16、節(jié)日里，我們可以和家人團聚；節(jié)日里，我們可以放松身心出去游玩；……請以“過節(jié)”為話題寫一篇作文。
要求：1. 體裁不限，題目自擬；
2．不少于500字。
科目：初中語文 來源： 題型：
節(jié)日里，我們可以和家人團聚；節(jié)日里，我們可以放松身心出去游玩；……請以“過節(jié)”為話題寫一篇作文。
要求：1. 體裁不限，題目自擬；
2．不少于500字。
科目：初中語文 來源： 題型：048
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科目：初中語文 來源：2013年河南市高級中等學校招生考試語文 題型：048
閱讀下文，完成下題。
放學�、侔舶采闲W了。半年之后，媽媽覺得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。
�、谑宸昼娺^去了，又過了一個十五分鐘。媽媽開始不安。
�、垡粋�小時零十分之后，媽媽拎起汽車鑰匙，準備出門找安安。門鈴響了，安安進門，看見媽媽生氣的面孔，驚訝地問：
“怎么啦？”媽媽生氣地說：“怎么啦？還問怎么啦！你過來給我坐下！”安安卸下背上的書包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發(fā)角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”審問開始。“沒有呀。”安安睜大眼睛。“只要十五分鐘的路，你走了一小時零十分，你做什么了？”“真的沒有呀！”安安漸漸生氣起來，聲音開始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒去，什么都沒做呀！”他氣憤地站了起來�？礃幼雍⒆記]說謊。“安安，媽媽只是擔心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎？”安安點點頭：“我知道，可是我真的哪里都沒有去。”�、芤院蟮娜兆永�，媽媽又緊張過好幾次，用電話追蹤來追蹤去，然后安安又一臉無辜地出現在門口。
�、輯寢寷Q定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。
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11點半，放學了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的“死黨”。四個小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。�、呓涍^一截短墻，小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來；再爬上去，驚險地走幾步，跳下來……
11點45分。�、嘟涍^一個大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經轉彎，現在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，
12點整。�、峥死罐D彎，這已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細手細腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上
20倍．螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分。⑩史提方轉彎。安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去，聚精會神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續(xù)往前走。
12點25分。 
在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動也不動的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人�，F在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。
在距離放學時間一個小時零五分之后，七歲半的安安抵達了家門口。他把一根兩米來長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。
（作者：龍應臺。有刪改）
1．放學回家的路程，媽媽認為只需十五分鐘，安安卻走了一小時零十分。為什么會有這樣的矛盾？
2．第①－③段中哪些語句為后文寫安安放學路上的經歷做了鋪塾？
3．品讀第⑦－⑩段，從詞語運用、修辭方法、細節(jié)描寫中任選一個方面，結合相關語句進行賞析。
4．全文十多次寫表示時間的詞句，有什么作用？
5．本文的主旨，有人認為是表現母愛，有人認為是表現童真童趣，有人認為是關注兒童成長。你贊同哪種看法？請結合文章內容加以探究。
科目：初中語文 來源：江蘇省張家港市2011-2012學年七年級上學期期中考試語文試題 題型：048
閱讀《本命年的回想》，完成下題
臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴。闔家團聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小丫頭兒不許出屋，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，免得沖撞了神明。不管多么困乏，也不許睡覺；大人給孩子們說笑話，猜謎語，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，梆聲中才能鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯。小孩子們在餃子上鍋之前，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，男孩子可以外出，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，左鄰右舍拜年的人已經敲門。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著：“恭喜，恭喜!”“同喜，同喜!”
我平時串百家門，正月初一要給百家拜年。出左鄰入右舍，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，這時我才覺得得到了公認，我又長了一歲。
1．這段文字寫了過大年的兩件事，請你概括出來
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2．先找到鄉(xiāng)親們拜新年時的祝福語，然后對它進行賞析
________________________
3．根據這段文字的內容，分析一下我們民族過年的風俗寄托了怎樣的企盼
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4．你能將你在除夕夜和大年初一的活動情況寫出來嗎？要60字
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5．我國民俗文化博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日頗多，你能說出一些民俗節(jié)日嗎？
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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
閱讀《本命年的回想》，完成下面問題(12分)
臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴。闔家團聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小丫頭兒不許出屋，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，免得沖撞了神明。不管多么困乏，也不許睡覺；大人給孩子們說笑話，猜謎語，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，梆聲中才能鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯。小孩子們在餃子上鍋之前，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，男孩子可以外出，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，左鄰右舍拜年的人已經敲門。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著：“恭喜，恭喜!”“同喜，同喜!”
我平時串百家門，正月初一要給百家拜年。出左鄰入右舍，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，這時我才覺得得到了公認，我又長了一歲。
1.這段文字寫了過大年的兩件事，請你概括出來(2分)
2.先找到鄉(xiāng)親們拜新年時的祝福語，然后對它進行賞析(4分)
3.根據這段文字的內容，分析一下我們民族過年的風俗寄托了怎樣的企盼(2分)
4.你能將你在除夕夜和大年初一的活動情況寫出來嗎?要60字(2分)
5.我國民俗文化博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日頗多，你能說出一些民俗節(jié)日嗎?(2分)
科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
科目：初中語文 來源：2011-2012學年江蘇省張家港市七年級上學期期中考試語文試卷 題型：現代文閱讀
閱讀《本命年的回想》，完成下面問題(12分)
臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴。闔家團聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小丫頭兒不許出屋，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，免得沖撞了神明。不管多么困乏，也不許睡覺；大人給孩子們說笑話，猜謎語，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，梆聲中才能鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯。小孩子們在餃子上鍋之前，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，男孩子可以外出，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，左鄰右舍拜年的人已經敲門。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著：“恭喜，恭喜!”“同喜，同喜!”
我平時串百家門，正月初一要給百家拜年。出左鄰入右舍，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，這時我才覺得得到了公認，我又長了一歲。
【小題1】這段文字寫了過大年的兩件事，請你概括出來(2分)
【小題2】先找到鄉(xiāng)親們拜新年時的祝福語，然后對它進行賞析(4分)
【小題3】根據這段文字的內容，分析一下我們民族過年的風俗寄托了怎樣的企盼(2分)
【小題4】你能將你在除夕夜和大年初一的活動情況寫出來嗎?要60字(2分)
【小題5】我國民俗文化博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日頗多，你能說出一些民俗節(jié)日嗎?(2分)
科目：初中語文 來源：2014屆江蘇省張家港市七年級上學期期中考試語文試卷 題型：現代文閱讀
閱讀《本命年的回想》，完成下面問題(12分)
臘月三十的除夕之夜，歡樂而又莊嚴。闔家團聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小丫頭兒不許出屋，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，免得沖撞了神明。不管多么困乏，也不許睡覺；大人給孩子們說笑話，猜謎語，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，梆聲中才能鍋里下餃子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯。小孩子們在餃子上鍋之前，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，男孩子可以外出，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，左鄰右舍拜年的人已經敲門。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著：“恭喜，恭喜!”“同喜，同喜!”
我平時串百家門，正月初一要給百家拜年。出左鄰入右舍，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，這時我才覺得得到了公認，我又長了一歲。
1.這段文字寫了過大年的兩件事，請你概括出來(2分)
2.先找到鄉(xiāng)親們拜新年時的祝福語，然后對它進行賞析(4分)
3.根據這段文字的內容，分析一下我們民族過年的風俗寄托了怎樣的企盼(2分)
4.你能將你在除夕夜和大年初一的活動情況寫出來嗎?要60字(2分)
5.我國民俗文化博大精深，傳統(tǒng)節(jié)日頗多，你能說出一些民俗節(jié)日嗎?(2分)
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