下列句子中加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔 強(qiáng) （jiàng）挺立的一種樹。

B.“這布是華麗的精致的！無雙的！”每人都隨聲附 和 （hè）著。

C．現(xiàn)在是昏暗的傍晚，一輛福特轎車孤獨(dú)地駛向一幢小別 墅 （yě）。

D．那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地憩息于 纖 （xiān）細(xì)的電線上。

下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（   ）（3分）

A．北部的河流，數(shù)百年后也可能干涸（hé）。

B．當(dāng)它戛（gá）然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜。

C．那條粗糙（cāo）的干舌頭正像砂紙一樣地磨擦著他的兩腮。

D．情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑（xiè）便往往觸他之怒。

自讀題

　　走路時(shí)，偶然跌一跤是常有的；剛起來，又摔了一跤，雖不多見，也不足奇�？墒俏覀儾荒芤�?yàn)槠饋磉�可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。

　　在工作中，失敗和犯錯(cuò)誤是常有的，人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”，才獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。

　　愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。他經(jīng)過幾年的努力，試驗(yàn)六千多次，終于找到了最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上，百折不撓的精神是多么可貴呀！

　　今天，培養(yǎng)不怕“跌”的精神，對(duì)青年來說不更為重要嗎？我們青年是國家的棟梁、祖國的未來、祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過：“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁�！�

　　朋友們，讓我們發(fā)揚(yáng)不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！

1．為下列加粗字注音。(4分)

2．文中用來贊揚(yáng)愛迪生的成語是________。(2分)

3．下列句中引號(hào)作用不同的一項(xiàng)是(2分)

[　　]

A．“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。

B．愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。

C．他說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)�！�

D．“滿招損，謙受益”是他的座右銘。

4．文中畫曲線的句子，使用了哪種修辭方法，在文中的作用是什么？(2分)

答：________。

5．本文的中心論點(diǎn)是(2分)

[　　]

A．我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。

B．失敗是成功之母。

C．培養(yǎng)不怕“跌”的精神，對(duì)青年很重要。

D．百折不撓的精神是可貴的。

 閱讀題

　　走路時(shí)，偶然跌一跤是常有的；剛起來，又摔了一跤，雖不多見，也不足奇�？墒俏覀儾荒芤�?yàn)槠饋磉�可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。

　　在工作中，失敗和犯錯(cuò)誤是常有的，人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的“跌”，才獲得對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)，“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。

　　愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。他經(jīng)過幾年的努力，試驗(yàn)六千多次，終于找到了最為理想的燈絲——鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上，百折不撓的精神是多么可貴呀！

　　今天，培養(yǎng)不怕“跌”的精神，對(duì)青年來說不更為重要嗎？我們青年是國家的棟梁、祖國的未來、祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過：“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者和見了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁�！�

　　朋友們，讓我們發(fā)揚(yáng)不怕“跌”的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧！

(1)為下列加粗字注音。　

(2)文中用來贊揚(yáng)愛迪生的成語是________�！�

(3)下列句中引號(hào)作用不同的一項(xiàng)是　

[　　]

A．“失敗是成功之母”這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。

B．愛迪生發(fā)明電燈就有不怕“跌”的精神。

C．他說：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”

D．“滿招損，謙受益”是他的座右銘。

(4)文中畫曲線的句子，使用了哪種修辭方法，在文中的作用是什么？　

答：________。

(5)本文的中心論點(diǎn)是　

[　　]

A．我們應(yīng)該不怕“跌”——不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。

B．失敗是成功之母。

C．培養(yǎng)不怕“跌”的精神，對(duì)青年很重要。

D．百折不撓的精神是可貴的。

閱讀下面一篇文章，完成小題。（20分）
桐花  席慕蓉
四月二十四日
①長長的路，我正走向一脈綿延的山岡。不知道何處可以停留，可以向他說出這十年二十年間種種無端的憂愁。林間潔凈清新，山巒守口如瓶，沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。
四月二十五日
②長長的路上，我正走向一脈綿延的山岡。在最起初，仿佛仍是一場(chǎng)極為平常的相遇，若不是心中有著儲(chǔ)藏已久的盼望，也許就會(huì)錯(cuò)過了在風(fēng)里云里已經(jīng)相互傳告著的，那隱隱流動(dòng)的訊息。
③四月的風(fēng)拂過，山巒沉穩(wěn)，微笑地面對(duì)著我。在它懷里，隨風(fēng)翻飛的是深深淺淺的草葉，一色的枝柯。
④我逐漸向山巒走近，只希望能夠知道它此刻的心情。有迷糊的低語穿過林間，在四月的末梢，生命正醞釀著一種芳醇的變化，一種未能完全預(yù)知的騷動(dòng)。
五月八日
⑤在低低的呼喚聲傳過之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
⑥麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
⑦這樣的一個(gè)開滿了白花的下午，總覺得似曾相識(shí)，總覺得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合�？梢苑胚M(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。
⑧總有這樣的初夏，總有當(dāng)空麗日，樹叢高處是怒放的白花。總有穿著紅衣的女子姍姍走過青綠的田間，微風(fēng)帶起她的衣裙和發(fā)梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細(xì)細(xì)的酢漿草。
⑨雪白的花蔭與曲折的小徑在詩里畫里反復(fù)出現(xiàn)，所有的光影與所有的悲歡在前人枕邊也分明夢(mèng)見，今日為我盛開的花朵不知道是哪一個(gè)秋天里落下的種子？一生中所堅(jiān)持的愛，難道早在千年前就已是書里寫完了的故事？
⑩五月的山巒終于動(dòng)容，將我無限溫柔地?fù)砣霊阎�，我所渴盼的時(shí)刻終于來臨，卻發(fā)現(xiàn)，在它懷里，在幽深的林間，桐花一面盛開如錦，一面不停紛紛飄落。
五月十一日
?難道生命在片刻歡聚之后真的只能剩下離散與凋零？
⑿在轉(zhuǎn)身的那一剎那，童話正不斷不斷地落下。我心中緊系著的結(jié)扣慢慢松開，山巒就在我身旁，依著海潮依著月光，我俯首輕聲向它感謝，感謝它給過我的每一個(gè)麗日與靜月。由此前去，只記得雪白的話一花蔭下，有一條不容你走到盡頭的小路，有這世間一切遲來的，卻又偏要急急落幕的幸福。
五月十五日
⒀桐花落盡，林中卻仍留有花落時(shí)輕柔的聲音。走回到長長的路上，不知道要向誰印證這一種乍喜乍悲的憂傷。
⒁周遭無限沉寂冷漠，每一顆樹木都退回到原來的角落。我回首依依向它注目，高峰已過，再走下去，就該是那蒼蒼茫茫，無牽也無掛的平路了吧？山巒靜默無語，不肯再回答我，在逐漸加深的暮色里，仿佛已忘記了開花時(shí)這山間曾有過怎么幼稚堪憐的激情。
⒂我只好歸來靜待時(shí)光逝去，希望能像它一樣也把這一切逐漸忘記�？墒�，為什么在漆黑的長夜里，仍聽見無人的林間有桐花紛紛飄落的聲音？為什么？繁花落盡，我心中仍留著花落的聲音。
⒃繁花落盡，我心中仍留著花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間的輕輕飄落。
（摘自席慕容《寫給幸福》）
【小題1】.請(qǐng)用簡潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。（3分）
【小題2】.根據(jù)文章，請(qǐng)說說④段畫線句子中的 “未能完全預(yù)知的騷動(dòng)”究竟指的是什么？（2分）
【小題3】.下列關(guān)于本文的說法有誤的一項(xiàng)是（   ）（3分）

A．作者在整個(gè)過程中都和山崗有對(duì)話，文中的山崗，博愛、睿智，但什么都不告訴你，只以他最寬宏的胸懷讓你自己去體會(huì)，去尋找自己的答案，并且遵循時(shí)間的規(guī)則，不后悔不挽留一切過去的東西。所以也可以將文中的山巒看成生活本身。

B．文章是以空間為線索，分割并連貫章節(jié)的。

C．從題目看，本該是寫桐花，但主要筆墨并沒有放在描寫桐花的形態(tài)上，而是用一種近乎詩的構(gòu)思來表達(dá)她對(duì)生活的感想，所以這是一篇借物抒情的散文。

D．“今日為我盛開的花朵不知道是哪一個(gè)秋天利落下的種子？一生中所堅(jiān)持的愛，難道早在千年前就已經(jīng)是書里寫完了的故事？”句中作者認(rèn)識(shí)到桐花的美必定曾被歷史上許多人欣賞過，贊美過，為桐花所接受的珍愛并不獨(dú)屬于自己而感到嫉妒和失落的，矛盾地表現(xiàn)了作者對(duì)桐花的熱烈的愛。

【小題4】.請(qǐng)品味⑥段中畫線句子的妙處。（4分）
仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
【小題5】.第⒂段作者寫到：“為什么？繁花落盡，我心中仍留著花落的聲音。”結(jié)合上下文，說說你所理解的理由？（4分）
【小題6】．一雙慧眼，一顆善感的心會(huì)將生活中的美捕捉、放大，在景美如畫的一中校園里放慢你匆匆的步伐，也許是一棵樹，或許是一片草，或許……就在某個(gè)瞬間你發(fā)現(xiàn)了生命的、生活的真諦或是奧秘，請(qǐng)用充滿詩意的語言和我們分享那片景和那一刻你的感悟�。�4分）

閱讀下面一篇文章，完成小題。（20分）
桐花  席慕蓉
四月二十四日
①長長的路，我正走向一脈綿延的山岡。不知道何處可以停留，可以向他說出這十年二十年間種種無端的憂愁。林間潔凈清新，山巒守口如瓶，沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。
四月二十五日
②長長的路上，我正走向一脈綿延的山岡。在最起初，仿佛仍是一場(chǎng)極為平常的相遇，若不是心中有著儲(chǔ)藏已久的盼望，也許就會(huì)錯(cuò)過了在風(fēng)里云里已經(jīng)相互傳告著的，那隱隱流動(dòng)的訊息。
③四月的風(fēng)拂過，山巒沉穩(wěn)，微笑地面對(duì)著我。在它懷里，隨風(fēng)翻飛的是深深淺淺的草葉，一色的枝柯。
④我逐漸向山巒走近，只希望能夠知道它此刻的心情。有迷糊的低語穿過林間，在四月的末梢，生命正醞釀著一種芳醇的變化，一種未能完全預(yù)知的騷動(dòng)。
五月八日
⑤在低低的呼喚聲傳過之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
⑥麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
⑦這樣的一個(gè)開滿了白花的下午，總覺得似曾相識(shí)，總覺得是一場(chǎng)可以放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合�？梢苑胚M(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時(shí)可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。
⑧總有這樣的初夏，總有當(dāng)空麗日，樹叢高處是怒放的白花�？傆写┲�紅衣的女子姍姍走過青綠的田間，微風(fēng)帶起她的衣裙和發(fā)梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細(xì)細(xì)的酢漿草。
⑨雪白的花蔭與曲折的小徑在詩里畫里反復(fù)出現(xiàn)，所有的光影與所有的悲歡在前人枕邊也分明夢(mèng)見，今日為我盛開的花朵不知道是哪一個(gè)秋天里落下的種子？一生中所堅(jiān)持的愛，難道早在千年前就已是書里寫完了的故事？
⑩五月的山巒終于動(dòng)容，將我無限溫柔地?fù)砣霊阎校�我所渴盼的時(shí)刻終于來臨，卻發(fā)現(xiàn)，在它懷里，在幽深的林間，桐花一面盛開如錦，一面不停紛紛飄落。
五月十一日
?難道生命在片刻歡聚之后真的只能剩下離散與凋零？
⑿在轉(zhuǎn)身的那一剎那，童話正不斷不斷地落下。我心中緊系著的結(jié)扣慢慢松開，山巒就在我身旁，依著海潮依著月光，我俯首輕聲向它感謝，感謝它給過我的每一個(gè)麗日與靜月。由此前去，只記得雪白的話一花蔭下，有一條不容你走到盡頭的小路，有這世間一切遲來的，卻又偏要急急落幕的幸福。
五月十五日
⒀桐花落盡，林中卻仍留有花落時(shí)輕柔的聲音。走回到長長的路上，不知道要向誰印證這一種乍喜乍悲的憂傷。
⒁周遭無限沉寂冷漠，每一顆樹木都退回到原來的角落。我回首依依向它注目，高峰已過，再走下去，就該是那蒼蒼茫茫，無牽也無掛的平路了吧？山巒靜默無語，不肯再回答我，在逐漸加深的暮色里，仿佛已忘記了開花時(shí)這山間曾有過怎么幼稚堪憐的激情。
⒂我只好歸來靜待時(shí)光逝去，希望能像它一樣也把這一切逐漸忘記�？墒牵瑸槭裁丛谄岷诘拈L夜里，仍聽見無人的林間有桐花紛紛飄落的聲音？為什么？繁花落盡，我心中仍留著花落的聲音。
⒃繁花落盡，我心中仍留著花落的聲音，一朵一朵，在無人的山間的輕輕飄落。
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【小題1】.請(qǐng)用簡潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。（3分）
【小題2】.根據(jù)文章，請(qǐng)說說④段畫線句子中的 “未能完全預(yù)知的騷動(dòng)”究竟指的是什么？（2分）
【小題3】.下列關(guān)于本文的說法有誤的一項(xiàng)是（   ）（3分）

A．作者在整個(gè)過程中都和山崗有對(duì)話，文中的山崗，博愛、睿智，但什么都不告訴你，只以他最寬宏的胸懷讓你自己去體會(huì)，去尋找自己的答案，并且遵循時(shí)間的規(guī)則，不后悔不挽留一切過去的東西。所以也可以將文中的山巒看成生活本身。

B．文章是以空間為線索，分割并連貫章節(jié)的。

C．從題目看，本該是寫桐花，但主要筆墨并沒有放在描寫桐花的形態(tài)上，而是用一種近乎詩的構(gòu)思來表達(dá)她對(duì)生活的感想，所以這是一篇借物抒情的散文。

D．“今日為我盛開的花朵不知道是哪一個(gè)秋天利落下的種子？一生中所堅(jiān)持的愛，難道早在千年前就已經(jīng)是書里寫完了的故事？”句中作者認(rèn)識(shí)到桐花的美必定曾被歷史上許多人欣賞過，贊美過，為桐花所接受的珍愛并不獨(dú)屬于自己而感到嫉妒和失落的，矛盾地表現(xiàn)了作者對(duì)桐花的熱烈的愛。

【小題4】.請(qǐng)品味⑥段中畫線句子的妙處。（4分）
仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
【小題5】.第⒂段作者寫到：“為什么？繁花落盡，我心中仍留著花落的聲音�！苯Y(jié)合上下文，說說你所理解的理由？（4分）
【小題6】．一雙慧眼，一顆善感的心會(huì)將生活中的美捕捉、放大，在景美如畫的一中校園里放慢你匆匆的步伐，也許是一棵樹，或許是一片草，或許……就在某個(gè)瞬間你發(fā)現(xiàn)了生命的、生活的真諦或是奧秘，請(qǐng)用充滿詩意的語言和我們分享那片景和那一刻你的感悟！（4分）

閱讀下文，完成21-26題（27分）

為周莊賣畫

（1）上世紀(jì)九十年代初（1991年）冬天，我在上海美術(shù)館舉辦個(gè)人畫展，其間二位滬中好友吳芝麟和肖關(guān)鴻約我去遠(yuǎn)郊的周莊一游。

（2）那時(shí)周莊尚無很大名氣，以致我聽了反問道：“值得一去嗎？”

（3）二位好友瞇著眼笑而不答，似是說：“那還用說。”

（4）這眼神看來是周莊最好的廣告——誘惑我去。

（5）車子出了城還要走很長的路，隨后在一片寂寞又灰暗的村落前停住。車門一開，濕涼的水氣便撲在臉上。水氣中分明還有許多極其細(xì)密、牛毛一般的水的顆粒。一股南方的柔情使我心動(dòng)。

（6）穿入一些窄巷，就是入村了。這天霧大，站在石板橋上，如在云端，四外白白的全是流煙，只聽得水鳥的翅膀用力搧動(dòng)濃重的霧氣時(shí)撲喇喇的聲音就在頭上邊。更奇妙的是，看不見河，卻聽得到船兒“吱呀呀”的搖櫓聲穿過腳下的石橋；聲音剛在左下邊，幾下就到右下邊去了，也像一只飛鳥。一股南方的柔情使我心動(dòng)。

（7）下了橋，走進(jìn)一條寬一些的街上，便能看見來來去去的人影子了。古村落的活力從來就是在這樣的老街上。

（8）那時(shí)候，周莊尚未開發(fā)，卻有了一點(diǎn)點(diǎn)文化的覺醒。聽芝麟說不久前，周莊剛剛度過九百年的生日，村民們還在村口立了一塊紀(jì)念碑呢。芝麟還請(qǐng)來當(dāng)?shù)氐囊晃晃奈飭T帶領(lǐng)我們走街串巷，一邊滔滔不絕地講著這古村的歷史，話里邊帶著幾分自豪。

（9）走進(jìn)一幢老宅，從磚木的精雕細(xì)刻中始知周莊當(dāng)年的殷富。誰想到文物員一介紹，這老宅竟是江南巨賈沈萬山的故居，我馬上感覺與周莊有了一種異樣的親切。這緣故，來自童年時(shí)心愛的一本厚厚的小人書，叫做《沈萬山巧得聚寶盆》。描寫心地善良的沈萬山貧困交加，走投無路，一頭撞向家中破墻，不料在被他撞倒的老墻里，驚現(xiàn)一個(gè)巨大的煌煌奪目的聚寶盆。沈萬山由此經(jīng)商發(fā)財(cái)，并用賺來的錢財(cái)濟(jì)困扶危，贏得一世的贊許。后來，每次想起這本在文革中丟失的小書都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)悵然。沒想到這早已沉睡在記憶底層的一種情感竟在這濕漉漉而幽暗的老宅里被喚醒了。這老宅外墻的雕磚還刻著一個(gè)精巧的聚寶盆呢！

（10）中午過后，從沈家走出來，沒幾步就是河邊。此刻，大霧已散。一條被兩排粉墻黛瓦的小屋夾峙著的小河，彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方。周莊的景色真是晴時(shí)美，霧中奇——雨里呢？忽然，我注意到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一座兩層小樓略略凸出岸邊，二層的樓外有一條短短的木梯一直通到下邊的水面，那里系著一條輕盈的扁舟。我指著這遠(yuǎn)處的小樓說，不用畫了，這就是畫。

（11）文物員告訴我，這座如畫的小房子，被稱做迷樓。當(dāng)年這里是個(gè)茶館。柳亞子的南社諸友常聚在這里活動(dòng)，被人誤以為這些才子們叫茶館主人的一個(gè)美麗又嬌好的女兒迷住了，還鬧出一些笑話來。我說：“看來周莊無處無故事�！边@話本該引來文物員更得意的表情，誰料他面露一絲憂愁，還嘆了口氣。我問他是何原因。這原因出乎我的意料！原來迷樓的主人想拆掉房子，用賣木料的錢去蓋一座新房。這是此時(shí)周莊流行起來的改善生活的一種做法。很多老房子就這么拆掉了。

（12）我一怔，馬上問道：“這座小樓的木料能賣多少錢？”

（13）文物員說：“三萬吧�！�

（14）我便說：“我來出這筆錢吧�，F(xiàn)在正有兩位臺(tái)灣人在上海的畫展上想買我的畫。我不肯賣，但為了這座小樓我愿意賣。一會(huì)兒回上海馬上就把畫賣掉。咱把這迷樓留住�！�

（15）吳芝麟笑道：“大馮也被這迷樓迷住了�！�

（16）我也說著笑話：“茶館老板的女兒至少也得一百歲了吧�！比缓笳J(rèn)真地對(duì)芝麟說，“這房子買下來就交給你們報(bào)社吧。今后再有文人來游周莊，便請(qǐng)他們?cè)跇抢镄�歇腿，飲點(diǎn)茶，吟詩作畫，多好。你們就拿這些詩畫布置這小樓�！蔽娜说南敕�總是理想主義的。

（17）朋友們說我這個(gè)想法極妙。當(dāng)日返回上海，聯(lián)系那兩位臺(tái)灣人，把兩幅心愛的畫賣掉。沒想到事情不順。原來房主聽說有人想買這座迷樓，猜到此樓不是尋常之物，馬上把價(jià)錢提高到十萬以上。

（18）我一聽便急了，還要再賣畫，吳、肖二友對(duì)我說：“這房子買不成了。等你出到十萬，他會(huì)再漲價(jià)。不過你也別急，你不是怕這房子拆掉嗎？這一買，一不賣，反而不會(huì)拆了�！�

（19）此話有理。如此迷樓還立在周莊。

（20）在周莊遇到的事令當(dāng)時(shí)的我驚訝地看到，在經(jīng)濟(jì)生活的轉(zhuǎn)型中，我們的精神家園竟然在不知不覺之中悄然無聲地松垮了。一個(gè)看不見的時(shí)代性的文化危機(jī)深深的觸動(dòng)并擊醒了我。

（21）我的文化保護(hù)是從周莊為起點(diǎn)的。從周莊思考，從周莊行動(dòng)。

選自《馮驥才散文精選》，有刪改。

21.第（4）段中破折號(hào)是作用是       （2分）

A.話題轉(zhuǎn)換 B.聲音的延長 C.解釋或補(bǔ)充說明 D.說話的停頓或中斷

22.第（10）段畫線句是        描寫，其作用是                     。

23.本文從“值得一去嗎”的疑問句寫起，作者的情感有一個(gè)不斷變化飛過程，在空格處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（6分）

為南方柔情                      ；

↓

被沈氏傳奇喚醒 ；

↓

                      迷住 ；

↓

被買樓事件                       ；

24.作者從“不肯”賣畫，到主動(dòng)賣畫，這些舉動(dòng)看似很矛盾，你是怎樣理解的？（4分）

答：

25.第（9）段中有關(guān)小人書的文字是否多余，下列分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是        （3分）

A．不多余。贊揚(yáng)了沈萬山濟(jì)困扶危的精神。

B．不多余。交代了作者與周莊之間的情感聯(lián)系。

C．多余。與賣畫買樓故事無關(guān)。

D．多余。與文章的主題無關(guān)。

26.最近，周莊旅游節(jié)正在進(jìn)行廣告征集活動(dòng)，請(qǐng)你也寫一段80個(gè)字左右的廣告詞介紹周莊，看誰寫得精彩�。�8分）

答：