1、下面這段文字的正確順序是
①北雁南飛 ②果實成熟 ③到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象 ④到了秋天 ⑤在秋風(fēng)中簌簌地落下來 ⑥活躍在田間草際上的昆蟲也都銷聲匿跡 ⑦準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬 ⑧植物的葉子漸漸變黃
A.①⑤⑥③⑧⑦④② B.④②⑧⑤①⑥③⑦
C.⑤①④②⑧⑥③⑦ D.④②⑤①⑧⑥③⑦
1、B
科目:初中語文 來源: 題型:
下面這段文字的正確順序是
①北雁南飛 ②果實成熟 ③到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象 ④到了秋天 ⑤在秋風(fēng)中簌簌地落下來 ⑥活躍在田間草際上的昆蟲也都銷聲匿跡 ⑦準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬 ⑧植物的葉子漸漸變黃
A.①⑤⑥③⑧⑦④② B.④②⑧⑤①⑥③⑦
C.⑤①④②⑧⑥③⑦ D.④②⑤①⑧⑥③⑦
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面說明文選段,完成1-3題。
① 立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
②幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
......
③影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個道理。
④此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
1.選文第②段說明的對象,正確的一項是
A.花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
B.大自然的語言是指杏花開了,桃花開了,布谷鳥唱歌了這類自然現(xiàn)象。
C.自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系決定農(nóng)事的安排。
D.要注意觀察氣候與自然現(xiàn)象的關(guān)系。
2.對第③④段內(nèi)容的分析,不正確的一項是
A.第③段文字,句與句之間是由特殊到一般的順序。
B.逆溫層形成的原因是:由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,高處的冷空氣便向低處流,低處的暖空氣則上升到高處。
C.逆溫層出現(xiàn)的時間及氣候條件有:秋冬之交,尤其是早晨,天氣晴朗,沒有風(fēng)。
D.第④段中加點詞“后者”指的是:1921到1930年10年平均的春初七種喬木抽青和開花日期。
3.下面理解分析不準(zhǔn)確的一項是
A.“各種花次第開放”,“次第”的意思是一個接一個,它貼切地表現(xiàn)了花開的次序。
B.第②段中畫線句子舉的三個例子,說明的道理是:一些普通的自然現(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里,起著預(yù)報農(nóng)時的作用。
C.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,用這兩句詩可以說明影響物候的因素是高下的差異、古今的差異。
D.第④段中運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,以準(zhǔn)確的數(shù)字說明物候現(xiàn)象來臨的遲早有古今的差異,令人信服。
科目:初中語文 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2009年內(nèi)蒙古巴彥淖爾初中畢業(yè)與高中招生考試語文試題及答案 題型:048
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科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀下面的文段,回答問題。
、倭⒋哼^后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。③再過兩個月,燕子翩然歸來。④不久,布谷鳥也來了。⑤于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物(A)果實的時期。⑥到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌的落下來。⑦北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。⑧到處(B)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。⑨在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
(1)對加粗詞義用法判斷正確的項是
[ ]
果實成熟
A.基本義
B.引申義
C.比喻義
(2)找出第①句中的一對反義詞__________
(3)給下面加粗字選擇正確的解釋
(4)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號
①顯現(xiàn) ②呈現(xiàn) ③孕育 ④養(yǎng)育
A._______B._______
(5)第②句、第⑧句運(yùn)用的修辭手法依次是_______
(6)語段的說明順序是
[ ]
A.時間順序
B.空間順序
C.邏輯順序
(7)語段的說明特點是
[ ]
A.平實說明
B.生動說明
(8)語段說明的中心是
[ ]
A.立春過后,萬物復(fù)蘇
B.春夏秋冬,景象各異
C.一年四季美麗的自然景象
D.一年四季豐富的物候現(xiàn)象
(9)對語段的作用理解有誤的是
[ ]
A.從人們熟悉的自然現(xiàn)象說起,由淺入深地把物候知識說得通俗易懂。
B.從豐富的自然現(xiàn)象說起,有如展示一幅四季風(fēng)景圖,精彩動人,把物候知識說得生動、有趣。
C.作者由表及里,從現(xiàn)象到本質(zhì)地說明物候知識,使人們從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
D.以一年四季為序介紹自然現(xiàn)象,顯示了物候現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,顯示出物候現(xiàn)象是有規(guī)律的。
科目:初中語文 來源:山東省煙臺市2011年中考語文試題 題型:048
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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語文 七年級下 蘇教版 題型:048
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科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年廣西貴港平南縣九年級5月第二次模擬考試語文卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①動物和氣象有著密切關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風(fēng)力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風(fēng)雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負(fù)電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負(fù)離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風(fēng)、風(fēng)暴、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風(fēng)外圍的強(qiáng)風(fēng)區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉(zhuǎn)暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應(yīng)空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達(dá)100多千米。無論哪種說法都不否認(rèn),候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當(dāng)年天氣季節(jié)變化的諺語。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反常可引起動物的行為異常。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
⑦可見,動物測天是有一定的科學(xué)道理的。 (摘自《氣象知識》)
1.對全文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是:(3分)…………………………………………( )
A.動物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。
D.動物測天是有一定的科學(xué)道理的。
2.對全文使用的說明方法判斷正確的一項是:(3分) ……………………………( )
A.作比較舉例子下定義 B.列數(shù)字作詮釋下定義
C.作引用分類別摹狀貌 D.列數(shù)字舉例子作比較
3.下列說法正確的一項是:(3分) …………………………………………………( )
A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”。
C.本文引用了許多諺語進(jìn)行說明,所以本文屬于生動說明文。
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。
4.下列內(nèi)容分析理解正確的一項是:(3分) ………………………………………( )
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.動物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。 |
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。 |
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。 |
D.動物測天是有一定的科學(xué)道理的。 |
A.作比較舉例子下定義 | B.列數(shù)字作詮釋下定義 |
C.作引用分類別摹狀貌 | D.列數(shù)字舉例子作比較 |
A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。 |
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”。 |
C.本文引用了許多諺語進(jìn)行說明,所以本文屬于生動說明文。 |
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。 |
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。 |
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。 |
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。 |
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。 |
科目:初中語文 來源:2013屆廣西貴港平南縣九年級5月第二次模擬考試語文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
①動物和氣象有著密切關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。在大氣探測手段迅速發(fā)展的今天,作為先人留給我們的這些民間看天經(jīng)驗,仍不失為必要的參考資料。引起動物行為異常的原因,大致有以下幾種。
②一是缺氧引起的動物異常。在陰雨天氣到來之前,往往出現(xiàn)天空云量增多、氣壓降低、
氣溫升高、濕度增大、風(fēng)力變小等現(xiàn)象。這些
現(xiàn)象容易造成溶解水中的氧氣減少,滿足不了水生動物的生活需要,致使魚蝦將頭浮出水面或跳出水面來呼吸氧氣。因此。在群眾中有“魚起浮有雨”和“河里魚跳,風(fēng)雨之兆”等經(jīng)驗。同樣,由于氣壓降低、濕度增大等使土壤中的水分增多、氧氣減少,會出現(xiàn)“旱天蚯蚓出洞,有雨必兇”和“蚯蚓路上爬,雨水亂如麻”的現(xiàn)象。
③二是帶電粒子變化而引起的動物異常。實驗證明,帶正、負(fù)電的粒子對動物的反映是不同的。正離子吸入體內(nèi)可使動物煩躁不安、神經(jīng)興奮;而負(fù)離子則可使動物感到舒適、心情愉快。另外,雷雨、冰雹、大風(fēng)、風(fēng)暴、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)等天氣都會產(chǎn)生次聲波。根據(jù)研究得知,臺風(fēng)產(chǎn)生的次聲波是一種周期為4~8秒、近似正弦的振動。在1 000~2 000千米處,它的聲壓一般有幾百帕。在臺風(fēng)外圍的強(qiáng)風(fēng)區(qū)可以產(chǎn)生10赫左右的次聲波。這種次聲波人們是感覺不到的,但往往被一些動物所感知。
④三是動物本能的反映。例如,生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,一般都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相近。不少地方在群眾中流傳著“甲魚放蛋窩,洪水到窩邊”的諺語。據(jù)說,甲魚生蛋后一般20天左右會出現(xiàn)一場較大降水或河水猛漲的現(xiàn)象。
⑤四是天氣氣候變化的影響。自然天氣季節(jié)的變化可引起動物的變化。例如,“群雁南飛天轉(zhuǎn)暖”“雁過十八天有霜”“燕子來得早,春天回暖早”等諺語。大雁、家燕、天鵝等候鳥,每到冬天就飛向溫暖的南方去越冬,一到春天再飛回北方。它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。這種奇異的行為,有的說是候鳥的本能,有的說是由于候鳥具有適應(yīng)空中生活的敏銳視力,并能記憶熟悉的廣大范圍。據(jù)說人類的視野半徑為9.6千米,而飛翔在2000米高空中鳥的視野可達(dá)100多千米。無論哪種說法都不否認(rèn),候鳥遷徙時間的遲早是由自然天氣季節(jié)的變化引起的。因此在群眾中廣泛流傳著利用候鳥的遷徙時間來判別當(dāng)年天氣季節(jié)變化的諺語。
⑥五是天氣反常的影響。由于某時段天氣出現(xiàn)反?梢饎游锏男袨楫惓。例如,在湖南等地廣為流傳著“正月青蛙叫,秧子撒兩道”的諺語。它的含義是,在正月上中旬,若聽到青蛙的叫聲時,早稻育秧時期將有寒潮天氣。由于青蛙是冷血動物,它的體溫隨著環(huán)境溫度而變化,所以它又叫變溫動物。群眾的經(jīng)驗就是利用動物的異常行為來分析判斷后期天氣變化。
⑦可見,動物測天是有一定的科學(xué)道理的。 (摘自《氣象知識》)
【小題1】對全文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是:(3分)( )
A.動物和氣象有著密切的關(guān)系,他們的一舉一動向人們揭示著氣象的變化。 |
B.在今天,先人留給我們的一些民間看天經(jīng)驗,仍然不失為必要的參考資料。 |
C.引起動物行為異常的行為大致有五種。 |
D.動物測天是有一定的科學(xué)道理的。 |
A.作比較舉例子下定義 | B.列數(shù)字作詮釋下定義 |
C.作引用分類別摹狀貌 | D.列數(shù)字舉例子作比較 |
A.第④段中劃線的“據(jù)說”一詞可以刪去,因為刪去后不會影響語言表達(dá)的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。 |
B.本文是事理說明文,說明順序是邏輯順序,結(jié)構(gòu)形式是“總—分—總”。 |
C.本文引用了許多諺語進(jìn)行說明,所以本文屬于生動說明文。 |
D.“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到”這句諺語所表現(xiàn)的是動物因缺氧引起的異,F(xiàn)象。 |
A.人們感覺不到10赫左右的次聲波,但次聲波總被一些動物感知。 |
B.生在陸上、長在水中的甲魚,每到夏秋季節(jié)上岸生蛋,都在夜間單獨行動,但是大多數(shù)甲魚生蛋的時期和生蛋的位置大體相同。 |
C.第⑤段中劃線的“這種奇異的行為”是指“它們每年從繁殖地到越冬地,又從越冬地到繁殖地,行程數(shù)千千米而不迷航,都返回到原來地區(qū)。 |
D.青蛙是恒溫動物,在正月上旬,若聽到青蛙的叫聲時,就意味著早稻育秧時期將有寒潮天氣。 |
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