材料：黎錦熙是我國著名的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報、當(dāng)時幫他謄寫文稿的有三個人。

第一個：沉默寡言，只是老老實實地照抄文稿，錯字別字病句也照抄不誤，后來，這個人一直默默無聞。

第二個：非常認(rèn)真，對每份文稿都先進(jìn)行仔細(xì)地檢查，然后才抄寫，遇到錯別字病句都要改正過來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)過聶耳譜曲后名為《義勇軍進(jìn)行曲》。他就是田漢。

第三個：仔細(xì)地看每份文稿，但對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。

啟示：                                                            

材料：黎錦熙是我國著名的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報、當(dāng)時幫他謄寫文稿的有三個人。（2分）

第一個：沉默寡言，只是老老實實地照抄文稿，錯字別字病句也照抄不誤，后來，這個人一直默默無聞。

第二個：非常認(rèn)真，對每份文稿都先進(jìn)行仔細(xì)地檢查，然后才抄寫，遇到錯別字病句都要改正過來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)過聶耳譜曲后名為《義勇軍進(jìn)行曲》。他就是田漢。

第三個：仔細(xì)地看每份文稿，但對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。

啟示：