四川汶川大地震牽動著全國人民的心，請你在網(wǎng)上寄語鼓勵在地震中失去雙親的孤兒勇敢面對生活；或?qū)υ诳拐鹁葹?zāi)中的感人事跡發(fā)表你的感言。（寄語和感言任選一項作答，40字左右）

_____________________________________________________________________

四川汶川大地震牽動著全國人民的心，請你在網(wǎng)上寄語鼓勵在地震中失去雙親的孤兒勇敢面對生活；或?qū)υ诳拐鹁葹?zāi)中的感人事跡發(fā)表你的感言。（寄語和感言任選一項作答，40字左右）

___________________________________________________

按要求，完成（1）—（4）題。（15分）

2008年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級強震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神……這是一場突如其來的地震災(zāi)害，牽動著每個人的心……

（1）災(zāi)難面前眾志成城、頑強拼搏，大災(zāi)過后，我們看到的是大愛，數(shù)以萬計奉命搶險救災(zāi)的中國官兵的英勇表現(xiàn),以及無數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無私行動,更有為了保護學生而獻出了寶貴生命的老師，這些無不令人為之動容。面對他們，我們不禁想起了孟子在《魚我所欲也》一文中的語句：             ，             ；             ，             。這種先人后己、憂國憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽樓記》中的一句話：             ，             。（6分）

（2）地震過后，我們發(fā)起了在全校捐款的活動，請你為本次活動寫一條富有激勵性的鮮活標語（2分）

（3）你認為在這次募捐活動中應(yīng)開展哪些活動？請至少列舉三項。（3分）

（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬間，讓我們重新有了信心、勇氣�，F(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學生寫上幾句話，請用自然流暢的語言表達出來。（字數(shù)在100字以內(nèi)）（4分）

按要求，完成（1）—（4）題。

2008年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生8．0級強震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神……這是一場突如其來的地震災(zāi)害，牽動著每個人的心……

（1）災(zāi)難面前眾志成城、頑強拼搏，大災(zāi)過后，我們看到的是大愛，數(shù)以萬計奉命搶險救災(zāi)的中國官兵的英勇表現(xiàn),以及無數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無私行動,更有為了保護學生而獻出了寶貴生命的老師，這些無不令人為之動容。面對他們，我們不禁想起了孟子在《魚我所欲也》一文中的語句：        ，         ；          ，          。這種先人后己、憂國憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽樓記》中的一句話：           ，        。

（2）地震過后，我們發(fā)起了在全校捐款的活動，請你為本次活動寫一條富有激勵性的鮮活標語

______________________________________________________________________

（3）你認為在這次募捐活動中應(yīng)開展哪些活動？請至少列舉三項。

______________________________________________________________________

（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬間，讓我們重新有了信心、勇氣�，F(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學生寫上幾句話，請用自然流暢的語言表達出來。（字數(shù)在100字以內(nèi)）

______________________________________________________________________

按要求，完成（1）—（4）題。

2008年5月12日14時28分，四川汶川縣發(fā)生8.0級強震。斷垣殘壁、受傷的人群、無助的眼神。這是一場突如其來的地震災(zāi)害，牽動著每個人的心……

（1）災(zāi)難面前眾志成城、頑強拼搏，大災(zāi)過后，我們看到的是大愛，數(shù)以萬計奉命搶險救災(zāi)的中國官兵的英勇表現(xiàn),以及無數(shù)民眾自發(fā)參與救災(zāi)賑災(zāi)的無私行動,更有為了保護學生而獻出了寶貴生命的老師，這些無不令人為之動容。面對他們，我們不禁想起了孟子在《魚我所欲也》一文中的語句：        ，        ；         ，           。這種先人后己、憂國憂民的思想也讓我們想起了范仲淹《岳陽樓記》中的一句話：         ，         。

（2）地震過后，我們發(fā)起了在全校捐款的活動，請你為本次活動寫一條富有激勵性的鮮活標語

_____________________________________________________________

（3）你認為在這次募捐活動中應(yīng)開展哪些活動？請至少列舉三項。

_____________________________________________________________

（4）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬間，讓我們重新有了信心、勇氣�，F(xiàn)在讓你給汶川地震災(zāi)區(qū)的一名中學生寫上幾句話，請用自然流暢的語言表達出來。（字數(shù)在100字以內(nèi)）

______________________________________________________________

閱讀下文，完成小題。（28分）
塵世天使
1去四川什邡①采訪，遇見了一位慈眉善目的老人。一片廢墟中，他坐在一塊大石頭上，正在抽“雪茄”，一種比煙要粗的白色長條。老人說：“這是我自己買的煙絲，用紙卷的。
2老人穿著洗得發(fā)白的勞動服，滿是補丁，針腳粗糙。猜想是他戴著老花鏡自己補的。旁邊擺著一個大海碗，一點油漬都不剩。他剛吃了一碗面。
3這是什邡市附近的一個小鎮(zhèn)，煤場遺址。在汶川大地震中，這個煤場瞬間倒塌，巨大的煙囪在高空散落，滿地都鋪了紅磚。老人就是煤場老板雇的，收拾整理舊磚，一塊磚能得六分錢。
4他已經(jīng)58歲，手上有著褐色老年斑，雙鬢斑白，只身一人從重慶來這里打工，住在廢墟旁邊一個潮濕悶熱的帳篷里。
5這個年紀，早該子孫繞膝，享受天倫之樂了。何必親身賣命，打工掙錢？
6他笑著說：“我的孩子才9歲，剛讀三年級。我得給她掙學費。”
7說著，他掏出了一個類似工作證的東西，打開給我看，是學生證。一個小丫頭正看著我，童花頭，大眼睛，一臉孩子的嚴肅。
8他老實地告訴我，這是他撿來的孩子。
9九年前，他像往常一樣牽著牛出門。在小路上，他聽見孩子在哭，奶聲奶氣，在偌大的山谷細若游絲。
（10）他循著哭聲走過去，是個小嬰兒，包在破破爛爛的一塊藍布里，擱在一棵矮樹下。有張小紙條扎在上面：7月1日凌晨三點出生。算了算，剛出生5天。
（11）他掏出兜里的西紅柿，撕掉一塊皮，擱在嬰兒干裂的唇上，她使勁地吮吸，臉都漲紅了。他抱著她，舍不得放下，就這樣抱回了家，差點把那頭牛都丟了。
（12）他一直務(wù)農(nóng)為生。年輕時或許談過戀愛，如今說起已經(jīng)風輕云淡：“太窮，沒本事，我這輩子沒結(jié)過婚�！�
（13）我說不出話，就聽他說孩子那點事。孩子第一次喊他爸，讓他這個大老爺們心花nù放。
（14）為了孩子，他第一次出山打工，干過礦工、建筑小工、撿垃圾的、看車的……被不懂事的小年輕推搡過，在天橋下裹著麻袋睡過，大風大雨里也趕過路。掙的錢，他給孩子買小花裙子，買書包，買毛毛熊，交學費，卻舍不得給自己買一包解乏的煙，因為“最便宜的一包也要一塊多”。
（15）孩子不知道自己是撿來的，老人說這是全村的一個秘密，而且永遠不會公開。
（16）現(xiàn)在，孩子在鄉(xiāng)小學讀書，和他年邁的母親在一起，會給他寫信，說些“爸爸我想你，保重身體”之類的話。
（17）今后怎么辦？孩子繼續(xù)長大，要花更多的錢，而他年紀大了，打工也越來越困難。老人說：“老得動不了時，我會把娃娃安排好，送戶好人家當女兒……”
（18）他開始彎腰干活，在雜亂的廢墟中清理一塊塊紅磚。我看著他，按下了相機快門。
（19）回來清理這張照片，有熟人看到問起，我說了老人的故事，幾分感嘆。對方笑了笑說，這有什么？如果是我遇見，一樣也會收養(yǎng)！
( 20)當然能，說一句多么輕巧！
(21)據(jù)四川民政廳今年公開的數(shù)據(jù)，在汶川地震中失去雙親的四川孤兒，只有12名被收養(yǎng)。其他孤兒則由親友供養(yǎng)或者生活在福利院中，非親屬收養(yǎng)地震災(zāi)區(qū)的孤兒更是少之又少。
(22)除了地震孤兒，每天都有孩子被遺棄，但只有極少數(shù)的孩子，會遇到他（她）的天使。
(23)那位孤苦的老人，浸透了塵世最底層的污漬，卻心靈雪白，滿懷愛意。我做不到他那樣，但有幸看到這樣的塵世天使，心存敬畏。
【注釋】①什邡（fāng）：地名，在中國四川省。
【小題1】根據(jù)拼音寫漢字。（2分）
心花nù    放
【小題2】第5段畫線句運用的修辭千法是         ，其表達效果是        （5分）
【小題3】閱讀第1—4段，從吃、穿、住等方面寫出老人生活節(jié)檢艱苦的其休表現(xiàn)：（6分）
（1）                     （2）                      （3）                 
【小題4】閱讀第14段畫線句，說說你的理解。（3分）
掙的錢，他給孩子買小花裙子，買書包，買毛毛熊，交學費，卻舍不得給自己買一包解乏的煙，因為“最便宜的一包也要一塊多”。
【小題5】對本文主旨理解最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）（4分）
A通過一位老人，表現(xiàn)災(zāi)區(qū)人民的自強不息和勤勞質(zhì)樸的品質(zhì)。
B借一位孤苦卻充滿仁愛的老人，諷刺那些假仁假愛者的偽善。
C勸導(dǎo)人們即使生活再艱苫，社會地位再低，也不要忘記仁愛。
D刻畫了一位令人敬仰的老人，他身處塵世劫底層卻充滿仁愛。
【小題6】第18段中“我”為老人拍了一張照片。請結(jié)合上下文，合理想象，描寫這張照片。（80字左右）（8分）