9、下列每組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)將錯(cuò)字用“√”標(biāo)出并將改正后的字填在后面括號(hào)里。
(1)愜意 發(fā)痧 跌宕 婆娑 鄙夷不宵 ( )
(2)顴骨 俊逸 社稷 惺松 分道揚(yáng)鑣 ( )
9、(1)宵—屑 (2)松—忪
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期中題 題型:改錯(cuò)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列每組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)將錯(cuò)字用“√”標(biāo)出并將改正后的字填在后面括號(hào)里。
(1)愜意 發(fā)痧 跌宕 婆娑 鄙夷不宵 ( )
(2)顴骨 俊逸 社稷 惺松 分道揚(yáng)鑣 ( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列每組詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)將錯(cuò)字用“√”標(biāo)出并將改正后的字填在后面括號(hào)里。
(1)詛咒 墮落 猝然 嘻戲 瘦骨嶙峋 ( )
(2)誘惑 厄運(yùn) 蹂躪 清冽 盤(pán)虬臥龍 ( )
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初三語(yǔ)文(下) 題型:013
閱讀答題。
郭永,大名府元城人。少剛明勇決,身長(zhǎng)七尺,須髯若神。以祖任為丹州司法參軍。守武人,為奸利無(wú)所忌,永數(shù)引法裁之。守大怒,盛威臨永,永不為動(dòng),則繆為好言薦之朝。后守欲變具獄①,永力爭(zhēng)不能得,袖舉牒還之②,拂衣去。調(diào)清河丞,尋知大谷縣。太原帥率用重臣,每宴饗費(fèi)千金,取諸縣以給,斂諸大谷者尤亟。永以書(shū)抵幕府曰:“非什一而取,皆民膏血也,以資觴豆之費(fèi)可乎?脫不獲命,令有投劾而歸耳③!备桓移取?h有潭出云雨,歲旱,巫乘此嘩民,永杖巫,暴日中,雨立至,縣人刻石紀(jì)其異。府遣卒數(shù)輩號(hào)“警盜”,刺諸縣短長(zhǎng),游蠹不歸,莫敢迕,永械致之府,府為并它縣追還。于是部使者及郡文移有不便于民者④,必條利病反復(fù),或遂寢而不行;蛑^永:“世方雷同,毋以此賈禍。”永曰:“吾知行吾志而已,遑恤其它!贝蠊热税财湔,以為自有令無(wú)永比者。既去數(shù)年,復(fù)過(guò)之,則老稚遮留如永始去⑤。
注:①具獄:據(jù)以定罪的案卷。
、陔海菏诠俚奈臅(shū)。
、弁钝溃哼f交彈劾自己、請(qǐng)求去職的呈文。
、芪囊疲汗摹"菡诹簦簲r阻挽留。
1.對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是:
[ ]
A.永以書(shū)抵幕府 抵:送達(dá)。
B.刺諸縣短長(zhǎng),游蠹不歸,莫敢迕 迕:違背。
C.或遂寢而不行 寢:止息
D.世方雷同,毋以此賈禍 賈禍:消除禍患。
2.比較下列各句中“以”字的意義和用法,判斷正確的一組是:
①以祖任為丹州司法參軍 ②永以書(shū)抵幕府、垡再Y觴豆之費(fèi)可乎 ④毋以此賈禍
[ ]
A.①句和③句相同,②句和④句相同
B.①句和②句相同,③句和④句不同
C.①句和③句不同,②句和④句相同
D.①句和②句不同,③句和④句不同
3.《孔雀東南飛》中“晝夜勤作息”的“作息”是一個(gè)偏義復(fù)詞,下列句子中加粗的詞語(yǔ)屬于偏義復(fù)詞的是:
[ ]
A.為奸利無(wú)所忌 B.每宴饗費(fèi)千金 C.刺諸縣短長(zhǎng) D.必條利病反復(fù)
4.文中“脫不獲命,令有投劾而歸耳”這一復(fù)句,如果給它的譯文用上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),應(yīng)當(dāng)是:
[ ]
A.既然……只有……
B.倘若……那么……
C.只要……就……
D.寧B可……也要……
5.以下六句話(huà)分別編為四組,全都表現(xiàn)郭永剛直抗上舉動(dòng)的一組是:
①盛威臨永,永不為動(dòng) ②袖舉牒還之、塾勒任祝┤罩小、鼙貤l利病反復(fù) ⑤或遂寢而不行、尬嶂形嶂径
[ ]
A.①③⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥
6.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是:
[ ]
A.郭永屢次援引法令節(jié)制丹州長(zhǎng)官,因而受到威脅,但郭永胸懷寬廣,顧全大局,反而為他說(shuō)好話(huà),向朝廷作了推薦。
B.郭永厭惡巫師借“歲旱”以嘩眾取寵,他杖責(zé)巫師后求得大雨,以致縣中百姓刻石記載了他的奇功異績(jī)。
C.郭永痛恨“警盜”為非作歹,四處制造事端,他堅(jiān)決地將“警盜”押送到府,使上級(jí)部門(mén)改變了原先的做法。
D.郭永不愿與世浮沉,他堅(jiān)持自己的志向而受到百姓的愛(ài)戴,數(shù)年后回大谷復(fù)職時(shí),老人孩子非常熱情地對(duì)待他。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:雙色筆記初中語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 新課標(biāo) 題型:048
閱讀《晏殊入朝》,完成后面的題目。
晏元獻(xiàn)公①為童生②時(shí),張文節(jié)薦之于朝廷。召至闕下,適值御試進(jìn)士,便令公就試。公見(jiàn)試題,曰:“臣十日前已作此賦,有賦草尚在,乞別命題!鄙蠘O愛(ài)其不隱。及為館職時(shí),天下無(wú)事,許臣幕擇勝燕(通“宴”)飲。當(dāng)時(shí)侍從文館士大夫,各為燕集,以至市樓酒肆,往往皆供帳(帳帷、帳幕)為游息之地。公是時(shí)貧甚,不能出,獨(dú)家居,與昆弟講習(xí)。一日,選東宮官③,忽自宮中批除(任命)晏殊。執(zhí)政莫諭所因,次日進(jìn)復(fù),上諭之曰:“近聞館閣臣僚,無(wú)不嬉游燕賞,彌日繼夕。唯殊杜門(mén),與兄弟讀書(shū),如此謹(jǐn)厚,正可為東宮官!惫仁苊,得對(duì),上面諭除授之意,公語(yǔ)言質(zhì)野,則曰:“臣非不樂(lè)燕游者直(只,僅)以貧,無(wú)可為之具。臣若有錢(qián),亦須往,但無(wú)錢(qián)不能出耳!鄙弦婕纹湔\(chéng)實(shí),知事君體,眷注日深,仁宗朝卒至大用。
注釋?zhuān)孩訇淘I(xiàn)公:哪殊,北宋人。②童生:科舉考試中獲得參加秀才考試資格的考生。③東宮官:太子府的官員。
1.對(duì)下面句子中加粗字的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是
[ ]
A.便令公就試 就:參加
B.乞別命題 別:另外的
C.唯殊杜門(mén) 杜:關(guān)閉
D.上面諭除授之意 授:接受
2.下列兩組句子中加粗詞的意思和用法,判斷正確的一項(xiàng)是
(1)①正可為東宮官 ②不足為外人道也
(2)③直以貧、芎忧芹磐鲆詰(yīng)
[ ]
A.①與②相同,③與④相同
B.①與②相同,③與④不同
C.①與②不同,③與④不同
D.①與②不同,③與④相同
3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①?gòu)埼墓?jié)薦之于朝廷 譯文:________________________________________
②往往皆供帳為游息之地 譯文:____________________________________
4.本文記敘了有關(guān)晏殊的三件事,請(qǐng)選用文中的詞語(yǔ)對(duì)這三件事的內(nèi)容加以概括。(每件事的概括不得超過(guò)6個(gè)字)
第一件:________;第二件:________;第三件:________。
5.以下六句話(huà)中,全都表現(xiàn)晏殊誠(chéng)實(shí)的一組是
①有賦草尚在,乞別命題 ②獨(dú)家居,與昆弟講習(xí)、鄢挤遣粯(lè)燕游者,直以貧、艹既粲绣X(qián),亦須往 ⑤上益嘉其誠(chéng)實(shí),知事君體、奕首诔渲链笥
[ ]
6.選出下列敘述中符合原文意思的項(xiàng)(有幾項(xiàng)選幾項(xiàng))
[ ]
A.晏殊在童生時(shí)就參加了進(jìn)士考試,他因考前做過(guò)試題而得以考中。
B.當(dāng)朝中文官們整日宴飲時(shí),晏殊仍潛心研習(xí)學(xué)問(wèn),一點(diǎn)也不羨慕館游宴飲的生活。
C.皇帝正是看中了晏殊質(zhì)樸節(jié)儉的品質(zhì),才將東宮官授予了他。
D.皇帝解釋任命晏殊為東宮官的理由時(shí),充分肯定了晏殊的好學(xué)和謹(jǐn)厚人品。
E.晏殊為人誠(chéng)實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因而得到信任,受到了重用。
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