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1、根據下面這段話的意思,填到橫線上銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

書籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽。只有少數(shù)需要仔細咀嚼,慢慢品味。所以,__________,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細讀,反復讀。

A.有的書只要讀其中一部分,有的書必須咀嚼揣摩

B.有的書必須咀嚼揣摩,有的書只須讀其中一部分

C.有的書只要讀其中一部分,有的書只須知其中梗概

D.有的書只須知其中梗概,有的書需要鉆研、咀嚼

1、C

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相關習題

科目:初中語文 來源:2013屆湖南省岳陽市初一上學期期末測試語文試題 題型:選擇題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)(2分)

學習知識要一點一滴,善于積累,__________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。

A.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子

B.細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路

C.不顯眼的細小石子,卻能鋪出千里路

D.千里路的鋪成,是有了細小的不顯眼的石子。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;)(2分)
學習知識要一點一滴,善于積累,__________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰。
能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子  
細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
不顯眼的細小石子,卻能鋪出千里路
D、千里路的鋪成,是有了細小的不顯眼的石子。

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁?/p>

精神上的各種缺陷,是可以通過求知來彌補的。________。例如打球有利于腰腎,射箭可以擴胸張肺。


  1. A.
    這與身體上的缺陷可以借助運動來彌補有相同之處
  2. B.
    正如身體上的缺陷,可以通過運動來彌補一樣
  3. C.
    借助運動可以來彌補身體上的缺陷
  4. D.
    精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣,可以通過運動來彌補

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?/p>

有的知識只須淺嘗,有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研,仔細揣摩。所以,______,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細讀,反復地讀。


  1. A.
    有的書只須讀其中一部分,有的書必須咀嚼揣摩。
  2. B.
    有的書必須咀嚼揣摩,有的書只須讀其中一部分。
  3. C.
    有的書只須讀其中一部分,有的書只須知其中梗概。
  4. D.
    有的書只須知其中梗概,有的書需要鉆研、咀嚼。

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科目:初中語文 來源:四川省中考真題 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/div>
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       生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,________________________________。好比水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。
A、痛苦和快樂是相生相成的
B、快樂和痛苦是相生相成的
C、在生命中痛苦總是相伴的
D、在生命中快樂總是相伴的

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?/div>
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  中華對聯(lián)這一藝術瑰寶,萌芽于先秦,問世于唐代,繁榮于明清;而中國古典小說,歷經六朝志怪、唐人傳奇、宋元話本、明清小說幾個階段。宋元話本中就有對聯(lián)出現(xiàn),______________________!度龂萘x》中的對聯(lián)約有373副之多。
A.而明清的章回小說,正是對聯(lián)進一步滲入的產物
B.明清的章回小說里也有對聯(lián)出現(xiàn)
C.明清的章回小說,可謂是對聯(lián)進一步滲入的產物
D.可是明清時期的章回小說里卻不能見到中華對聯(lián)這一藝術瑰寶

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科目:初中語文 來源:河北省月考題 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接恰當?shù)囊豁検?nbsp; 
[     ]
           有的知識只須淺嘗,有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研,仔細揣摩。所以,________________,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細讀,反復地讀。
A、有的書只須讀其中一部分,有的書必須咀嚼揣摩
B、有的書必須咀嚼揣摩,有的書只須讀其中一部分 
C、有的書只須讀其中一部分,有的書只須知其中梗概
D、有的書只須知其中梗概,有的書需要鉆研、咀嚼

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科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/div>

[     ]

       生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,                                。好比水道要經過不同的兩岸,樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。 
A.痛苦和快樂是相生相成的                 
B.快樂和痛苦是相生相成的
C.在生命中痛苦總是相伴的                
D.在生命中快樂總是相伴的

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)氖?BR>       有的知識只須淺嘗,有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研,仔細揣摩。所以,                                           ,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細讀、反復地讀。
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A.有的書只須讀其中一部分,有的書必須咀嚼揣摩
B.有的書必須咀嚼揣摩,有的書只須讀其中一部分
C.有的書只須讀其中一部分,有的書只須知其中梗概
D.有的書只須知其中梗概,有的書需要鉆研、咀嚼

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

根據下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/div>

[     ]

  精神上的各種缺陷,是可以通過求知來彌補的。_________。例如打球有利于腰腎,射箭可以擴胸張肺。
A.這與身體上的缺陷可以借助運動來彌補有相同之處。
B.正如身體上的缺陷,可以通過運動來彌補一樣。
C.借助運動可以來彌補身體上的缺陷。
D.精神上的缺陷猶如身體上的缺陷一樣,可以通過運動來彌補。

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