11、昂首觀之,                        。(《童趣》沈復(fù))

11、項(xiàng)為之強(qiáng)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

昂首觀之,                        。(《童趣》沈復(fù))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省期末題 題型:默寫題

用課文原句填空。
⑴昂首觀之,___________________。(沈復(fù)《童趣》)
⑵夕陽(yáng)西下,___________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
⑶___________________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
⑷在《〈論語(yǔ)〉十則》里孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道,這就是:“___________________,___________________!
⑸“理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真”這句與曹操《龜雖壽》中的“___________________,___________________。___________________,___________________”含義相同。
⑹“牛背上的笛聲何處去了,___________________?”(何其芳《秋天》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆內(nèi)蒙古初一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:名句名篇

用課文原句填空。(10分)

1.昂首觀之,                 。(沈復(fù)《童趣》))

2.夕陽(yáng)西下,                     。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

3.                   ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

4. 在《〈論語(yǔ)〉十則》里孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道,這就是: “               ,               !

5. “理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真”這句與曹操《龜雖壽》中的“            ,                        ,               ”含義相同。

6.“牛背上的笛聲何處去了,                                ?”(何其芳《秋天》)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴林左旗七年級(jí)上學(xué)期期末能力測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

用課文原句填空。(10分)

1.昂首觀之,                 。(沈復(fù)《童趣》)

2. 夕陽(yáng)西下,                    。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

3.                    ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

4. 在《〈論語(yǔ)〉十則》里孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道,這就是: “                   ,                    !

5. “理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真”這句與曹操《龜雖壽》中的“                    ,                   

                    ,                  ”含義相同。

6. “牛背上的笛聲何處去了,                          ?”

(何其芳《秋天》)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

用課文原句填空。(10分)

(1) 昂首觀之,                  。(沈復(fù)《童趣》)

(2) 夕陽(yáng)西下,                     。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

(3)                     ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

(4) 在《〈論語(yǔ)〉十則》里孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道,這就是: “                    ,                     !

(5) “理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真”這句與曹操《龜雖壽》中的“                     ,                    。

                     ,                   ”含義相同。

(6) “牛背上的笛聲何處去了,                           ?”

(何其芳《秋天》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

用課文原句填空。(10分)
小題1:昂首觀之,                 。(沈復(fù)《童趣》))
小題2:夕陽(yáng)西下,                     。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
小題3:                   ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
小題4: 在《〈論語(yǔ)〉十則》里孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道,這就是: “               ,               。”
小題5: “理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真”這句與曹操《龜雖壽》中的“            ,                        ,               ”含義相同。
小題6:“牛背上的笛聲何處去了,                                ?”(何其芳《秋天》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴林左旗七年級(jí)上學(xué)期期末能力測(cè)試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫

用課文原句填空。(10分)
【小題1】昂首觀之,                 。(沈復(fù)《童趣》)
【小題2】 夕陽(yáng)西下,                    。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
【小題3】                    ,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)
【小題4】 在《〈論語(yǔ)〉十則》里孔子提出了儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道,這就是: “                   ,                    !
【小題5】 “理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真”這句與曹操《龜雖壽》中的“                                       。
                                      ”含義相同。
【小題6】 “牛背上的笛聲何處去了,                          ?”
(何其芳《秋天》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:河北省期末題 題型:默寫題

用課文原句填空。
(1)夏蚊成雷,                                      ,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。(沈復(fù)《童趣》)
(2)                                      ,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)
(3)當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),                                      ,正投在你所讀的地方。(泰戈?duì)枴督鹕ā罚?BR>(4)月光淡淡,籠罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán),                                      。(郭沫若《靜夜》)
(5)                                      ?為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書有感》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

沈復(fù)的《童趣》

【甲】夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

1、 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

項(xiàng)為之強(qiáng):                                徐噴以煙:                            

2、 翻譯句子:“夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中!

                                                                                  

3、選段中寫出了作者細(xì)察之后的快樂心情的兩個(gè)詞語(yǔ)是: “       ”、“        ” 。

4、 作者在文中說“時(shí)有物外之趣”,那么請(qǐng)你概括一下選段中作者寫到的兩件有物外之趣的事。(每件不超過10個(gè)字)

                                                                                

                                                                               

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文言文,完成1—3題。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

(沈復(fù)《童趣》)

1.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

(1)項(xiàng)為之強(qiáng)(            )(    )

(2)如鶴唳云端(         )

(3)怡然自得(    )

2.翻譯下列句子。

(1)昂首觀之

(2)以叢草為林

3.用簡(jiǎn)潔的話概括第一段、第二段的內(nèi)容。

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