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，為什么?

13．第⒂段中畫橫線的句子有什么含意，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明。

14．請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括本文的中心。