命題作文：

一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發(fā)現(xiàn)別樣的自我？

（1）請你以“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”為題，寫一篇不少于600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。

（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。

以下兩個作文，任選其一。

作文（1）題目：歉疚

作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。

余震

2012年5月28日，唐山市發(fā)生了4.8級地震，有專家表示，這次地震是1976年唐山大地震的余震。

當(dāng)時灤南縣英才中學(xué)震感強(qiáng)烈，課桌晃起來，桌上杯子里的水也跟著顫動，接著又是一次晃動，班里一個應(yīng)靈敏的男生喊道：“地震了！”

同學(xué)們的第一反應(yīng)是就地躲好，因腳傷而打著石膏的常釗卻有些不知所措。這時，坐在他右邊的強(qiáng)智杰向他靠過來，單膝跪地，用上半身護(hù)信他的頭，擔(dān)心天花扳掉下來砸到?jīng)]法躲避的常釗。

當(dāng)聽到撤退命令時，坐在第二排的孫鯤突然跑到最后一排背起常釗，其他四位同學(xué)也立刻過來協(xié)助。6個人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階。一路上，常釗緊緊抑住孫鯤，不停地說謝謝，眼圈也紅了，最后還是忍不住流淚。

事后，不善言辭的孫鯤說：“當(dāng)時什么都沒想，只是覺得常釗腿腳不便，不能把他留在危險的教室里�！睆�(qiáng)智杰也回想說：“現(xiàn)在都覺得有些后怕，如果再來一次余震，也許我們都會被埋在底下。但大家都記得，每次防震演練后校長都會說，無論在什么情況下都不能拋棄任何一個人。”

（摘編自《中國青年報》）

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。

（2）除詩歌外，其它文體不限。

（3）不少于500字。

（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。

（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

寫作（60分）
以下兩個作文，任選其一。
作文（1）題目：歉疚
作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。
余震
2012年5月28日，唐山市發(fā)生了4.8級地震，有專家表示，這次地震是1976年唐山大地震的余震。
當(dāng)時灤南縣英才中學(xué)震感強(qiáng)烈，課桌晃起來，桌上杯子里的水也跟著顫動，接著又是一次晃動，班里一個應(yīng)靈敏的男生喊道：“地震了！”
同學(xué)們的第一反應(yīng)是就地躲好，因腳傷而打著石膏的常釗卻有些不知所措。這時，坐在他右邊的強(qiáng)智杰向他靠過來，單膝跪地，用上半身護(hù)信他的頭，擔(dān)心天花扳掉下來砸到?jīng)]法躲避的常釗。
當(dāng)聽到撤退命令時，坐在第二排的孫鯤突然跑到最后一排背起常釗，其他四位同學(xué)也立刻過來協(xié)助。6個人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階。一路上，常釗緊緊抑住孫鯤，不停地說謝謝，眼圈也紅了，最后還是忍不住流淚。
事后，不善言辭的孫鯤說：“當(dāng)時什么都沒想，只是覺得常釗腿腳不便，不能把他留在危險的教室里。”強(qiáng)智杰也回想說：“現(xiàn)在都覺得有些后怕，如果再來一次余震，也許我們都會被埋在底下。但大家都記得，每次防震演練后校長都會說，無論在什么情況下都不能拋棄任何一個人�！�
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ㄕ�編自《中國青年報》）
作文要求：
（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。
（2）除詩歌外，其它文體不限。
（3）不少于500字。
（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

寫作（60分）

以下兩個作文，任選其一。

作文（1）題目：歉疚

作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。

余震

2012年5月28日，唐山市發(fā)生了4.8級地震，有專家表示，這次地震是1976年唐山大地震的余震。

當(dāng)時灤南縣英才中學(xué)震感強(qiáng)烈，課桌晃起來，桌上杯子里的水也跟著顫動，接著又是一次晃動，班里一個應(yīng)靈敏的男生喊道：“地震了！”

同學(xué)們的第一反應(yīng)是就地躲好，因腳傷而打著石膏的常釗卻有些不知所措。這時，坐在他右邊的強(qiáng)智杰向他靠過來，單膝跪地，用上半身護(hù)信他的頭，擔(dān)心天花扳掉下來砸到?jīng)]法躲避的常釗。

當(dāng)聽到撤退命令時，坐在第二排的孫鯤突然跑到最后一排背起常釗，其他四位同學(xué)也立刻過來協(xié)助。6個人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階。一路上，常釗緊緊抑住孫鯤，不停地說謝謝，眼圈也紅了，最后還是忍不住流淚。

事后，不善言辭的孫鯤說：“當(dāng)時什么都沒想，只是覺得常釗腿腳不便，不能把他留在危險的教室里�！睆�(qiáng)智杰也回想說：“現(xiàn)在都覺得有些后怕，如果再來一次余震，也許我們都會被埋在底下。但大家都記得，每次防震演練后校長都會說，無論在什么情況下都不能拋棄任何一個人。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ㄕ�編自《中國青年報》）

作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。

（2）除詩歌外，其它文體不限。

（3）不少于500字。

（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。

（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

寫作
以下兩個作文，任選其一。
作文（1）題目：歉疚
作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。
余震
2012年5月28日，唐山市發(fā)生了4.8級地震，有專家表示，這次地震是1976年唐山大地震的余震。
當(dāng)時灤南縣英才中學(xué)震感強(qiáng)烈，課桌晃起來，桌上杯子里的水也跟著顫動，接著又是一次晃動，班里一個應(yīng)靈敏的男生喊道：“地震了！”
同學(xué)們的第一反應(yīng)是就地躲好，因腳傷而打著石膏的常釗卻有些不知所措。這時，坐在他右邊的強(qiáng)智杰向他靠過來，單膝跪地，用上半身護(hù)信他的頭，擔(dān)心天花扳掉下來砸到?jīng)]法躲避的常釗。
當(dāng)聽到撤退命令時，坐在第二排的孫鯤突然跑到最后一排背起常釗，其他四位同學(xué)也立刻過來協(xié)助。6個人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階。一路上，常釗緊緊抑住孫鯤，不停地說謝謝，眼圈也紅了，最后還是忍不住流淚。
事后，不善言辭的孫鯤說：“當(dāng)時什么都沒想，只是覺得常釗腿腳不便，不能把他留在危險的教室里。”強(qiáng)智杰也回想說：“現(xiàn)在都覺得有些后怕，如果再來一次余震，也許我們都會被埋在底下。但大家都記得，每次防震演練后校長都會說，無論在什么情況下都不能拋棄任何一個人�！�
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（摘編自《中國青年報》）
作文要求：
（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。
（2）除詩歌外，其它文體不限。
（3）不少于500字。
（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

風(fēng)過留名為哪般 

   許 祎

①2012年8月，臺風(fēng)“蘇拉”、“達(dá)維”的聯(lián)袂演出剛剛謝幕，第11號臺風(fēng)“�？�”便又高調(diào)登場。短短的一周時間左右，三個臺風(fēng)相繼而來，這種情況非常少見，不禁讓人們談“風(fēng)”色變。但同時很多人也發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，這些臺風(fēng)都有個好聽或者“洋氣”的名字。臺風(fēng)到底是怎樣命名的？究竟是誰給臺風(fēng)取了這些好聽的名字呢？

②我們現(xiàn)在所說的臺風(fēng)指的是熱帶氣旋的一個類別。熱帶氣旋按照強(qiáng)度的不同，依次分為六個等級：熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴、臺風(fēng)、強(qiáng)臺風(fēng)和超強(qiáng)臺風(fēng)。

③20世紀(jì)初，人們?yōu)榱藢ε_風(fēng)進(jìn)行區(qū)別、播報及研究，開始了對臺風(fēng)的命名。但是各個國家、地區(qū)對同一個熱帶氣旋往往叫法不一。為了避免名稱上的混亂，方便臺風(fēng)播報和研究，世界氣象組織下屬的亞太地區(qū)臺風(fēng)委員會在第30次會議時決定，制定出一套具有亞太區(qū)域特色的命名表進(jìn)行統(tǒng)一命名�！�

　�、芨鶕�(jù)規(guī)定，到達(dá)一定風(fēng)力級別的熱帶氣旋，按照出現(xiàn)的先后次序會先對其進(jìn)行四位數(shù)的編號，前兩個是這個熱帶氣旋發(fā)生的年份末兩位，后兩個代表它在這一年出現(xiàn)的時間次序。被編碼后的熱帶氣旋如果繼續(xù)加強(qiáng)為熱帶風(fēng)暴及以上的級別，這時就會進(jìn)行命名。例如2012年在西北太平洋附近海域產(chǎn)生的第9和第10個熱帶氣旋，分別為“1209”和“1210”。這兩個氣旋很快地加強(qiáng)并超過了熱帶風(fēng)暴的風(fēng)力等級，于是它們便獲得了自己的名字——“蘇拉”和“達(dá)維”。

⑤“蘇拉”和“達(dá)維”這兩個聽起來十分“洋氣”的名字便是出自統(tǒng)一后的命名表。這個命名表共有140個名字，分別由世界氣象組織亞太地區(qū)的14個成員國和地區(qū)各提出10個名字。根據(jù)國家和地區(qū)首字母的先后順序?qū)⑦@140個名字按照14個一組進(jìn)行排列。從2000年起，開始循環(huán)、重復(fù)地使用這套命名表。生活在西太平洋海域的人們每年大約要經(jīng)歷27個的臺風(fēng)，近十幾年次數(shù)有所減少。因此，140個臺風(fēng)的名字幾乎為每6年輪回一次。

⑥一般情況下，臺風(fēng)名字還是極其動聽或者比較“溫柔”的，一方面期待臺風(fēng)帶來的傷害盡可能小些，另一方面則希望臺風(fēng)的到來也可以有效緩解當(dāng)?shù)氐暮登�。大多是根�?jù)各國家、地區(qū)有名的花、鳥、動物或一些神話傳說等來命名，規(guī)則是容易發(fā)音、長度不超過9個字母（三個漢字）。

　 ⑦同時規(guī)定：當(dāng)某個臺風(fēng)造成了特別重大的災(zāi)害或人員傷亡時，為了防止它與其他臺風(fēng)同名，臺風(fēng)委員會成員可申請將這次臺風(fēng)使用的名稱從命名表中刪去，讓它永久地占有這個名字。此時命名表中空缺出的這個名稱則由原提供國再重新推薦。

　�、唷褒埻酢笔俏覈�最初提供的十個名字之一，寓意是中國的雨神龍王。2000年從菲律賓附近生成的第2號熱帶氣旋曾使用過“龍王”這個名字。但這個“龍王”在加強(qiáng)為熱帶風(fēng)暴后，很快便減弱了。在2005年時，第19號熱帶氣旋成為了新一屆的“龍王”，這個“龍王”登陸我國東南沿海后，一路肆虐，給當(dāng)?shù)卦斐闪酥卮蟮慕?jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。為此，亞太地區(qū)臺風(fēng)委員會第 38屆會議決定將“龍王”永久性地命名于這次臺風(fēng)，“龍王”從此便退出了臺風(fēng)名冊。同時中國需要提交新的臺風(fēng)名字“海葵”替代“龍王”。

⑨“海葵”這個名字是中國氣象局通過大型社會征名活動“我給臺風(fēng)起名字”選舉而得，其意義為一種海洋動物。2012年的第11號熱帶氣旋便趕上了“�？�”這個名字�！昂？�”緊隨“蘇拉”、“達(dá)維”的腳步，在8月5日進(jìn)入我國東海東部海面，并以超強(qiáng)的風(fēng)力及降水使華東地區(qū)遭受了極大的損失。人們不禁感嘆“�？�”不愧為“龍王”轉(zhuǎn)世，紛紛議論起“海葵”在剛剛接了“龍王”的班之后，是否會就此被除名。                                     （選自《北青網(wǎng)》2012年8月，有刪改）    

13.簡要分析第①段文字在文中的作用。（2分）

                                    ▲                                                       

14.下面是CCTV天氣預(yù)報中關(guān)于臺風(fēng) “珊珊”的相關(guān)預(yù)報。請你結(jié)合本文，簡要回答珊珊向媽媽提的問題。（4分）

據(jù)中央氣象臺消息，今年（2013年）第2號熱帶風(fēng)暴“珊珊”于2月22日上午在南海西南部海面上生成……預(yù)計，“珊珊”將以每小時10公里左右的速度向西偏南方向移動，強(qiáng)度逐漸減弱。

珊珊：媽媽，我剛才聽了天氣預(yù)報，臺風(fēng)“珊珊”過兩天可能要來了。可是，這個和我“重名”臺風(fēng)的名字是怎么來的呀？（2分）

媽媽：                             ▲                                            

珊珊：喔，原來是這樣！那怎么用了個女孩名呢？（1分）

媽媽：                              ▲                                          

珊珊：看來我也要“名副其實”，學(xué)得溫柔點。那為什么要為臺風(fēng)統(tǒng)一命名呢？（1分）

媽媽：                              ▲                                           

珊珊：哦，媽媽，你真是太厲害了！有知識真好！

15．作者舉“龍王”為例可謂一舉多得，請簡要列舉這些理由。（3分）

                                     ▲                                                

16.下面對文章的理解與分析不正確的一項是（3分） （  ▲  ）

A. 第②節(jié)主要采用分類別的說明方法，清楚地介紹了熱帶氣旋的種類。

B. 生活在西太平洋海域的人們每年要經(jīng)歷27個左右的臺風(fēng)，近十幾年次數(shù)有所減少。

C.“龍王”已被永久命名于0519號臺風(fēng)，從此清退出了臺風(fēng)名冊。

D.“�？�”由社會征名活動而得，因其也造成了極大的損失，所以把它作為“龍王”的替補。