對父母的養(yǎng)育之恩，我們心懷感激；對朋友的無私幫助，我們心懷感激；對陽光的溫暖，我們心懷感激；對挫折的磨練，也會心懷感激……

請以“心懷感激”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。要有真情實感，書寫工整。

閱讀下列材料，完成后面問題。（5 分）
中國有“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。但隨著社會的發(fā)展，在孩子們的物質需要逐漸得到滿足的同時，他們的精神世界卻在逐步的退化，他們心中不再擁有感謝、關懷和呵護。針對這種現(xiàn)象，學校決定開展感恩教育系列活動。內容包括“感激父母養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩、感激他人的幫助之恩、感激祖國之恩”請你配合完成下列任務：
【小題1】請你給此次活動擬一條標語：（1分）
【小題2】請你為學校此次感恩系列教育設計兩項活動。（2分）
活動一：                                              
活動二：                                              
【小題3】在你進行問卷調查時，有一個同學說：“是父母給了我生命，他們是對我有恩，等他們老了我也回贍養(yǎng)他們，但是現(xiàn)在我又能做什么呢?”此時你會說：“            
                                                                    。” （2分）

閱讀下列材料，完成后面問題。（5 分）

  中國有“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。但隨著社會的發(fā)展，在孩子們的物質需要逐漸得到滿足的同時，他們的精神世界卻在逐步的退化，他們心中不再擁有感謝、關懷和呵護。針對這種現(xiàn)象，學校決定開展感恩教育系列活動。內容包括“感激父母養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩、感激他人的幫助之恩、感激祖國之恩”請你配合完成下列任務：

1.請你給此次活動擬一條標語：（1分）

2.請你為學校此次感恩系列教育設計兩項活動。（2分）

活動一：                                              

活動二：                                              

3.在你進行問卷調查時，有一個同學說：“是父母給了我生命，他們是對我有恩，等他們老了我也回贍養(yǎng)他們，但是現(xiàn)在我又能做什么呢?”此時你會說：“            

                                                                     �！� （2分）

綜合性學習。閱讀下列材料，完成后面問題。（5 分）

中國有“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。但隨著社會的發(fā)展，在孩子們的物質需要逐漸得到滿足的同時，他們的精神世界卻在逐步的退化，他們心中不再擁有感謝、關懷和呵護。針對這種現(xiàn)象，學校決定開展感恩教育系列活動。內容包括“感激父母養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩、感激他人的幫助之恩、感激祖國之恩”請你配合完成下列任務：

1.請你給此次活動擬一條標語：（1分）                                                        

2.請你為學校此次感恩系列教育設計兩項活動。（2分）

活動一：                                                                                       

活動二：                                                                                         

3.在你進行問卷調查時，有一個同學說：“是父母給了我生命，他們是對我有恩，等他們老了我會贍養(yǎng)他們，但是現(xiàn)在我又能做什么呢?”此時你會說：

綜合性學習。閱讀下列材料，完成后面問題。（5 分）

中國有“滴水之恩當涌泉相報”的古訓。但隨著社會的發(fā)展，在孩子們的物質需要逐漸得到滿足的同時，他們的精神世界卻在逐步的退化，他們心中不再擁有感謝、關懷和呵護。針對這種現(xiàn)象，學校決定開展感恩教育系列活動。內容包括“感激父母養(yǎng)育之恩、感激老師的培育之恩、感激他人的幫助之恩、感激祖國之恩”請你配合完成下列任務：

1.請你給此次活動擬一條標語：（1分）                                                        

2.請你為學校此次感恩系列教育設計兩項活動。（2分）

活動一：                                                                                       

活動二：                                                                                         

3.在你進行問卷調查時，有一個同學說：“是父母給了我生命，他們是對我有恩，等他們老了我會贍養(yǎng)他們，但是現(xiàn)在我又能做什么呢?”此時你會說：