1、賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

（1）詩中哪兩個(gè)字寫出花的繁盛?

          _____________________________________________________________

（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?   _____________________________________________________________

1、（1）滿  壓

（2）不好，“翻飛”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩人對花的喜愛之情，做到情景交融。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。?
江畔獨(dú)步尋花
杜　甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
__________________________________________?
（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
__________________________________________?

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。
江畔獨(dú)步尋花
杜  甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
_________________________________________________
（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
__________________________________________________

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科目：初中語文 來源：浙江省中考真題 題型：閱讀理解與欣賞

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。
江畔獨(dú)步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
_____________________________________________
（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
_____________________________________________

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科目：初中語文 來源：四川省中考真題 題型：閱讀理解與欣賞

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。
江畔獨(dú)步尋花（杜甫）
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
    答：                                                                                     
（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
    答：                                                                              

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科目：初中語文 來源： 題型：

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

（1）詩中哪兩個(gè)字寫出花的繁盛?

          _____________________________________________________________

（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?   _____________________________________________________________

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科目：初中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初二語文　北師大（新課標(biāo)） 北師大版 題型：048

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

1、詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？

2、第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？

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科目：初中語文 來源： 題型：048

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？

（2）第三句中“留連”改成“翻飛”好不好？為什么？

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科目：初中語文 來源： 題型：043

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花（杜甫）

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？

（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？

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科目：初中語文 來源：2006年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型：048

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花

杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

（1）詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？

（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？

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科目：初中語文 來源： 題型：048

賞析下面這首古詩，按要求回答問題。

江畔獨(dú)步尋花

　

　

　　杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

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(1)

詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？

(2)

第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？

(3)

在徜徉書本、汲取知識的同時(shí)，讓我們把目光投向社會、投向歷史。根據(jù)要求，回答問題

（1）總有一些景物，讓我們流連忘返�？茨恰伴L河落日”、“小橋流水”、“鷹擊長空”、“魚翔淺底”、“青山換綠”、“柳樹萌芽”，你有什么感受？任選其中一處景物，完成下面的天空。

示例：我看青山換綠，感受到___________。

(2)總有一些人，讓我們心生敬意。在消防隊(duì)門口，有這樣醒目的標(biāo)語：“赴湯蹈火為人民，恪守職守保平安�！闭埬阏f說標(biāo)語中運(yùn)用“赴湯蹈火”這一成語的妙處。

（3）總有一些習(xí)俗，勾起我們美好的記憶。甌繡，是溫州的傳統(tǒng)工藝，早在唐宋時(shí)期，溫州民間就有“十一十二娘梳頭，十二十三娘教繡”的風(fēng)俗。你從詩句中讀出了什么信息？

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