6、王維的《使至塞上》中,表現(xiàn)塞外奇特壯觀景象的詩(shī)句是               ,              。

6、大漠孤煙直  長(zhǎng)河落日?qǐng)A

相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

王維的《使至塞上》中,表現(xiàn)塞外奇特壯觀景象的詩(shī)句是               ,              。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年山東省泰安市中考語(yǔ)文試題 題型:022

王維的《使至塞上》中,表現(xiàn)塞外奇特壯觀景象的詩(shī)句是________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年湖北省天門(mén)市優(yōu)錄模擬考試語(yǔ)文試卷二 題型:現(xiàn)代文閱讀

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是

A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。

B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。

C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。

D.這兩句講究線條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

品讀王維詩(shī)《使至塞上》,找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)
[     ]
使至塞上
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
A.本詩(shī)以大漠、秋天為背景,以征蓬、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日為對(duì)象,組成一幅塞外風(fēng)光圖,意境奇特,氣勢(shì)博大。
B.頷聯(lián)寫(xiě)途中所見(jiàn),既是敘事,也是寫(xiě)景,更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)惆悵的內(nèi)心情感。
C.頸聯(lián)描寫(xiě)邊塞奇特壯麗的風(fēng)光。誦讀時(shí)應(yīng)該使用急促的節(jié)奏,低沉、悲涼的語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)勁拔、堅(jiān)毅之美和蒼茫之感。
D.尾聯(lián)寫(xiě)行至蕭關(guān),探馬來(lái)報(bào),都護(hù)逐殺敵軍,已到了最前線。語(yǔ)透雄豪,既見(jiàn)軍情緊急,又見(jiàn)詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)心。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是

A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。

B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。

C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。

D.這兩句講究線條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是
A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。
B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。
C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。
D.這兩句講究線條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年湖北省天門(mén)市漁薪鎮(zhèn)龍華中學(xué)優(yōu)錄模擬考試語(yǔ)文試卷二 題型:單選題

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是

A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。
B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。
C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。
D.這兩句講究線條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是
A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。
B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。
C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。
D.這兩句講究線條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《使至塞上》一詩(shī),完成22-25題。

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

22.蘇軾評(píng)價(jià)王維的詩(shī)畫(huà)是“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,最能夠體現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)的詩(shī)句是(  )

A.單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。

B.征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

C.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

D.蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

23.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A.第一、二句敘事,寫(xiě)詩(shī)人以使者的身份,輕車(chē)簡(jiǎn)從,要到遙遠(yuǎn)的西北邊塞去慰問(wèn)將士。

B.第三、四句敘事兼抒情,以“蓬”“雁”自比,暗寫(xiě)詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂、飄零之感。

C.第五、六句“直”“圓”兩字精煉傳神,線條簡(jiǎn)約,描繪的景物不多,但畫(huà)面開(kāi)闊、意境雄渾。

D.第七、八句寫(xiě)詩(shī)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉到達(dá)邊塞,偵察兵蕭關(guān)卻騎馬來(lái)報(bào):“長(zhǎng)官正在燕然前線!

24.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(   )

A.全詩(shī)敘寫(xiě)了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況,內(nèi)容與題目緊緊相扣。

B.第二聯(lián)描寫(xiě)塞上秋景:隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外,南飛的大雁掠過(guò)北方少數(shù)民族居住的上空,畫(huà)面靜謐而溫馨。

C.第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙,蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日,景色雄奇壯觀,氣勢(shì)恢宏。

D.第四聯(lián)寫(xiě)途中遇到偵察騎兵,得知都護(hù)在前線打破敵軍的軍情,顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)事的關(guān)心。

25.下列對(duì)詩(shī)歌賞析不正確的一項(xiàng)是(   )

A.本詩(shī)重點(diǎn)筆墨在于寫(xiě)景,以大漠、秋景為背景,用征、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、日?qǐng)A等景物,組成一幅塞外風(fēng)光圖。

B.第二聯(lián)用“出”、“入”描繪動(dòng)態(tài)景物,第三聯(lián)用“直”、“圓”描繪靜態(tài)景物,動(dòng)靜結(jié)合,使畫(huà)面富于變化,意境深遠(yuǎn)。

C.黃河橫貫大漠,望不到盡頭。一個(gè)“長(zhǎng)”字,既抓住了景物的特征,又表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的審美感受。

D.“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句雄渾開(kāi)闊,堪稱千古絕句,體現(xiàn)這首詩(shī)歌哀婉消沉的藝術(shù)特色。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

閱讀王維《使至塞上》,選出分析有誤的一項(xiàng)
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

A.前兩聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人輕車(chē)前往,出使西北邊塞,詩(shī)中以“蓬”“雁”自比,寫(xiě)內(nèi)心的激憤和抑郁。
B.三聯(lián)寫(xiě)進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾。
C.大漠中一個(gè)“孤”字寫(xiě)出景物的單調(diào),“直”字表現(xiàn)了勁拔.堅(jiān)毅美,“圓”字給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。
D.詩(shī)人把自己樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中,情景交融,感受親切。

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