17、從下面兩個文明文題中任選一題作文。
文題一:
請將題目“與 結(jié)緣”補充完整,寫一篇文章。
文題二:
大自然擁有陽光,萬物才顯現(xiàn)出生機與活力;生活中擁有陽光,人們才能享受溫暖與甜蜜。也許,陽光是一種關(guān)愛;也許,陽光是一種心態(tài);也許陽光是一種追求;也許,……
請以“陽光”為話題,自選角度。自擬題目,寫一篇文章。
作文要求:
(1)除詩歌外,文體不限;(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息;(4)數(shù)字在600字左右。
科目:初中語文 來源:黑龍江省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:期末題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源:遼寧省中考真題 題型:寫作題
科目:初中語文 來源: 題型:
從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請將題目“校園之 ”(情、美、聲、趣、歌……)補充完整,寫一篇文章。
文題二:閱讀材料,然后作文。
“希望”多么誘人的詞語,它能讓你絕處逢生,擺脫困境,振奮精神,走向成功。生活中有了希望,就會五彩繽紛,充滿陽光;學習中有了希望,就能無所畏懼,勇攀高峰;前進中有了希望,就能目標明確,滿懷信心。希望是精神支柱,希望是動力、方向。
請以“希望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲。(2)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(4)字數(shù)在600字左右。
科目:初中語文 來源: 題型:
從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一:請將題目“校園之 ”(情、美、聲、趣、歌……)補充完整,寫一篇文章。
文題二:“希望”,多么誘人的詞語,它能讓你絕處逢生,擺脫困境,振奮精神,走向成功。生活中有了希望,就會五彩繽紛,充滿陽光;學習中有了希望,就能無所畏懼,勇攀高峰;
前進中有了希望,就能目標明確,滿懷信心。希望是精神支柱,希望是動力、方向。請以“希
望”為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
作文要求:
(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達真情實感,不得套寫、抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
(4)字數(shù)在600字左右。
科目:初中語文 來源:遼寧省遼陽市2011年初中畢業(yè)升學考試語文試卷 題型:056
從下面兩個文題中,任選一題,按要求作文。
文題一:生活中,人們習慣說“再玩一會兒”“再吃一口”“再睡十分鐘”……然而,當你在生活和學習中首戰(zhàn)失利,你是否有勇氣說“再試一次”。或許再試一次,你的眼前便會柳暗花明;再試一次,你可能找到成功的起點;再試一次,你的人生或許呈現(xiàn)七彩斑斕。只要心中不放棄信念,收獲總會來到你的面前。
請以“再試一次”為題,寫一篇作文。
文題二:把題目補充完整后作文。
題目:________是一筆財富
要求:
①文體不限。
②不少于600字。(如果是詩歌不少于20行)。
③字跡工整,書寫清楚。
④文中不得出現(xiàn)真實人名、校名、地名。
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
從下面兩個題目中,任選一題作文。字數(shù)不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,必須出現(xiàn)時,可用符號替代。
26、命題作文。題目:中考,我為你準備了很久
27、話題作文。
2012年4月,即將小學畢業(yè)的何玥,被診斷出患有高度惡性的小腦膠質(zhì)瘤。在聽說生命只剩3個月時,小何玥作出了令父母親人都難以理解的決定:“我希望能盡自己的能力給別人生的希望!
參加了我國全部的核實驗任務,先后獲得30多項科研成果的中國工程院院士林俊德,在被確診為膽管癌晚期時,拒絕了手術(shù)和化療。他說:“我是搞核實驗的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時間!敝钡饺ナ狼5小時,病危的他在眾人的攙扶下,挪向數(shù)步之外的辦公桌,開始了一生中最艱難也是最后的沖鋒……
郭明義,一腔熱血鑄大愛。10多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂,不圖回報,在家庭生活并不富裕的情況下,累計為“希望工程”捐款10余萬元,先后資助180多名特困生,為這些窮孩子送去希望。20多年來,他積極參加無償獻血,累計無償獻血6萬多毫升,相當于自身全部血量的10倍,按搶救一個病人需要800毫升計算,可至少挽救75名重病患者的生命。
請你以“最美的人”為話題完成一篇考試作文,文體不限,題目自擬,但不得直接以話題為題。
科目:初中語文 來源: 題型:
從下面兩個題目中、任選一題作文。字數(shù)不少于600字,文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真是地名、校名和人名。
(1)半命題作文:帶著 去遠行
溫馨提示:請在“責任”“真誠”“感動”“快樂”四個詞語中選擇一個將題目補充完整,再作文;不得另選詞語。
(2)情境作文
按照下面情境要求,寫一篇作文。
時間:2013年,清明時節(jié)。
地點:路上。
天氣:雨紛紛。
人物:我;家人;行人。
要求:
題目自擬,立意自定,文體自選。
科目:初中語文 來源: 題型:056
從下面兩個作文題目中任選一個,寫一篇作文。書寫要工整,不少于600字。
1、“放學啦!”“回家啦!”
我們像飛出樊籠的小鳥,歡呼著奔向車站——乘車回家!到了車站……
請你展開想象續(xù)寫以后發(fā)生的事情。
要求:
(1)展開豐富的想象,力求有創(chuàng)意。
(2)情節(jié)要相對完整,人物性格鮮明。
(3)描寫要生動,尤其要注意細節(jié)描寫。
(4)題目自擬。
2、題目:針對校園中流行穿名牌的現(xiàn)象,寫一篇一事一議的議論文。
要求:
(1)要針對校園中流行穿名牌的現(xiàn)象有感而發(fā),不要空發(fā)議論。
(2)敘事要簡明扼要,議論要有針對性,不要僅僅就事論事,要注意由此及彼,由表及里,展開聯(lián)想和思考。
(3)思路要開闊,要有自己的見解。
(4)題目自擬。
科目:初中語文 來源: 題型:
請從下面兩個作文題目中任選一個,按照提示寫一篇600字以上(詩歌不少于20行)的文章,均不限文體。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
(1)中學生朝氣蓬勃,充滿活力,富于幻想,心靈深處經(jīng)常萌發(fā)出無數(shù)的渴望:渴望得到老師的寬容、微笑和鼓勵,渴望得到家長的理解、支持和幫助,渴望有一位能互傾心曲的好朋友,渴望獲得成功,小到渴望一本好書,一條漂亮的裙子,一次放松的郊游,一個完整的雙休日……
請你以“渴望 ”(先補全題目)為題作文。
(2)歌手程琳在《熊貓咪咪》中唱道:“請讓我來幫助你,就像幫助我自己,請讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己,這世界,會變得更美麗……”寄望你我他,弘揚雷鋒精神,共創(chuàng)和諧文明!
請你以“請讓我來幫助你”為題目作文。
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