科目:初中語文 來源:2013屆重慶市重慶一中九年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
植物也瘋狂
(1)
貧瘠的土地上,一株矮小的植物展開了一片新葉,圓圓的葉子上布滿了絨毛,足有上百根!這些絨毛長短不一,四周長,中間短,每一根絨毛的頂端都掛著一個(gè)粉紅色的小球,小球上似乎有露水,晶瑩剔透,還發(fā)出陣陣幽香……
很快,一只蜜蜂禁不住誘惑,落在了這片葉子上,開始大口吮吸那誘人的“蜜汁”,但他很快就發(fā)現(xiàn),這些看起來香甜的蜜汁其實(shí)并不可口,反而味道怪怪的!正當(dāng)它打算離開的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被這些黏黏的液滴死死地黏住了!
于是,它振動(dòng)翅膀,竭力拍打,想要快點(diǎn)離開這可怕的葉子,但悲劇才剛剛開始!它的掙扎驚動(dòng)了這片葉子,葉子開始卷曲、合攏,蜜蜂周圍的絨毛一起彎向它,更多的小液滴把這只可憐的蜜蜂牢牢地困在葉子中間!很快,蜜蜂就被溺愛死在其中了……
幾天后,這片葉子又重新展開,根根絨毛重新挺立起來,再次露出那美麗而幽香的致命露珠……
這株不顯眼的小草就是肉食植物—茅膏菜!像茅膏菜這樣喜歡吃肉的植物在世界各地分布很廣,種類最集中的地區(qū)是澳洲、非洲南部,其次為美洲、歐洲,東亞地區(qū)種類偏少。他們分屬于6科15屬,約500余種。
(2)逼上梁山
眾所周知,植物可以通過光合作用制造有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),為自身的生命活動(dòng)提供能量。但生存不僅需要能量,N、P等營養(yǎng)元素也是必不可少的!
植物有發(fā)達(dá)的根系,可以從土壤中得到水和礦物質(zhì)元素。所以肥沃土壤可以讓植物茁壯成長。但是植物沒有腳,不能走也不能跳。種子落到哪里,就能在哪里生根、安家,聽天由命。運(yùn)氣好,就能得到生存的機(jī)會(huì);運(yùn)氣不好,落到了貧瘠的土壤上,就只能在生死線上掙扎……
面對慘淡的命運(yùn),有些植物選擇了放棄、死亡,而有些則進(jìn)化出捕蟲結(jié)構(gòu)。捕蟲吃肉成了他們營養(yǎng)的又一個(gè)來源。
有研究顯示,食蟲植物在長期的演化歷史中形成了各自獨(dú)特的捕蟲方式,有的類型簡單實(shí)用,有的精巧別致,他們的結(jié)構(gòu)、機(jī)制復(fù)雜程度不盡相同,但對各自的捕蟲需要來說都是有效的。真可謂八仙過海,各顯其能!
(3)動(dòng)物or植物?
依靠各種優(yōu)良的捕蟲器,美味到手了,可是植物沒有消化系統(tǒng),怎么把美食吃進(jìn)肚子。繘]有關(guān)系,這些肉食植物跟動(dòng)物一樣,有一套消化食物的手段!
肉食植物捕蟲器有一種腺體,可以分泌類似于動(dòng)物消化液成分的液體,科學(xué)家們已經(jīng)從中分離出了11種以上的消化酶。此外,捕蟲器的消化液中還有鹽酸、丙酸、丁酸、戊酸等酸性物質(zhì),酷似哺乳動(dòng)物的胃液,昆蟲誤入其中必被消化無疑!
腺體除了具分泌作用之外,有些還具有吸收功能,植物把吸收到的營養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位,為自己的生長提供營養(yǎng)!
肉食植物長期適應(yīng)缺乏N和P等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境,所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),用以補(bǔ)充營養(yǎng)。吃肉,絕對是一種豪華的攝取營養(yǎng)的方式,但并不是營養(yǎng)的唯一來源。實(shí)驗(yàn)表明,肉食植物吸收的土壤營養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來自獵物的營養(yǎng)。有時(shí)候捕蟲也是必須的,特別是植物迅速生長期或繁殖期,如貍藻不捕蟲是很難開花結(jié)實(shí)的。
(4)隱藏的肉食者
作為肉食植物的代表,豬籠草、捕蠅草、茅膏菜早已威名遠(yuǎn)播,但是你可能不知道,番茄、土豆這樣的家常蔬菜,也可能是食肉植物!
英國皇家植物園的植物學(xué)家們經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),包括西紅柿和土豆在內(nèi)的多種蔬菜其實(shí)都是“食肉”植物。他們捕食昆蟲的技巧堪與捕蠅草比肩。
這兩種蔬菜莖桿部位的茸毛能夠?qū)⒙湓谄渖系男⌒屠ハx牢牢“黏住”并殺死,待昆蟲腐爛并掉落入土壤之后,西紅柿和土豆就能享受大餐了!
科學(xué)家認(rèn)為,這一現(xiàn)象是在進(jìn)化中產(chǎn)生的,是很多植物自我施肥的一種方式。在有些時(shí)候,土壤十分貧瘠,無法提供這些植物所需的養(yǎng)分,所以他們只能通過“誘捕”昆蟲才能正常生長。
(選自《科學(xué)》2013年3月)
【小題1】這篇文章的第一部分沒有小標(biāo)題,請你根據(jù)內(nèi)容為它擬一個(gè)小標(biāo)題,并談?wù)勥@一部分在全文中的作用。(5分)
小標(biāo)題:
作用:
【小題2】閱讀全文內(nèi)容,談?wù)勅馐持参锏臓I養(yǎng)物質(zhì)來源途徑以及分別獲得的主要營養(yǎng)物質(zhì)。(4分)
【小題3】聯(lián)系上下文,請你說說下列句子中加線詞語的意思和作用。(4分)
(1)真可謂八仙過海,各顯其能!
(2)實(shí)驗(yàn)表明,肉食植物吸收的土壤營養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來自獵物的營養(yǎng)。
【小題4】認(rèn)真閱讀文章第一、三部分內(nèi)容,假如你就是一株食肉的茅膏菜,請用簡潔的語言介紹你是如何捕捉和消化掉一只蜜蜂的。(4分)
【小題5】下列選項(xiàng)中不符合原文意思的一項(xiàng)是:( )(3分)
A.食肉植物在東亞地區(qū)分布種類偏少。 |
B.植物通過光合作用制造有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),就可為自身的生命活動(dòng)提供能量。 |
C.肉食植物之所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),是因?yàn)殚L期適應(yīng)缺乏N和P等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境,用以補(bǔ)充營養(yǎng)。 |
D.西紅柿和土豆其實(shí)也屬于“食肉”植物。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期定時(shí)作業(yè)語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
植物也瘋狂
(1)
貧瘠的土地上,一株矮小的植物展開了一片新葉,圓圓的葉子上布滿了絨毛,足有上百根!這些絨毛長短不一,四周長,中間短,每一根絨毛的頂端都掛著一個(gè)粉紅色的小球,小球上似乎有露水,晶瑩剔透,還發(fā)出陣陣幽香……
很快,一只蜜蜂禁不住誘惑,落在了這片葉子上,開始大口吮吸那誘人的“蜜汁”,但他很快就發(fā)現(xiàn),這些看起來香甜的蜜汁其實(shí)并不可口,反而味道怪怪的!正當(dāng)它打算離開的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被這些黏黏的液滴死死地黏住了!
于是,它振動(dòng)翅膀,竭力拍打,想要快點(diǎn)離開這可怕的葉子,但悲劇才剛剛開始!它的掙扎驚動(dòng)了這片葉子,葉子開始卷曲、合攏,蜜蜂周圍的絨毛一起彎向它,更多的小液滴把這只可憐的蜜蜂牢牢地困在葉子中間!很快,蜜蜂就被溺愛死在其中了……
幾天后,這片葉子又重新展開,根根絨毛重新挺立起來,再次露出那美麗而幽香的致命露珠……
這株不顯眼的小草就是肉食植物—茅膏菜!像茅膏菜這樣喜歡吃肉的植物在世界各地分布很廣,種類最集中的地區(qū)是澳洲、非洲南部,其次為美洲、歐洲,東亞地區(qū)種類偏少。他們分屬于6科15屬,約500余種。
(2)逼上梁山
眾所周知,植物可以通過光合作用制造有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),為自身的生命活動(dòng)提供能量。但生存不僅需要能量,N、P等營養(yǎng)元素也是必不可少的!
植物有發(fā)達(dá)的根系,可以從土壤中得到水和礦物質(zhì)元素。所以肥沃土壤可以讓植物茁壯成長。但是植物沒有腳,不能走也不能跳。種子落到哪里,就能在哪里生根、安家,聽天由命。運(yùn)氣好,就能得到生存的機(jī)會(huì);運(yùn)氣不好,落到了貧瘠的土壤上,就只能在生死線上掙扎……
面對慘淡的命運(yùn),有些植物選擇了放棄、死亡,而有些則進(jìn)化出捕蟲結(jié)構(gòu)。捕蟲吃肉成了他們營養(yǎng)的又一個(gè)來源。
有研究顯示,食蟲植物在長期的演化歷史中形成了各自獨(dú)特的捕蟲方式,有的類型簡單實(shí)用,有的精巧別致,他們的結(jié)構(gòu)、機(jī)制復(fù)雜程度不盡相同,但對各自的捕蟲需要來說都是有效的。真可謂八仙過海,各顯其能!
(3)動(dòng)物or植物?
依靠各種優(yōu)良的捕蟲器,美味到手了,可是植物沒有消化系統(tǒng),怎么把美食吃進(jìn)肚子啊?沒有關(guān)系,這些肉食植物跟動(dòng)物一樣,有一套消化食物的手段!
肉食植物捕蟲器有一種腺體,可以分泌類似于動(dòng)物消化液成分的液體,科學(xué)家們已經(jīng)從中分離出了11種以上的消化酶。此外,捕蟲器的消化液中還有鹽酸、丙酸、丁酸、戊酸等酸性物質(zhì),酷似哺乳動(dòng)物的胃液,昆蟲誤入其中必被消化無疑!
腺體除了具分泌作用之外,有些還具有吸收功能,植物把吸收到的營養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位,為自己的生長提供營養(yǎng)!
肉食植物長期適應(yīng)缺乏N和P等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境,所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),用以補(bǔ)充營養(yǎng)。吃肉,絕對是一種豪華的攝取營養(yǎng)的方式,但并不是營養(yǎng)的唯一來源。實(shí)驗(yàn)表明,肉食植物吸收的土壤營養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來自獵物的營養(yǎng)。有時(shí)候捕蟲也是必須的,特別是植物迅速生長期或繁殖期,如貍藻不捕蟲是很難開花結(jié)實(shí)的。
(4)隱藏的肉食者
作為肉食植物的代表,豬籠草、捕蠅草、茅膏菜早已威名遠(yuǎn)播,但是你可能不知道,番茄、土豆這樣的家常蔬菜,也可能是食肉植物!
英國皇家植物園的植物學(xué)家們經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),包括西紅柿和土豆在內(nèi)的多種蔬菜其實(shí)都是“食肉”植物。他們捕食昆蟲的技巧堪與捕蠅草比肩。
這兩種蔬菜莖桿部位的茸毛能夠?qū)⒙湓谄渖系男⌒屠ハx牢牢“黏住”并殺死,待昆蟲腐爛并掉落入土壤之后,西紅柿和土豆就能享受大餐了!
科學(xué)家認(rèn)為,這一現(xiàn)象是在進(jìn)化中產(chǎn)生的,是很多植物自我施肥的一種方式。在有些時(shí)候,土壤十分貧瘠,無法提供這些植物所需的養(yǎng)分,所以他們只能通過“誘捕”昆蟲才能正常生長。
(選自《科學(xué)》2013年3月)
1.這篇文章的第一部分沒有小標(biāo)題,請你根據(jù)內(nèi)容為它擬一個(gè)小標(biāo)題,并談?wù)勥@一部分在全文中的作用。(5分)
小標(biāo)題:
作用:
2.閱讀全文內(nèi)容,談?wù)勅馐持参锏臓I養(yǎng)物質(zhì)來源途徑以及分別獲得的主要營養(yǎng)物質(zhì)。(4分)
3.聯(lián)系上下文,請你說說下列句子中加線詞語的意思和作用。(4分)
(1)真可謂八仙過海,各顯其能!
(2)實(shí)驗(yàn)表明,肉食植物吸收的土壤營養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來自獵物的營養(yǎng)。
4.認(rèn)真閱讀文章第一、三部分內(nèi)容,假如你就是一株食肉的茅膏菜,請用簡潔的語言介紹你是如何捕捉和消化掉一只蜜蜂的。(4分)
5.下列選項(xiàng)中不符合原文意思的一項(xiàng)是:( )(3分)
A.食肉植物在東亞地區(qū)分布種類偏少。
B.植物通過光合作用制造有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),就可為自身的生命活動(dòng)提供能量。
C.肉食植物之所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),是因?yàn)殚L期適應(yīng)缺乏N和P等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境,用以補(bǔ)充營養(yǎng)。
D.西紅柿和土豆其實(shí)也屬于“食肉”植物。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
植物也瘋狂
溫柔陷阱
貧瘠的土地上,一株矮小的植物展開了一片新葉,圓圓的葉子上布滿了絨毛,足有上百根!這些絨毛長短不一,四周長,中間短,每一根絨毛的頂端都掛著一個(gè)粉紅色的小球,小球上似乎有露水,晶瑩剔透,還發(fā)出陣陣幽香……
很快,一只蜜蜂禁不住誘惑,落在了這片葉子上,開始大口吮吸那誘人的“蜜汁”,但他很快就發(fā)現(xiàn),這些看起來香甜的蜜汁其實(shí)并不可口,反而味道怪怪的!正當(dāng)它打算離開的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己的手腳已經(jīng)被這些黏黏的液滴死死地黏住了!
于是,它振動(dòng)翅膀,竭力拍打,想要快點(diǎn)離開這可怕的葉子,但悲劇才剛剛開始!它的掙扎驚動(dòng)了這片葉子,葉子開始卷曲、合擾,蜜蜂周圍的絨毛一起彎向它,更多的小液滴把這只可憐的蜜蜂牢牢地困在葉子中間!很快,蜜蜂就被溺死在其中了……
幾天后,這片葉子又重新展開,根根絨毛重新挺立起來,再次露出那美麗而幽香的致命露珠……
這株不顯眼的小草就是肉食植物——茅膏菜!像茅膏菜這樣喜歡吃肉的植物在世界各地分布很廣,種類最集中的地區(qū)是澳洲、非洲南部,其次為美洲、歐洲,東亞地區(qū)種類偏少。他們分屬于6科15屬,約500余種。
逼上梁山
眾所周知,植物可以通過光合作用制造有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),為自身的生命活動(dòng)提供能量。但生存不僅需要能量,N、P等營養(yǎng)元素也是必不可少的!
植物有發(fā)達(dá)的根系,可以從土壤得到水和礦物質(zhì)元素。所以肥沃土壤可以讓植物茁壯成長。但是植物沒有腳,不能走也不能跳。種子落到哪里,就能在哪里生根、安家,聽天由命。運(yùn)氣好,就能得到生存的機(jī)會(huì);運(yùn)氣不好,落到了貧瘠的土壤上,就只能在生死線上掙扎……
面對慘淡的命運(yùn),有些植物選擇了放棄、死亡,而有些則進(jìn)化出捕蟲結(jié)構(gòu)。捕蟲吃肉成了他們營養(yǎng)的又一個(gè)來源。
有研究顯示,食蟲植物在長期的演化歷史中形成了各自獨(dú)特的捕蟲方式,有的類型簡單實(shí)用,有的精巧別致,他們的結(jié)構(gòu)、機(jī)制復(fù)雜程序不盡相同,但對各自的捕蟲需要說都是有效的。真可謂八仙過海,各顯其能!
動(dòng)物or植物?
依靠各種優(yōu)良的捕蟲器,美味到手了,可是植物沒有消化系統(tǒng),怎么把美食吃進(jìn)肚子。繘]有關(guān)系,這些肉食植物跟動(dòng)物一樣,有一套消化食物的手段!
肉食植物捕蟲器有一種腺體,可以分泌類似于動(dòng)物消化液成分的液體,科學(xué)家們已經(jīng)從中分離出了11種以上的消化酶。此外,捕蟲器的消化液中還有鹽酸、丙酸、丁酸、戊酸等酸性物質(zhì),酷似哺乳動(dòng)物的胃液,昆蟲誤入其中必被消化無疑!、
腺體除了具有分泌作用之外,有些還具有吸收功能,植物把吸收到的營養(yǎng)輸送到莖、葉和花等部位,為自己的生長提供營養(yǎng)!
肉食植物長期適應(yīng)缺乏N和P等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境,所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),用以補(bǔ)充營養(yǎng)。吃肉,絕對是一種豪華的攝取營養(yǎng)的方式,但并不是營養(yǎng)的唯一來源。實(shí)驗(yàn)證明,肉食植物吸收的土壤營養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來自獵物的營養(yǎng)。有時(shí)候捕蟲也是必須的,特別是植物迅速生長期或繁殖期,如貍藻不捕蟲是很難開花結(jié)實(shí)的。
隱藏的肉食者
作為肉食植物的代表,豬籠草、捕蠅草、茅膏菜早已威名遠(yuǎn)播,但是你可能不知道,番茄、土豆這樣的家常蔬菜,也可能是食肉植物!
英國皇家植物園的植物學(xué)家們經(jīng)過多年的研究發(fā)現(xiàn),包括西紅柿和土豆在內(nèi)的多種蔬菜其實(shí)都是“食肉”植物。他們捕食昆蟲的技巧堪與捕蠅草比肩。
這兩種蔬菜莖桿部位的茸毛能夠?qū)⒙湓谄渖系男⌒屠ハx牢牢“黏住”并殺死,待昆蟲腐爛并掉落入土壤之后,西紅柿和土豆就能享受大餐了!
科學(xué)家認(rèn)為,這一現(xiàn)象是在進(jìn)化中產(chǎn)生的,是很多植物自我施肥的一種方式。在有些時(shí)候,土壤十分貧瘠,無法提供這些植物所需的養(yǎng)分,所以他們只能通過“誘捕”昆蟲才能正常生長。
(選自《科學(xué)》2013年第3期)
14.說說文章第一部分在全文中的作用。(3分)
_____________________________________________________________________
15.閱讀第二部分,說說肉食植物獲得營養(yǎng)物質(zhì)有哪些途徑。(3分)
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16.聯(lián)系上下文,體會(huì)下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)
(1)真可謂八仙過海,各顯其能!
_____________________________________________________________________
(2)實(shí)驗(yàn)證明,肉食植物吸收的土壤營養(yǎng)物質(zhì)遠(yuǎn)多于來自獵物的營養(yǎng)。
_____________________________________________________________________
17.下列不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)
A.肉食植物在東亞地區(qū)分布種類偏少。
B.肉食植物捕蟲器中的腺體只有分泌作用,營養(yǎng)的吸收全靠根系。
C.肉食植物之所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),是因?yàn)殚L期適應(yīng)缺乏N和p等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境。
D.西紅柿和土豆其實(shí)也屬于“食肉”植物。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.食肉植物在東亞地區(qū)分布種類偏少。 |
B.植物通過光合作用制造有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì),就可為自身的生命活動(dòng)提供能量。 |
C.肉食植物之所以進(jìn)化出捕蟲的結(jié)構(gòu),是因?yàn)殚L期適應(yīng)缺乏N和P等營養(yǎng)物質(zhì)的環(huán)境,用以補(bǔ)充營養(yǎng)。 |
D.西紅柿和土豆其實(shí)也屬于“食肉”植物。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
當(dāng)心生活中的核輻射
①提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎?有什么可擔(dān)心的?如果你真這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
②核輻射普遍存在于日常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個(gè)簡單例子,你咳嗽了,醫(yī)生會(huì)給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在了X射線前了嗎?(A)如果是做CT檢查,你“吃”進(jìn)的X射線會(huì)更多。這些可都屬于核輻射哦。
③不過你會(huì)說,那是生病了啊,(B)如果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸”了吧,那也未必。如今大小城市都在大興土木,新型樓盤不斷問世,你如果買了一套新房,新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí),可造成居室內(nèi)放射性污染加重。
④即使你不買房子,可總得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。
⑤再說燃煤,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多,但長期集腋成裘式的積累,仍可對健康構(gòu)成威脅。
⑥至于形形色色的飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖?赡阒绬?這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng),如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi),美則美矣,卻將你的健康置于險(xiǎn)境之中了。舉個(gè)例子,前不久,某市環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標(biāo)準(zhǔn)近1倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去,“真兇”最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險(xiǎn)惡的禍患。究其奧妙,可能是動(dòng)物吃進(jìn)了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。
⑦你喜歡旅游嗎?特別是每年的“五一”與“十一”兩個(gè)黃金周,乘飛機(jī)觀賞大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人們接受的宇宙射線劑量也會(huì)增加。
⑧由此可見,核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射,會(huì)使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會(huì)在不知不覺中纏上你。
⑨ ,只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康。因?yàn)槿梭w對輻射量有一個(gè)可以接受的范圍,只要不超過這個(gè)范圍就是安全的。
⑩建議你從生活細(xì)處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如,房屋裝修追求環(huán)保;遭受放射性污染的水不要直接飲用;住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方;謹(jǐn)慎對待收藏品;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等等。
1.從哪些地方可以看出“核輻射”就在我們身邊?從文章中提取三個(gè)例子。(6分)
2.請?jiān)诋嬀的(A)、(B)兩處任選一句,請指出句中加點(diǎn)詞的具體含義,并說說它在表達(dá)上的好處。(4分)
3.請?jiān)诘冖岫螜M線處填寫一句話,使上下文銜接自然。(3分)
4.第⑥段中主要采用了什么說明方法?并分析其作用。(5分)
5.下面列舉了一些生活方面的污染材料,請你結(jié)合本文最后一段內(nèi)容,提出避免的
措施。(4分)
材料一:有一些觀賞植物,實(shí)際上并不適合擺放在室內(nèi)觀賞,因?yàn)樗鼈兛缮l(fā)出影響人體健康的有毒氣體和物質(zhì)。這類植物包括:夾竹桃,可散發(fā)有毒氣體,令人昏昏欲睡,郁悶氣喘。郁金香,可散發(fā)強(qiáng)烈刺激性氣體,對高血壓、心臟病患者,造成不適并加重病情。
材料二:金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知,除純金(24K)首飾以外,其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)。美國專家檢驗(yàn)了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
科目:初中語文 來源:2012屆安徽蕪湖新豐中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期三校聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
當(dāng)心生活中的核輻射
①提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎?有什么可擔(dān)心的?如果你真這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
②核輻射普遍存在于日常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個(gè)簡單例子,你咳嗽了,醫(yī)生會(huì)給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在了X射線前了嗎?(A)如果是做CT檢查,你“吃”進(jìn)的X射線會(huì)更多。這些可都屬于核輻射哦。
③不過你會(huì)說,那是生病了啊,(B)如果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸”了吧,那也未必。如今大小城市都在大興土木,新型樓盤不斷問世,你如果買了一套新房,新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí),可造成居室內(nèi)放射性污染加重。
④即使你不買房子,可總得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。
⑤再說燃煤,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多,但長期集腋成裘式的積累,仍可對健康構(gòu)成威脅。
⑥至于形形色色的飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖?赡阒绬?這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng),如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi),美則美矣,卻將你的健康置于險(xiǎn)境之中了。舉個(gè)例子,前不久,某市環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標(biāo)準(zhǔn)近1倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去,“真兇”最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險(xiǎn)惡的禍患。究其奧妙,可能是動(dòng)物吃進(jìn)了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。
⑦你喜歡旅游嗎?特別是每年的“五一”與“十一”兩個(gè)黃金周,乘飛機(jī)觀賞大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人們接受的宇宙射線劑量也會(huì)增加。
⑧由此可見,核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射,會(huì)使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會(huì)在不知不覺中纏上你。
⑨ ,只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康。因?yàn)槿梭w對輻射量有一個(gè)可以接受的范圍,只要不超過這個(gè)范圍就是安全的。
⑩建議你從生活細(xì)處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如,房屋裝修追求環(huán)保;遭受放射性污染的水不要直接飲用;住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方;謹(jǐn)慎對待收藏品;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等等。
【小題1】從哪些地方可以看出“核輻射”就在我們身邊?從文章中提取三個(gè)例子。(6分)
【小題2】請?jiān)诋嬀的(A)、(B)兩處任選一句,請指出句中加點(diǎn)詞的具體含義,并說說它在表達(dá)上的好處。(4分)
【小題3】請?jiān)诘冖岫螜M線處填寫一句話,使上下文銜接自然。(3分)
【小題4】第⑥段中主要采用了什么說明方法?并分析其作用。(5分)
【小題5】下面列舉了一些生活方面的污染材料,請你結(jié)合本文最后一段內(nèi)容,提出避免的
措施。(4分)
材料一:有一些觀賞植物,實(shí)際上并不適合擺放在室內(nèi)觀賞,因?yàn)樗鼈兛缮l(fā)出影響人體健康的有毒氣體和物質(zhì)。這類植物包括:夾竹桃,可散發(fā)有毒氣體,令人昏昏欲睡,郁悶氣喘。郁金香,可散發(fā)強(qiáng)烈刺激性氣體,對高血壓、心臟病患者,造成不適并加重病情。
材料二:金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知,除純金(24K)首飾以外,其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)。美國專家檢驗(yàn)了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年安徽蕪湖新豐中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期三校聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
當(dāng)心生活中的核輻射
①提起核輻射,你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸,或者核電站泄漏……而這些不是離我們遠(yuǎn)著嗎?有什么可擔(dān)心的?如果你真這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
②核輻射普遍存在于日常生活中,可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個(gè)簡單例子,你咳嗽了,醫(yī)生會(huì)給你開一張胸部透視單,看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了——你不是就將胸膛袒露在了X射線前了嗎?(A)如果是做CT檢查,你“吃”進(jìn)的X射線會(huì)更多。這些可都屬于核輻射哦。
③不過你會(huì)說,那是生病了啊,(B)如果身體健康總不會(huì)與核輻射“親密接觸”了吧,那也未必。如今大小城市都在大興土木,新型樓盤不斷問世,你如果買了一套新房,新房到手必先裝修,而種種裝修材料(如瓷磚、復(fù)合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物質(zhì),經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中,并隨呼吸潛入肺部,播下致病的隱患。特別是通風(fēng)不良時(shí),可造成居室內(nèi)放射性污染加重。
④即使你不買房子,可總得喝水呀,而水也并非“至清”之物,照樣存在著遭受核污染的風(fēng)險(xiǎn)。就說礦泉水吧,其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。
⑤再說燃煤,常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明,許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等,可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多,但長期集腋成裘式的積累,仍可對健康構(gòu)成威脅。
⑥至于形形色色的飾品,如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等,自古以來就受到人們的喜愛,一些人甚至收藏成癖。可你知道嗎?這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射,有些產(chǎn)生的核輻射還很強(qiáng),如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外,有關(guān)專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi),美則美矣,卻將你的健康置于險(xiǎn)境之中了。舉個(gè)例子,前不久,某市環(huán)境監(jiān)測機(jī)構(gòu)為一市民作室內(nèi)檢測,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標(biāo)準(zhǔn)近1倍,可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標(biāo)。查來查去,“真兇”最終浮出水面,原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術(shù)品。房屋主人大吃一驚:想不到藝術(shù)品背后隱藏著如此險(xiǎn)惡的禍患。究其奧妙,可能是動(dòng)物吃進(jìn)了某些含鈾、鐳的東西,致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。
⑦你喜歡旅游嗎?特別是每年的“五一”與“十一”兩個(gè)黃金周,乘飛機(jī)觀賞大好河山也是人生一大快事。然而,在高空,人們接受的宇宙射線劑量也會(huì)增加。
⑧由此可見,核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射,會(huì)使人體產(chǎn)生諸多不適,嚴(yán)重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會(huì)在不知不覺中纏上你。
⑨ ,只要我們采取科學(xué)的應(yīng)對措施,就能將其危害削減到最低限度,而不至于影響健康。因?yàn)槿梭w對輻射量有一個(gè)可以接受的范圍,只要不超過這個(gè)范圍就是安全的。
⑩建議你從生活細(xì)處做起,堵塞核輻射的種種污染途徑。例如,房屋裝修追求環(huán)保;遭受放射性污染的水不要直接飲用;住房地址要遠(yuǎn)離污染嚴(yán)重的地方;謹(jǐn)慎對待收藏品;不要頻繁去高原和極地旅游,盡量減少宇宙射線的輻射等等。
1.從哪些地方可以看出“核輻射”就在我們身邊?從文章中提取三個(gè)例子。(6分)
2.請?jiān)诋嬀的(A)、(B)兩處任選一句,請指出句中加點(diǎn)詞的具體含義,并說說它在表達(dá)上的好處。(4分)
3.請?jiān)诘冖岫螜M線處填寫一句話,使上下文銜接自然。(3分)
4.第⑥段中主要采用了什么說明方法?并分析其作用。(5分)
5.下面列舉了一些生活方面的污染材料,請你結(jié)合本文最后一段內(nèi)容,提出避免的
措施。(4分)
材料一:有一些觀賞植物,實(shí)際上并不適合擺放在室內(nèi)觀賞,因?yàn)樗鼈兛缮l(fā)出影響人體健康的有毒氣體和物質(zhì)。這類植物包括:夾竹桃,可散發(fā)有毒氣體,令人昏昏欲睡,郁悶氣喘。郁金香,可散發(fā)強(qiáng)烈刺激性氣體,對高血壓、心臟病患者,造成不適并加重病情。
材料二:金銀首飾為人們所青睞,常將其作為身份尊貴的標(biāo)志。殊不知,除純金(24K)首飾以外,其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)。美國專家檢驗(yàn)了幾千件首飾,有近百件含有放射性物質(zhì),如果長期佩戴,很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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