5、絕山獻(xiàn)多生怪柏,___________,__________,___________,__________。(《三峽》酈道元)

5、懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

絕山獻(xiàn)多生怪柏,___________,__________,___________,__________。(《三峽》酈道元)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖北省大冶市中考模擬語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

閱讀《三峽》和《與朱元思書》,回答文后問(wèn)題。(15分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
選自《三峽》
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
選自《與朱元思書》
【小題1】解釋下列兩組句子中劃線的詞。(4分)
(1)常有高原長(zhǎng)嘯,引凄異 (         ) (2)隨乘御風(fēng),不以疾也(             )
(3)予作文以記之      (         )(4)猛浪若        (              )
【小題2】下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是(  )(2分)

A.重巖∕疊嶂,隱天∕蔽日。B.風(fēng)煙∕俱凈,天山∕共色。
C.每之晴∕初霜旦,林寒∕澗肅。D.蟬∕則千轉(zhuǎn)不窮,猿∕則百叫無(wú)絕。
【小題3】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
(1)清榮峻茂,良多趣味。
(2) 經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。
【小題4】比較兩篇短文的異同。(3分)
(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的         、        等共同特征。
(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的         ,《與朱元思書》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的         。
【小題5】?jī)晌闹蟹謩e表現(xiàn)作者對(duì)山水景色熱愛的句子是                               和                                       ?偨Y(jié)三峽或富春江的景物特點(diǎn),給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。                     ,天高地厚華夏情。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省大冶市中考模擬語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

閱讀《三峽》和《與朱元思書》,回答文后問(wèn)題。(15分)

自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”

                選自《三峽》

 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。

             選自《與朱元思書》

1.解釋下列兩組句子中劃線的詞。(4分)

(1)常有高原長(zhǎng)嘯,引凄異 (          ) (2)隨乘御風(fēng),不以疾也(              )

(3)予作文以記之       (          )(4)猛浪若         (               )

2.下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.重巖∕疊嶂,隱天∕蔽日。           B. 風(fēng)煙∕俱凈,天山∕共色。

C.每之晴∕初霜旦,林寒∕澗肅。       D. 蟬∕則千轉(zhuǎn)不窮,猿∕則百叫無(wú)絕。

3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

(1)清榮峻茂,良多趣味。

(2) 經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。

4.比較兩篇短文的異同。(3分)

(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的          、         等共同特征。

(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的          ,《與朱元思書》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的         

5.兩文中分別表現(xiàn)作者對(duì)山水景色熱愛的句子是                                和                                        ?偨Y(jié)三峽或富春江的景物特點(diǎn),給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。                     ,天高地厚華夏情。(3分)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《三峽》和《與朱元思書》,回答文后問(wèn)題。(15分)

自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”                選自《三峽》

 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。             選自《與朱元思書》

6.解釋下列兩組句子中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)常有高原長(zhǎng)嘯,引凄異 (          ) (2)隨乘御風(fēng),不以疾也(              )

(3)予作文以記之       (          )(4)猛浪若         (               )

7.下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是(   )(2分)

A.重巖∕疊嶂,隱天∕蔽日。            B. 風(fēng)煙∕俱凈,天山∕共色。

C.每之晴∕初霜旦,林寒∕澗肅。       D. 蟬∕則千轉(zhuǎn)不窮,猿∕則百叫無(wú)絕。

8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)

(1)清榮峻茂,良多趣味。譯 :                                                                    

(2) 經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。譯:                                                                         

9. 比較兩篇短文的異同。(3分)

(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的          、         等共同特征。

(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的          ,《與朱元思書》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的          。 

10.兩文中分別表現(xiàn)作者對(duì)山水景色熱愛的句子是                                和    

                                                   ?偨Y(jié)三峽或富春江的景物特點(diǎn),給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。                     ,天高地厚華夏情。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀《三峽》選段,完成7-10題(17分)

⑴至于夏水襄陵,沿溯組絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

⑵春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。

⑶每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“                                      !

6、解釋下列加點(diǎn)字(3分)

(1)夏水陵:                       (2)沿溯組絕:                      

(3)飛其間:                       (4)多趣味:                      

(5)屬凄異:                       (6)空谷傳                      

7、翻譯下列句子(4分)

(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

                                                                            

(2)每至晴初霜旦,林寒澗肅

                                                                            

8、寫出選段(3)中“漁者歌曰”的內(nèi)容,                          。(2分)這里運(yùn)用了         (1分)的修辭手法,并說(shuō)說(shuō)有何作用:                                                  。(1分)

9、選段(1)中的“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”, 這句話在這里說(shuō)明了             

                 讓我們想起李白的                 ,                    。(3分)

10、選段(2)中寫出三峽“春冬之時(shí)”山水草木特點(diǎn)的句子是                       ,(1分)請(qǐng)將這句話翻譯出來(lái):                                                         

                                                           。(2分))  

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀《三峽》和《與朱元思書》,回答文后問(wèn)題。(15分)
自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”
選自《三峽》
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。
選自《與朱元思書》
小題1:解釋下列兩組句子中劃線的詞。(4分)
(1)常有高原長(zhǎng)嘯,引凄異 (         ) (2)隨乘御風(fēng),不以疾也(             )
(3)予作文以記之      (         )(4)猛浪若        (              )
小題2:下列句子朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是(  )(2分)
A.重巖∕疊嶂,隱天∕蔽日。B.風(fēng)煙∕俱凈,天山∕共色。
C.每之晴∕初霜旦,林寒∕澗肅。D.蟬∕則千轉(zhuǎn)不窮,猿∕則百叫無(wú)絕。
小題3:把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)
(1)清榮峻茂,良多趣味。
(2) 經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。
小題4:比較兩篇短文的異同。(3分)
(1)兩文都寫了山和水,突出了山的連綿、高峻和水的         、        等共同特征。
(2)兩文都寫了猿鳴,但寫作目的不同,《三峽》通過(guò)猿鳴烘托環(huán)境的         ,《與朱元思書》則通過(guò)猿鳴表現(xiàn)了環(huán)境的         。
小題5:兩文中分別表現(xiàn)作者對(duì)山水景色熱愛的句子是                               和                                       ?偨Y(jié)三峽或富春江的景物特點(diǎn),給下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。                     ,天高地厚華夏情。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:泰州市2007年初中語(yǔ)文達(dá)標(biāo)檢測(cè)題(一) 題型:048

閱讀《三峽》,回答問(wèn)題。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

1.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓(停一處)。

絕 山獻(xiàn) 多 生 怪 柏。

2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

素湍綠潭,回清倒影。________

3.描寫動(dòng)靜結(jié)合是本文的一個(gè)特點(diǎn),試結(jié)合文章作具體闡述。________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

酈道元《三峽》

【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引妻異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!

1、給下列句中加點(diǎn)的字注音并解釋意思。

⑴不見月(      )                    ⑵沿阻絕(       )               

⑶乘奔風(fēng)(      )                   ⑷引妻異(       )                

2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。

⑴自非亭午夜分,不見曦月。

                                                                                    

⑵清榮峻茂,良多趣味。

                                                                                  

3、用原文句子填空。

⑴描寫水勢(shì)浩大的句子是:                                                         

⑵描寫三峽山的高大的句子是:                                                     

4、文中寫到三峽四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。請(qǐng)用自己的話分別概括其中的三個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。

⑴夏季:                                                                          

⑵春季:                                                                         

⑶秋季:                                                                        

5、上文中有“朝發(fā)白帝,暮到江陵”兩句,由此我們可以自然而然地聯(lián)想到李白的一首詩(shī)。請(qǐng)將李白的這首詩(shī)默寫下來(lái)。

                                       ,                                      。

                                       ,                                      。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

春冬之時(shí),         ,          ,絕山獻(xiàn)多生怪柏。(《三峽》)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
  春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕山獻(xiàn) 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳! 《三峽》
1.解釋下列句中劃線的詞。
、王命急宣(  )
、陔m乘奔御風(fēng),不以也 (  )
、鬯綠潭,回清倒影( 。
 ④每晴初霜旦( 。
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
、賰砂哆B山,略無(wú)闕處。
 ____________________________________________________
、诔l(fā)白帝,暮到江陵。
 ____________________________________________________
3.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是從哪兩方面描寫三峽自然景觀的。
 ____________________________________________________
4.文章最后的漁者歌謠體現(xiàn)了三峽秋景怎樣的特點(diǎn)?
 ____________________________________________________

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