科目:初中語文 來源:山東省同步題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:022
讀懂課文,理解課文
1.文中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是________________;比喻君子通達(dá)事理,行為方正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是___________________________;比喻君子志潔行廉,莊重而又令人敬佩的句子是___________________________。
2.《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感,我們稱這種寫法為________________。
科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭飛廈中學(xué)八年級第一學(xué)期期中檢測語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
比較閱讀《陋室銘》和《愛蓮說》,回答問題。
【甲文】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲汉温?
【乙文】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。
【小題1】下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項是(3分)
A.有仙則名/莫名其妙 | B.宜乎眾矣/ 因地制宜 |
C.晉陶淵明獨(dú)愛菊/ 無獨(dú)有偶 | D.香遠(yuǎn)益清 /精益求精 |
A.“銘”和“說”,都是古代的一種文體!般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥砸鸦蛘叻Q述功德的文字,一般是用韻的;“說”往往借描繪事物以抒情言志。 |
B.兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。 |
C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”用來比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 |
D.乙文 通過贊美,說明愛蓮的理由,借以表明自己的人格操守。 |
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣東汕頭飛廈中學(xué)八年級第一學(xué)期期中檢測語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
比較閱讀《陋室銘》和《愛蓮說》,回答問題。
【甲文】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙文】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。
1.下列各組句子中,劃線詞語意思相同的一項是(3分)
A.有仙則名/莫名其妙 |
B.宜乎眾矣/ 因地制宜 |
C.晉陶淵明獨(dú)愛菊/ 無獨(dú)有偶 |
D.香遠(yuǎn)益清 /精益求精 |
2.翻譯文中劃橫線的句子。(4分,每小題2分)
(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,
(2)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
3.理解填空(用原文回答)。(4分)
(1)《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因:
(2)《愛蓮說》全文的中心句是:
4.下面解說不正確的一項是( )(3分)
A.“銘”和“說”,都是古代的一種文體。“銘”是古代刻在器物上用來警戒自已或者稱述功德的文字,一般是用韻的;“說”往往借描繪事物以抒情言志。 |
B.兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。 |
C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”用來比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 |
D.乙文 通過贊美,說明愛蓮的理由,借以表明自己的人格操守。 |
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.有仙則名/莫名其妙 | B.宜乎眾矣/ 因地制宜 |
C.晉陶淵明獨(dú)愛菊/ 無獨(dú)有偶 | D.香遠(yuǎn)益清 /精益求精 |
A.“銘”和“說”,都是古代的一種文體!般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥砸鸦蛘叻Q述功德的文字,一般是用韻的;“說”往往借描繪事物以抒情言志。 |
B.兩文都運(yùn)用了托物言志的寫法。甲文通過贊美簡陋的居室,表達(dá)了作者不慕榮利、潔身自好的生活情趣;乙文借蓮表達(dá)了作者安貧樂道、高潔傲岸的生活態(tài)度。 |
C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”用來比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 |
D.乙文 通過贊美,說明愛蓮的理由,借以表明自己的人格操守。 |
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文默寫。(7分)
(1) ,山山唯落輝。(1分)
(2) ,白云千載空悠悠。(1分)
(3)《愛蓮說》比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是 。(1分)
(4)《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是: , (1分)
(5)《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語句是: , 。(1分)
(6)《石壕吏》中官吏的殘暴,老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是 :
, 。(1分)
(7) ,孤帆天際看。(1分)
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩文默寫。(7分)
(1) ,山山唯落輝。(1分)
(2) ,白云千載空悠悠。(1分)
(3)《愛蓮說》比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是 。(1分)
(4)《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是: , (1分)
(5)《陋室銘》中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語句是: , 。(1分)
(6)《石壕吏》中官吏的殘暴,老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是 :
, 。(1分)
(7) ,孤帆天際看。(1分)
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