4、下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．面對(duì)我國(guó)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)，各地一定要制定因地制宜的措施，周密部署，注重實(shí)效，抓好落實(shí)各項(xiàng)工作。

B．坦桑尼亞知名作家發(fā)表文章表示，在干擾奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的背后有一個(gè)削弱、遏制中國(guó)發(fā)展的險(xiǎn)惡計(jì)劃，借西藏問題干擾奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f更是自出心裁。

C．近年來，貪官攜巨額贓款外逃事件頻發(fā)，面對(duì)巨款流失境外的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)的訴訟制度目前還束手無策。

D．按照新建住宅綠化標(biāo)準(zhǔn)建成的2 6個(gè)住宅試點(diǎn)小區(qū)，通過專家組鑒定之后，于日前呱呱墜地。

4、C

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．面對(duì)我國(guó)加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)，各地一定要制定因地制宜的措施，周密部署，注重實(shí)效，抓好落實(shí)各項(xiàng)工作。

B．坦桑尼亞知名作家發(fā)表文章表示，在干擾奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的背后有一個(gè)削弱、遏制中國(guó)發(fā)展的險(xiǎn)惡計(jì)劃，借西藏問題干擾奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f更是自出心裁。

C．近年來，貪官攜巨額贓款外逃事件頻發(fā)，面對(duì)巨款流失境外的現(xiàn)實(shí)，我國(guó)的訴訟制度目前還束手無策。

D．按照新建住宅綠化標(biāo)準(zhǔn)建成的2 6個(gè)住宅試點(diǎn)小區(qū)，通過專家組鑒定之后，于日前呱呱墜地。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這個(gè)地方三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險(xiǎn)峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。

B．造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。

C．地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?/u>。

D．三年時(shí)光匆匆離去，在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。

C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難!

D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。

C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難!

D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。

C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難!

D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。

C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難!

D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)亩?xiàng)是

    A．重慶三面臨江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的險(xiǎn)峻，顯現(xiàn)出別具匠心的風(fēng)格。

    B．造型獨(dú)特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計(jì)師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的標(biāo)志性建筑。

    C．地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動(dòng)采血車前，等候獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?/u>。

    D．三年時(shí)光匆匆離去，在畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，不禁潸然淚下。

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科目：初中語文 來源：廣東省中考真題 題型：單選題

下列句子中加粗詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
[     ]
A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。
B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。
C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難！
D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。

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科目：初中語文 來源： 題型：

下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．“新疆大發(fā)展，我們?cè)趺崔k？”“首府大跨越，我們?cè)趺锤�？”烏魯木齊人已把深入貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神，當(dāng)做實(shí)現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門。

B．6月11日世界杯足球賽在南非開賽以來，球迷們天天坐在電視機(jī)前觀看，每場(chǎng)比賽結(jié)束后仍對(duì)球星的表現(xiàn)評(píng)頭論足，強(qiáng)聒不舍，盡情享受著體壇的“豪門盛宴”。

C．今年年初以來，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià)，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。

D．面對(duì)我市多年來冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測(cè)顯示：優(yōu)級(jí)天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少。

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科目：初中語文 來源：輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練蘇教版八年級(jí)語文下 題型：013

下列句子中加粗詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[　　]

A．王安石的詩多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，富含發(fā)人深省的哲理。

B．那和尚雖氣得七竅生煙，卻不露半點(diǎn)憤怒的神色。

C．面對(duì)仙人掌美麗的金色花，她自然油然而生一股敬意。

D．人家把這么貴重的掌上電腦送你，你能不敝帚自珍嗎？

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