6、當(dāng)你的朋友身處異鄉(xiāng)感到孤獨(dú)時(shí),你可以借用唐朝詩(shī)人王勃的“__________,____________”兩句來勸慰他。
6、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
科目:初中語文 來源: 題型:
當(dāng)你的朋友身處異鄉(xiāng)感到孤獨(dú)時(shí),你可以借用唐朝詩(shī)人王勃的“__________,____________”兩句來勸慰他。
科目:初中語文 來源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn) 2006年初中語文總復(fù)習(xí)(下冊(cè)) 題型:048
閱讀下面文章,完成下題。
天涯思情 林 園今天是國(guó)內(nèi)除夕,大家都在忙過年。為了與家人通上電話,早在一星期前我就準(zhǔn)備好了足夠的硬幣。來到自動(dòng)電話間門口時(shí),我的眼中立刻拋開了夜色的幽暗和行人疏落的寂靜,覺得這里似乎不是澳洲的土地,而是自己的故鄉(xiāng)。
橘紅色的鍵鈕,我的心伴隨著它撲撲急跳……國(guó)際冠首、國(guó)家代號(hào)、城市區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼在英文打字機(jī)上那般熟練。幾秒鐘后,清晰的回鈴聲響了——一聲、兩聲、三聲……我立刻將幾枚硬幣推進(jìn)幣口,就在這一瞬間,我瞥見了玻璃門外站著一個(gè)和自己年齡相近的小姐,我不知道對(duì)方的身份,但我確信今晚往國(guó)內(nèi)掛電話的中國(guó)留學(xué)生一定不少。
熟悉的聲音從話筒里飄來了——我握緊了話筒,嘴唇微微地顫抖:“好——我是玲兒,我向全家拜年……”話筒里傳來媽媽關(guān)切的詢問,接著是爸爸的聲音……這時(shí),我已激動(dòng)得答話有些囁嚅,盡管這里正彌漫著初秋夜晚的涼意,彌漫著異常的鄉(xiāng)愁,我卻感到了周身的溫暖。放下話筒,轉(zhuǎn)過身時(shí),門外又增加了兩個(gè)人,我快步走出電話間,向那位小姐微笑著點(diǎn)頭,心里在說:“讓你久等了。”可她卻有意將身子轉(zhuǎn)到一旁。她身后的一個(gè)小伙子便急忙跨了進(jìn)去……我不禁一怔,開始注視起這與我同膚色的小姐……月光從她濃密烏黑的秀發(fā)上流瀉下來,不知是月色的緣故,還是原來的氣色就不好,清秀的臉龐顯得很蒼白,單薄的身上穿著一件十分得體的乳白色連衣裙……我忽然注意到她肩上挎著的一個(gè)牛津包上鑲著一行金色的漢語拼音“Shanghai”,哦,她一定也是中國(guó)留學(xué)生吧?我再次向她投去微笑,希望和她搭幾句話,她卻緊張地埋下了頭,任憑晚風(fēng)撩起她的縷縷秀發(fā)……
回住處的路上,我的心情暢快多了,掛電話前,我和幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生一起到“Chinatown”(中國(guó)城)的一家餐館吃年飯,可當(dāng)時(shí)怎么也吃不下。而此時(shí),我卻幾乎嗅到了家鄉(xiāng)庭院中的茉莉花香,看到了年邁的母親臉上的笑容。
我悠閑地將兩只手插進(jìn)衣袋……這時(shí),右手指觸到了硬幣。我突然意識(shí)到躊躇在電話間外的那位一定是忘了帶硬幣。我剛才怎么就沒有想到呢?我停步,掏出所有的硬幣,數(shù)了數(shù),還有五澳元。雖只夠通幾分鐘,也多少能和親人說幾句話。我轉(zhuǎn)身往回跑,心里真希望她看到這些硬幣時(shí)眼里不再有憂愁……
電話間里已經(jīng)沒有人了,她卻依然默默地佇立、默默地凄然……乳白色連衣裙上印著淡淡的花的圖案,仔細(xì)看,原來也是我好喜歡的“康乃馨”,淡雅而充滿慈愛。
“你好!蔽掖鴼庹f。
“呀……你好。”她的眼里流露出驚訝。
“我叫阿玲,你呢?”
“我叫蘭蘭。”她低聲地說道。
我注意到她說話時(shí),微笑中略帶憂郁的神態(tài)顯得更加純情,這是一張人見人愛的臉。
“你是不是沒有硬幣?我這兒有!蔽沂掷锿兄矌,遞到她的面前。
她沒有接,只是睜大了眼愣愣地望著我,顯得有些不知所措。
“怎么,你不想給家里親人拜年嗎?”
“不——我非常想……我父母……已經(jīng)離開人世了——國(guó)內(nèi)只有一個(gè)妹妹,可家里沒有電話……”她說著眼中已噙滿淚水。
“那你…準(zhǔn)備和誰通電話呢?”
“不,哦,我……只是想從你們的喜悅中分享一點(diǎn)幸!彼滩蛔∮秒p手掩住了臉……
我的心被強(qiáng)烈地震撼了。片刻之后,她從指縫中迸出了哭喊:“媽媽——我好孤獨(dú)啊……”淚水頓時(shí)順著我的臉頰簌簌而下……我未曾想到,在自己天涯孤旅的同胞中卻有人思情難訴,我不知道該用什么來溫暖她的心。
倏地,我想起什么,拉起她的手,奔進(jìn)了身旁的電話間……我迅速地?fù)芴?hào)、投幣,然后焦急地等待……蘭蘭只是驚疑地瞧著我,直到聽見我興奮地喊:“媽——我是阿玲,我這邊有一位好朋友,她非常思念國(guó)內(nèi)的親人,但是……您和她說幾句話吧,您明白了嗎?……”
我把帶著溫馨的話筒遞給她時(shí),她激動(dòng)得說不出話。但她聽到話筒里傳來熱情的問候聲時(shí),突然哽咽著說道:“親愛的阿姨——我叫蘭蘭,我給您老人家拜年啊……”而我卻陷入沉默之中……這里,還有澳洲的許多自動(dòng)電話間里揚(yáng)灑著斑斑淚跡,留下了一代中國(guó)留學(xué)生強(qiáng)烈思念故土的見證,也留下了祖國(guó)親人帶給他們的無限關(guān)切。
1.文中自稱“阿玲”、“蘭蘭”的是什么人?
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2.“天涯思情”主要寫了一件什么事?圍繞這件事作者要表達(dá)什么呢?(要求將故事簡(jiǎn)要敘述下來,要抓住主要內(nèi)容,不多寫,不落主要內(nèi)容)
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3.為什么“我”在一星期前就準(zhǔn)備好硬幣要在除夕打電話?
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4.“我”為什么從打電話到離開電話間一直在注意這位小姐?這樣描寫對(duì)故事情節(jié)的安排有什么作用?
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5.當(dāng)“我”弄清“蘭蘭”的情況后,為什么還要打電話?這樣做的目的是什么?
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6.文題“天涯思情”該如何理解?
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7.除夕之夜,身在異鄉(xiāng),思家之切,思人之苦,此時(shí)此刻你會(huì)想到哪位古代詩(shī)人的什么著名詩(shī)句?
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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文選段,完成8-—11題。(14分)
備由是詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”亮曰:“今曹操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土;劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,若跨有荊益,保其巖阻,撫和戎越,結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政治,外觀時(shí)變,則霸業(yè)可成,漢室可興矣!
1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
2.. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(5分) (1)而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。
(2)此殆天所以資將軍也。
3.. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越,結(jié)好孫權(quán)”,其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。(4分)
4..上面這段文字節(jié)選自 主編的《 》一書。(2分) 【答案】 5.(3分)A 6.(5分)(1)可是(我)智短謀淺,因此失敗,直到今天這個(gè)地步。(譯出大意2分,關(guān)鍵字“猖蹶”1分。) (2)這大概是上天用來資助將軍的。(譯出大意1分,關(guān)鍵字“殆”1分。) 7.(4分)孫權(quán)的政權(quán),已歷三世,政權(quán)鞏固;(2分)孫權(quán)占據(jù)的江東,地形險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越),人才眾多(人心歸附)。(2分) 8.(2分)司馬光 《資治通鑒》(出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分) 【解析】略 【題型】文言文閱讀 【適用】一般 【標(biāo)題】20102011學(xué)年甘肅省瓜州二中九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語文 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文言文 【結(jié)束】 8【題文】閱讀下面兩段文字,完成12—14題。(8分) 若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) 9..下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
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科目:初中語文 來源:20102011學(xué)年甘肅省九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語文 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文選段,完成8-—11題。(14分)
備由是詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”亮曰:“今曹操已擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土;劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,若跨有荊益,保其巖阻,撫和戎越,結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政治,外觀時(shí)變,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”
1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
2.. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(5分) (1)而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。
(2)此殆天所以資將軍也。
3.. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越,結(jié)好孫權(quán)”,其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。(4分)
4..上面這段文字節(jié)選自 主編的《 》一書。(2分) 【答案】 5.(3分)A 6.(5分)(1)可是(我)智短謀淺,因此失敗,直到今天這個(gè)地步。(譯出大意2分,關(guān)鍵字“猖蹶”1分。) (2)這大概是上天用來資助將軍的。(譯出大意1分,關(guān)鍵字“殆”1分。) 7.(4分)孫權(quán)的政權(quán),已歷三世,政權(quán)鞏固;(2分)孫權(quán)占據(jù)的江東,地形險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越),人才眾多(人心歸附)。(2分) 8.(2分)司馬光 《資治通鑒》(出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分) 【解析】略 【題型】文言文閱讀 【適用】一般 【標(biāo)題】20102011學(xué)年甘肅省瓜州二中九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語文 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文言文 【結(jié)束】 8【題文】閱讀下面兩段文字,完成12—14題。(8分) 若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) 9..下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
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