1、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親快要過(guò)40歲生日了,請(qǐng)你打電話給電視臺(tái)為母親點(diǎn)播一首歌,祝賀母親的生日,以表兒女的一片孝心。
電話已接通,你說(shuō):
。
1、只要符合口語(yǔ)交際,用語(yǔ)文明意思表達(dá)簡(jiǎn)明即可
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親快要過(guò)40歲生日了,請(qǐng)你打電話給電視臺(tái)為母親點(diǎn)播一首歌,祝賀母親的生日,以表兒女的一片孝心。
電話已接通,你說(shuō):
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,作為子女,都應(yīng)對(duì)父母懷有感恩之心,“母親節(jié)”快到了,你的心中可能有許多話要向媽媽傾訴,在這兒就讓那千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句誠(chéng)摯的祝福吧。2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,作為子女,都應(yīng)對(duì)父母懷有感恩之心,“母親節(jié)”快到了,你的心中可能有許多話要向媽媽傾訴,在這兒就讓那千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句誠(chéng)摯的祝福吧。2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,作為子女,都應(yīng)對(duì)父母懷有感恩之心,“母親節(jié)”快到了,你的心中可能有許多話要向媽媽傾訴,在這兒就讓那千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句誠(chéng)摯的祝福吧。2分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
有一個(gè)哲人曾說(shuō):給予永遠(yuǎn)比接受愉快;厥讈(lái)路,你是否曾體驗(yàn)過(guò)給予的愉快呢?唐代詩(shī)人孟郊以“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”來(lái)表達(dá)對(duì)慈母的感恩之情,面對(duì)親人、朋友、社會(huì)、自然的愛(ài),你是否也曾經(jīng)一顆“寸草心”予以回報(bào)呢?
請(qǐng)以“寸草心”為題目寫(xiě)一篇文章。
要求:①以記敘為主,兼用多種表達(dá)方式;
②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢;
③全文不少于600字,但不要超出所給字格;
④文中如出現(xiàn)校名、人名,請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校、小王、小李、小趙、小劉代替。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:遼寧省中考真題 題型:寫(xiě)作題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:中華題王 語(yǔ)文 九年級(jí)上 (人教版) 人教版 題型:043
下列文字是一位在外的學(xué)子寫(xiě)的“母親節(jié)的祝!保(qǐng)你根據(jù)它的內(nèi)容編一條凝練而生動(dòng)的手機(jī)短信。(不能抄錄原文句子進(jìn)行簡(jiǎn)單組合,不得超過(guò)30個(gè)字)
五月的第二個(gè)星期天,這是屬于您的日子,媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!
雖然在這里,我說(shuō)什么您也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn),但我還是要說(shuō),媽媽?zhuān)覑?ài)您。是您給了我生命,是您讓我明白這人世間的道理,是您在我最需要的時(shí)候給我最深切的關(guān)懷,也是您在平日瑣碎的生活中照顧我的一切。如果我對(duì)您的愛(ài)是一滴水,那么您給予我的就是整個(gè)海洋;如果我對(duì)您的愛(ài)是春日里的一片新綠,那么您給予我的就是朗朗春天里所有溫暖的陽(yáng)光。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。我不知用什么來(lái)報(bào)答您無(wú)私的愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀棚w我的時(shí)候,也請(qǐng)您保存我的愛(ài),相信在離別之后不久,就會(huì)有永遠(yuǎn)的相聚。不論何時(shí)何地,您始終是我最牽掛的人,始終是我心中最圣潔最溫暖的守護(hù)神,相信我始終需要您,需要您的擁抱、愛(ài)撫和關(guān)心!
等到那一天,我學(xué)成歸來(lái),我能獨(dú)立撐起一片真正屬于自己的天空,媽媽?zhuān)綍r(shí)我會(huì)讓您驕傲。并且為此而快樂(lè)!或許,您要的,也不過(guò)如此。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
不久前,我應(yīng)邀參加了女生惠子的生日晚會(huì),到場(chǎng)的還有她的班主任和另外幾位同學(xué)。
惠子的父親是我的同鄉(xiāng),也是我二十多年前的學(xué)生。我知道惠子生于難產(chǎn),母親九死一生才將她帶到這個(gè)世界。她又是獨(dú)生女,自然被父母當(dāng)作掌上明珠。
客廳里飄蕩著輕音樂(lè)。天花板上的燈孔里灑下縷縷清輝,門(mén)對(duì)面的珍珠窗簾低垂,像掛下一道綠色瀑布,窗下的空調(diào) ① 習(xí)習(xí)涼風(fēng)?蛷d中央擺著一桌豐盛的酒席,雪白的臺(tái)布中心一個(gè)玉塔般的大蛋糕亮麗照眼,四圍高腳玻璃杯里紅艷艷的葡萄酒 ②絲絲甜香。
蠟燭點(diǎn)燃了,蛋糕上十四支小燭搖曳著燭光。燭光映出一張稚氣未盡的臉,春風(fēng)蕩漾,恰似綻開(kāi)的一朵月季!白D闵湛鞓(lè)……”熟悉的旋律在每個(gè)人心上流淌。老師同學(xué)頻頻向惠子舉杯,杯里盛滿(mǎn)祝福。葡萄酒的芬芳給惠子的臉上抹上了兩片紅霞。她的心醉了……
年輕的母親從廚房里款款走來(lái)。她系著圍裙,挽著袖子,掛著汗珠的臉上寫(xiě)著喜悅。她端著酒杯走到女兒身邊,先給女兒斟上酒,然后向女兒舉起了酒杯……霎時(shí),我愕然了。我覺(jué)得半空中的那杯酒好濃,好濃,太重,太重。我的心在顫抖、在呼喊,年輕的母親啊,你讓孩子如何承受這樣重、這樣濃的酒!
事情已經(jīng)過(guò)去多日,但母親向女兒舉杯的那個(gè)鏡頭卻深深地定格在我的心上,久久地,揮之不去。我總覺(jué)得那杯里盛的不是酒,而是血,是一位母親為女兒付出的心血!母親付出的已經(jīng)夠多了,難道該敬酒的是母親?難道女兒不該向母親舉起酒杯?要知道女兒的生日正是母親災(zāi)難的紀(jì)念日!我無(wú)意指責(zé)女兒,因?yàn)樗吘惯小!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔堑,母恩浩蕩,兒女即使一生結(jié)草銜環(huán)亦難報(bào)其一,但寸草之心不可失落。我只希望到明年的生日,惠子能向她的母親敬上一杯酒,道一聲“媽媽?zhuān)量嗔恕,說(shuō)一聲“謝謝”!寫(xiě)到這里,我怵然而驚:后天是老母親六十六歲生日,我得趕緊下鄉(xiāng)把母親接來(lái)。
1.“我知道惠子生于難產(chǎn),母親九死一生才將她帶到這個(gè)世界”這句插敘的作用是什么?
2.選詞填空。
①處填( ) ②處填( ) (A.襲來(lái) B.送來(lái))
3.“她的心醉了……”心因何而醉?試歸納兩點(diǎn)。
4.“我”為什么愕然?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(不超過(guò)10字)
5.文中的“那杯酒好濃,好濃,太重,太重”一句該怎樣理解?
6.畫(huà)出與“女兒的生日正是母親災(zāi)難的紀(jì)念日啊”相呼應(yīng)的句子。
7.“我怵然而驚”的原因是
8.就“年輕的母親啊,你讓孩子如何承受這樣重、這樣濃的酒啊”一句,分析作者的感情態(tài)度,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )
A.酒的酒精含量太高,擔(dān)心女兒喝醉。
B.女兒不能承受來(lái)自自己母親的敬重和過(guò)度寵愛(ài)。
C.對(duì)母親向女兒敬酒的行為肯定、贊許。
D.對(duì)時(shí)下在一些年輕父母中流行的“女兒為貴,自己為賤”的觀念憂(yōu)慮。
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