7、應用文常識
下面是張華同學寫給德育處的一份要求參加繪畫興趣小組的申請書,其中有三處錯誤(①錯別字②用詞不得體③格式錯誤各一處),請找出并加以改正。
申請書
學校德育處:
學校成立課外興趣小組,這是豐富學生課余生活和培養(yǎng)學生情操的好舉措。我有一定的繪畫基礎,善長素描。我申請參加繪畫興趣小組,以提高自己的繪畫水平。
請領導務必批準。
2009年6月20日
申請人 九年級(2)班學生張華
① ② ③
科目:初中語文 來源: 題型:
應用文常識
下面是張華同學寫給德育處的一份要求參加繪畫興趣小組的申請書,其中有三處錯誤(①錯別字②用詞不得體③格式錯誤各一處),請找出并加以改正。
申請書
學校德育處:
學校成立課外興趣小組,這是豐富學生課余生活和培養(yǎng)學生情操的好舉措。我有一定的繪畫基礎,善長素描。我申請參加繪畫興趣小組,以提高自己的繪畫水平。
請領導務必批準。
2009年6月20日
申請人 九年級(2)班學生張華
① ② ③
科目:初中語文 來源:2014級四川省實驗學校初九上半期語文試卷A(解析版) 題型:現代文閱讀
閱讀下面文章,然后完成文后的題。(12分)
向字典鞠躬
①據《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現場“出現了一道好風景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yi。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的齟齬一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應是jǔ yǔ,本意指上下牙齒不對應,后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等宇的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,把“羽扇綸巾”的“綸”(guān),唱戒了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術家中,這種做法早已成為習慣。電影藝術家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎投發(fā)現什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經常會浮現出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結構,在我們工作以后,同樣是字典為我們把關糾錯,保證文化產品的內容質量和文字質量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
1.第②段畫線句子中的錯別字是 ,它的正確寫法是 。(2分)
2.第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 (2分)
3.(4分)第③、④段中運用的論證方法是 ,(1分)其作用是 ;(2分)第⑤段主要論述了 (1分)
4.下面這段文字在文中最恰當的位置是 (2分)
藝術家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。
A.②③之間 B.③④之間 C.④⑤之間 D.⑤⑥之間
5. 參考《現代漢語詞典》對詞語的釋義,在括號內選擇正確的一個詞語填在橫線上。(2分)
郁達夫說“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”,就是說,要善于用小事情來 (反映、反應)社會,抒發(fā)感情,表現思想, (揭示、揭曉)深刻的哲理和普遍規(guī)律,這就是“以小見大”。
《現代漢語詞典》釋義:
反映:動詞(1)反照。比喻把客觀事物的實質表現出來。(2)把情況、意見等告訴上級或有關部門。
反應:動詞(1)機體收到體內或體外的刺激引起的相應的活動。名詞(2)事情所引起的意見、態(tài)度或行為。
揭示:動詞(1)公布,宣布(文告等)。(2)使人看見原來不容易看出來的失誤
揭曉:動詞公布(事情的結果)。
科目:初中語文 來源: 題型:現代文閱讀
閱讀下面文章,然后完成文后的題。(12分)
向字典鞠躬
①據《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現場“出現了一道好風景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學淺,自然不敢掉以輕心!边@道“好風景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yi。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的齟齬一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應是jǔ yǔ,本意指上下牙齒不對應,后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等宇的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》,把“羽扇綸巾”的“綸”(guān),唱戒了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風佛過田野,給我們帶來了清新的空氣。
③其實,在老一輩藝術家中,這種做法早已成為習慣。電影藝術家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴謹”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當然地亂念,那是對不起觀眾的!
④由孫道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎投發(fā)現什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經常會浮現出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學習階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結構,在我們工作以后,同樣是字典為我們把關糾錯,保證文化產品的內容質量和文字質量。一個懂得感恩的人,是不該否認字典在文化生活中的地位的。
⑥向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
【小題1】第②段畫線句子中的錯別字是 ,它的正確寫法是 。(2分)
【小題2】第①段中“眼睛一亮”在文中的意思是 (2分)
【小題3】(4分)第③、④段中運用的論證方法是 ,(1分)其作用是 ;(2分)第⑤段主要論述了 (1分)
【小題4】下面這段文字在文中最恰當的位置是 (2分)
藝術家如此,文學家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細節(jié)。
A.②③之間 | B.③④之間 | C.④⑤之間 | D.⑤⑥之間 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成1-6題
新華網成都5月19日電題:
淚 水 中 收 獲 力 量
新華社記者白瑞雪
金黃的麥田,剛剛收割的油菜……若不是從直升機上清晰地俯瞰巴蜀大地,我們幾乎已經忘記了,這本應該是一個豐收的季節(jié)。
當哀悼逝者的警報聲響徹中國,當淚水模糊了災區(qū)和所有心系災區(qū)人們的雙眼,悲傷讓我們痛徹心扉;悲傷,也讓我們的心靈收獲了從廢墟中站起來、向前走的力量。
我們收獲的,是永不放棄的希望。
在綿竹漢旺采訪時,一位剛從山上走下來的婦女,向我攤開了一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾。
山里長大、山里結婚生子的黃惠蘭,在這場地震中失去了她在大山里擁有的一切。沒有食物,沒有水,要走到最近的聚居點——清平鄉(xiāng)政府,還有5公里的路。
地震發(fā)生后第2天下午,寂靜的山谷里響起了轟鳴聲。黃惠蘭和幾個幸存的同伴們揮動著他們從廢墟中撿來的一根紅紗巾,朝著空中的直升機大聲呼喊。揮了又揮,喊了又喊,直升機又走了。
此前,一直鼓勵別人要堅強的黃惠蘭,坐在地上放聲大哭。
黃惠蘭開始了走出大山的漫漫征途。紅紗巾是她唯一的行李,因為她相信,直升機總會再來的。在山中跋涉了整整一夜后,她又聽到了直升機的聲響——這一次,她和同伴們撿到了空投的物資。
或許,一根小小的紅紗巾,根本不足以成為直升機的參照物。但黃惠蘭說,她會把紗巾珍藏一生,用來提醒自己,生活永遠充滿希望。
被埋100小時后獲救的鄧中群、150小時的虞錦華、164小時的李寧翠……幾天來,生命奇跡的紀錄不斷被刷新,幾乎所有神志清醒的獲救者都說,他們在廢墟下面從來沒有放棄過生的希望。同樣不言放棄的,還有在北川縣城里一遍遍尋找生命的救援人員,還有奔波在尋親路上的人們……
我們收獲的,是人與人之間的溫情。
地震后的清平鄉(xiāng),所有商店免費開放,清平小學的孩子們,正是靠著商店里的牛奶和面包,安然度過了被困的兩天。清平的山下停滿了從德陽、成都甚至更遠的地方趕來的車輛,接送素不相識的受災群眾。在我隨救援部隊奔赴重災區(qū)的路上,總有群眾端著礦泉水要部隊停下來歇一歇……
所有進入災區(qū)采訪的記者都會發(fā)現,志愿者,已經成為了抗震救災中一道獨特的風景。前幾天從漢旺到成都的夜路上,一支由20多輛“標致206”組成的車隊引起了我的注意。一問,是車友會發(fā)起的義務接受災群眾的活動。他們的車牌,清一色地遮住了兩位數,這讓我想起了這些天來我所接觸的各種各樣的志愿者——有工人、農民、退伍老兵,還有與學校簽了“免責協(xié)議”的中學生,幾乎沒有人愿意透露自己的姓名。
即使日常的喧囂讓我們彼此疏遠,即使這個并不完美的世界讓我們相互戒備,在災難襲來的時刻,我們都以最善良、純真的一面坦誠相對。這,才是這個世界本來的面目。
我們收獲的,是承諾與責任的重量。
在綿陽采訪時,我得到了這樣一個故事:地震發(fā)生的那一刻,總裝駐四川某基地醫(yī)護人員正在為一名產婦作剖宮產縫合手術。當劇烈的震動襲來,醫(yī)生李春梅立即俯身護住產婦,大聲招呼助理醫(yī)師和護士固定手術臺。麻醉師韋滿的第一反應是抱住搖搖欲倒的空調,以免它砸倒在手術臺上,而已經走出手術室的助產士鐘婕又返回室內,一把扶住左搖右晃的手術燈……所有人都在用身體保護產婦,沒有誰選擇逃生。
從太多太多真實的故事里,從士兵們傷痕累累的肩膀上,從救援人員倒在廢墟上睡著的倦容里……我們一次又一次地讀懂了那個古老而永恒的話題:責任。
離開汶川時,30歲的羌族婦女郭秀蓮往我的背囊里塞了一袋紅櫻桃。
今年的櫻桃又大又甜。郭秀蓮曾經算過,自家的兩畝櫻桃能賣到兩萬元。然而,櫻桃還沒來得及摘,地震就發(fā)生了……
郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今:“只要樹還在,明年就會結果,誰說明年不會是一個豐收年呢?”
順著她指的方向望去,那紅彤彤的一片,是山上最鮮艷的色彩……
1.給下面加點的字注音。
俯瞰( ) 思忖( )
2.品讀全文,指出文章所表達的主題是什么?
答:
3.選文第一段使用了什么描寫方式?此段在文章的結構和內容上有什么作用?
答:
4.“郭秀蓮的一句話,讓我思忖至今: ‘只要樹還在,明年就會結果,誰說明年不會是一個豐收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解這句話的?
答:
5.劃線句中的“紗巾”在文中出現了多次。作者這樣寫的用意是什么?“一張沾滿泥土和血跡的紅紗巾”有什么值得珍藏的?請談談你的理解。表達了“他”當時怎樣的心情?
答:
6.讀了選文你有何感想?請拿起筆寫出你對生命價值的深切感悟。
答:
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.②③之間 | B.③④之間 | C.④⑤之間 | D.⑤⑥之間 |
科目:初中語文 來源:04全國中考試題集錦中考必備 語文 題型:048
閱讀下面文章,完成文后的題。
漫話對聯對聯大家都不陌生。中華大地妙聯佳對俯拾即是:“四面河山歸眼底,萬家憂樂到心頭”是鐫刻在岳陽樓上的名聯;“夜眠人靜后,早起鳥啼先”是古代勸學的佳對;“雖然毫末技術,卻是頂上功夫”是理發(fā)店的妙聯……可見,生活處處有對聯。
對聯,也叫楹聯,俗稱對子,是寫在紙上、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯是漢語特有的一種文學樣式,一般由上聯和下聯構成。若有橫批,那么橫批應對對聯內容起畫龍點睛作用。對聯通常粘貼、懸掛在門上或壁間廊柱上。
根據內容和用途來劃分,常見的對聯有節(jié)日喜慶聯、婚喪嫁娶聯、名勝古跡聯、自勉聯、題贈聯等。毛澤東在長沙第一師范讀書時改寫的“貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒”是很有名的自勉聯。魯迅先生寫給瞿秋白的“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之”則是充滿革命情誼的題贈聯。
對聯源于何時?可遠溯先秦,那時人們在大門上掛兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板,認為能壓邪。這種桃木板便叫“桃符”。相傳五代后蜀主孟昶(ch3ng)在寢門桃符板上題詞“新年納馀(y*)慶,嘉節(jié)號長春”,謂之“題桃符”,即最早的春聯,亦即最初的對聯。宋代在門上張貼對聯成為一種風俗!扒чT萬戶曈曈(t$ng t$ng日出時光亮的樣子)日,總把舊桃換新符”是這一民俗的形象反映。到了元代,對聯較之前朝顯得冷落了些,流傳下來的也很少。對聯的真正鼎盛是在明清兩代,到了康乾盛世,對聯藝術日臻完美,涌現出紀曉嵐、袁枚等對聯高手。晚清還出現了一些對聯知識專著,如《楹聯叢話》等。進入20世紀,對聯日益呈現出勃發(fā)的英姿。
對聯的內容豐富多彩,對聯的歷史源遠流長。那么如何撰寫對聯呢?
首先,要根據對象和場合,選擇清新流暢的語言,表達有意義的內容。例如:“無聲潤物三春雨,有志育才一代功”,可以送給辛勤的園;“枝頭喜鵲歌新曲,雪里梅花報早春”適合春節(jié)傳達喜氣;“皓月描寫雙燕影,寒霜映出并頭梅”經常出現在結婚喜慶時。
其次,撰寫上下聯還應注意以下幾點:內容必須相連,表達一個共同的主題;兩聯字數須相等,相同位置詞語的詞性應相同或相近,但不能出現“四海”對“五湖”之類的詞義雷同,更不宜有“石”對“石”這樣的同字相對;句子結構形式要相同,彼此對稱;字音聲調平仄相對,使對聯念起來有一種音樂美。
對聯還有一些特殊寫法,在此僅舉兩種。一是從古今詩詞曲賦中取兩句組成,如“夕陽無限好,高處不勝寒”,上聯出自李商隱詩,下聯出自蘇軾詞,這叫“集句”。二是“摘句”,就是把詩中的對偶句直接拿來使用,像“海內存知己,天涯若比鄰”,就是王勃《送杜少府之任蜀州》一詩的頸聯。
對聯不僅是我國文學百花園中的一朵香花,而且是世界文學寶庫中的一箱奇珍。隨著世界文化的融合和許多漢學家的涌現,外國人也逐漸學會用漢字來寫對聯。據歷史記載,光緒皇帝結婚時,英國女王送了一座自鳴鐘,上面就刻有一副對聯:“日月同明,報十二時吉祥如意;天地合德,慶億萬年富貴康寧!毙⌒〉膶β撨真的融合了大文化呢!它展現出漢民族語言得天獨厚的優(yōu)勢。讓我們把中華民族傳統(tǒng)文化的這朵奇花異葩奉獻給世界,使其在世界文學寶庫中熠熠生輝!
(選文有改動)
1.第一段引用幾副名聯的作用是什么?
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2.文章主要介紹了對聯的哪些知識?請簡要概括出來。
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3.文章主要運用舉例子、分類別的說明方法。請選擇一種舉例說明其作用。
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4.結合本文所學知識,對文中畫線的一副對聯進行賞析。
貴有恒,何須三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒
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科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面的選文,回答(
1)~(6)題。【閱讀提示】人類對物質世界的認識不斷發(fā)生革命性的飛躍。從最初的分子、原子到電子以及質子、中子等更小的微粒的發(fā)現,人類正不斷揭開微觀物質世界的神秘面紗。隨著這一認識的不斷深入,納米技術應運而生。納米技術也叫超微科技,是
21世紀的一個全新的概念,它研究和制造極其微小的物體(十億分之一米),廣泛用于工業(yè)、農業(yè)、軍事等各個領域。 走近納米技術、
1959年,著名物理學家、諾貝爾獎獲得者理查德·費曼預言,人類可以用小的機器制作更小的機器,最后將變成根據人類意愿,逐個地排列原子,制造產品,這是關于納米技術最早的夢想。、诮陙,一些國家紛紛制訂相關戰(zhàn)略或計劃,投入巨資搶占納米技術戰(zhàn)略高地。日本設立納米材料研究中心,把納米技術列入新
5年科技基本計劃的研究重點;德國專門建立納米技術研究網;美國將納米計劃視為下一次工業(yè)革命的核心,美國政府部門將納米科技基礎研究方面的投資從1997年的1.16億美元增加到2001年的4.97億美元。、奂{米技術制造的產品固然小得令人眼花繚亂,可是有什么用途呢?老實說,由于這個技術發(fā)展的時間還很短,可以說還處于打基礎的階段,目前應用并不廣泛,但是,就是這樣,其應用前景已經顯現在人們面前,僅
2001年,納米技術產品的銷售額就高達500億美元,而德國薩爾布魯肯市的一個專門研究納米化學的研究所,就有90多家來自全世界的公司前來簽訂合同和合作協(xié)議。下面我們只擇其要者略舉幾項。④首先,當然還是計算機信息存儲芯片,它越小而存儲量越大,計算機就會在體積縮小的同時,增大性能。今年年初,克林頓總統(tǒng)在宣布為美國納米技術研究撥款
50億美元的講話中贊嘆地說,“請大家想象,整個國會圖書館的圖書都能存儲在一個糖塊兒大小的芯片中”,這該是多么令人驚奇。、萜浯,使用納米技術可以選定原子來構成分子,這樣就可以制造新物質,而這樣的應用多得簡直無法敘說。僅就涂料來說,將使用納米技術制造出來的硬度極強的涂料涂在刀具上,機械工人就不會因刀具不鋒利而苦惱了;將抗磨的涂料鍍在玻璃和眼鏡片上,玻璃和鏡片再也不會有劃痕;將抗熱又抗壓的涂料鍍在建筑物的玻璃幕墻上,不僅抗壓,而且可以不讓陽光透過,甚至可以防火,將不產生摩擦的涂料鍍在輸液和排液的醫(yī)療用管道內壁,護士就不會為總在管道中有遺留物而發(fā)愁了。
、拗劣谛虏牧系膽,就連想象力極強的人也無法全部想到,這里只舉關于能嗅到氣味的材料的幾個應用例子就可見一斑。將這種物質放入冰箱中就能檢測里面食物的新鮮程度;將這種物質放入牙刷中,醫(yī)生可以根據它檢測出來的口腔氣味來判斷人的健康程度和生病的跡象;將這種物質放入電纜中,在電纜即將要燃燒但還沒有燃燒的時刻,它就可以報警,這是非常重要的。幾天前報道的美國一家航空公司在
4年前的失事原因,就是因為電纜起火而引起發(fā)動機起火的,莫斯科電視塔的大火也懷疑是由于電纜起火造成的。如果使用納米技術產品,一切就平安無事了。、咭粋新技術的發(fā)展,必然要導致其他技術的發(fā)展,難怪從事納米技術的科學家驕傲地宣稱:“我們正在引起一場新的技術革命!
(作者:張福清,選自《中華活頁文選》
2003年第15、16期合刊)(
1)解釋文中加粗的詞語。“至于新材料的應用,就連想象力極強的人也無法全部想到,這里只舉關于能嗅到氣味的材料的幾個應用例子就可見一斑。”
可見一斑:_____________________________________________________
(
2)通讀全文,試述本文圍繞納米技術主要說明了什么內容。______________________________________________________________
(
3)通過本文的閱讀,你對納米技術肯定有了一定的了解。請聯系課文內容,結合”閱讀提示”,根據自己的理解,給“納米技術”下一個定義。______________________________________________________________
(
4)從本文看,人類運用納米技術取得了哪幾個方面的成果?______________________________________________________________
(
5)本文在說明納米技術的優(yōu)越性時,運用了大量生產和生活事例。請你說說這樣寫的好處。______________________________________________________________
(
6)納米技術廣泛的應用前景就連想象力極強的人也無法全部想到。請結合對本文內容的理解,聯系生活實際,發(fā)揮聯想和想象,設計一個運用納米技術的科技小制作。(要求:說出小制作的名稱、特點和用途)名稱:_________________________________________________________
特點:_________________________________________________________
用途:_________________________________________________________
科目:初中語文 來源: 題型:048
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