4、下列詞語(yǔ)的音、形、義全都正確的一項(xiàng)是

A.寒(jìn)         根深蒂固    笑(不好意思)

B.嶸(zhēng)       粼次櫛比    咽(聲氣阻塞)

C.忽(shū)       張皇失措    不(謙虛)

D.視(zhēn)        吹毛求疵    酬(應(yīng)和)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

4、C【解析】本題有難度,雖是基礎(chǔ)題,但由于考查內(nèi)容較多——注音標(biāo)調(diào)、字詞書(shū)寫(xiě)、重點(diǎn)詞的解釋,就必須要求考生對(duì)漢語(yǔ)拼音、漢字書(shū)寫(xiě)、詞語(yǔ)的理解準(zhǔn)確把握才能做出正確的答案。A“訕”的解釋?xiě)?yīng)為“譏諷”;B“粼次櫛比”書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,應(yīng)為“鱗次櫛比”;D注音錯(cuò)誤“嗔”(zhēn),應(yīng)為“chēn”。

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

下列詞語(yǔ)的音、形、義全都正確的一項(xiàng)是

A.寒(jìn)         根深蒂固    笑(不好意思)

B.嶸(zhēng)       粼次櫛比    咽(聲氣阻塞)

C.忽(shū)       張皇失措    不(謙虛)

D.視(zhēn)        吹毛求疵    酬(應(yīng)和)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:青海省中考真題 題型:單選題

下列詞語(yǔ)的音、形、義全都正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.寒(jln) 根深蒂固 笑(不好意思)
B.嶸(zhēng) 粼次櫛比 咽(聲氣阻塞)
C.忽(shū) 張皇失措 (謙虛)
D.視(zhēn) 吹毛求疵 (應(yīng)和)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年青海省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案 題型:013

下列詞語(yǔ)的音、形、義全都正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.j!n) 根深蒂固 笑(不好意思)

B.

嶸(zh6ng) 粼次櫛比 咽(聲氣阻塞)

C.

忽(sh))  張皇失措 不遜(謙虛)

D.

視(zh6n) 吹毛求疵 酬和(應(yīng)和)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下列詞語(yǔ)的音、形和對(duì)加點(diǎn)字字義的解釋全都正確的一項(xiàng)是(。

  A責(zé)(jié       中流砥柱            鞠躬盡cuì過(guò)度勞累)

  B.粗kuǎnɡ      妙手偶得            相形見(jiàn)chū不夠,不足)

  C然(cù       相濡以沫            義憤填yīnɡ憤怒)

  D異(chā       嶄露頭角            人跡至(hǎn稀少)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

下列詞語(yǔ)的音、形和對(duì)劃線字字義的解釋全都正確的一項(xiàng)是(。

  A.責(zé)(jié)        中流砥柱        鞠躬盡(cuì過(guò)度勞累)

  B.粗(kuǎnɡ)        妙手偶得        相形見(jiàn)(chū不夠,不足)

  C.然(cù)        相濡以沫        義憤填(yīnɡ憤怒)

  D.異(ch。        嶄露頭角        人跡至(hǎn稀少)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

(青海卷)下列詞語(yǔ)的音、形和加粗字字義的解釋全都正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.狼j0)  響晴  鞠躬盡cu@過(guò)度勞累)

B.妖r2o)  朗潤(rùn)  j&居然)安思危

C.陰hu@)  池昭  坦蕩如d!磨刀石)

D.勻ch8ng)  匿名  f5ng大)功偉績(jī)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:發(fā)散思維大課堂(初二語(yǔ)文) 題型:013

下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋完全正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.禮贊:表示禮節(jié)式的贊美。

   領(lǐng)略:了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,或者辨別它的滋味。

   撥剌:象聲詞,形容魚(yú)在水里跳躍的聲音。

   靜謐:安靜

B.山窮水盡:山和水都到了盡頭。比喻到了無(wú)路可走的絕境。

   煙雨:像煙霧一樣的細(xì)雨。

   洶涌:水猛烈地向上涌的樣子。

   頑固:思想保守,不愿意接受新鮮事物。

C.單調(diào):簡(jiǎn)單、重復(fù)而缺乏變化。

   婆娑:悠閑、飄逸的樣子。

   朦朧:快要睡或剛醒時(shí),兩眼半睜半閉,看東西模糊不清。

   偎依:緊緊地挨著。

D.沉醉:沉入醉意之中。

   徒勞心力:毫無(wú)益處的耗費(fèi)精神勞力。

   蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

   參天:聳入高空。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋完全正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.禮贊:表示禮節(jié)式的贊美。

   領(lǐng)略:了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義,或者辨別它的滋味。

   撥剌:象聲詞,形容魚(yú)在水里跳躍的聲音。

   靜謐:安靜

B.山窮水盡:山和水都到了盡頭。比喻到了無(wú)路可走的絕境。

   煙雨:像煙霧一樣的細(xì)雨。

   洶涌:水猛烈地向上涌的樣子。

   頑固:思想保守,不愿意接受新鮮事物。

C.單調(diào):簡(jiǎn)單、重復(fù)而缺乏變化。

   婆娑:悠閑、飄逸的樣子。

   朦朧:快要睡或剛醒時(shí),兩眼半睜半閉,看東西模糊不清。

   偎依:緊緊地挨著。

D.沉醉:沉入醉意之中。

   徒勞心力:毫無(wú)益處的耗費(fèi)精神勞力。

   蹣跚:腿腳不靈便,走路緩慢、搖擺的樣子。

   參天:聳入高空。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級(jí)語(yǔ)文·下冊(cè) 題型:048

生命共同的淚(節(jié)選)

 、佥p的淚,是人的淚,而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。

  ②那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個(gè)人恩怨,而動(dòng)物的淚里卻只有真誠(chéng)。也只有動(dòng)物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。

 、鄣谝淮慰吹絼(dòng)物的淚,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個(gè)遠(yuǎn)親家里有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言。每當(dāng)我們模仿牛的叫聲喚它的時(shí)候,只要它不是在勞作,它就會(huì)一定走到我們身邊,然后我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時(shí),我們就在地里玩耍,它在一旁吃草,誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)的事。而當(dāng)我們之間因?yàn)槊軇?dòng)了拳腳,那頭老牛就像一個(gè)朋友那樣地走過(guò)來(lái),在我們之間蹭來(lái)蹭去,就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對(duì)方的身上。

 、軅鹘y(tǒng)的民間習(xí)慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場(chǎng),也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對(duì)此,這頭老牛已經(jīng)是有所準(zhǔn)備了,它似乎早就有了一種預(yù)感。每當(dāng)它回到家里之后,它就像是在用心聽(tīng)著什么,而門(mén)外一有動(dòng)靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終于這一天到來(lái)了,只聽(tīng)說(shuō)是“湯鍋”里的人來(lái)了,我們還沒(méi)見(jiàn)到人影,就看見(jiàn)那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒(méi)多少時(shí)間,老牛就哭濕了臉頰。這時(shí),它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來(lái)。不多時(shí)就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無(wú)怨無(wú)恨,它只是叫了一聲,也許是最后向自己的主人告別吧,然后,它就被“湯鍋”的人拉走了。

  ⑤很久很久,我總是不能忘記那淚水,那是一種最真誠(chéng)的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來(lái)的淚水。而人類總是過(guò)于貪戀生命,給愛(ài)我們的人留下無(wú)盡的痛苦。動(dòng)物只留下自己的情愛(ài),含著永遠(yuǎn)的圣潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報(bào)。

 、如果說(shuō)牛的淚,是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見(jiàn)到的一種最沉重的淚。

 、吣鞘窃诖笪鞅鄙畹娜兆。一次,我們要到遠(yuǎn)方去勞動(dòng),全農(nóng)場(chǎng)許多人一起出發(fā)穿過(guò)大戈壁,沒(méi)有汽車,沒(méi)有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個(gè)陰晦的日子,我們無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。

 、嘧甙,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)厭倦,就是那樣地走看,默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切。此時(shí),我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當(dāng)中竟有人小聲地唱了起來(lái),是一支曲調(diào)極其簡(jiǎn)單的歌,沒(méi)有激情,也沒(méi)有悲傷,就是為了在這過(guò)于寂寞的戈壁上發(fā)出一點(diǎn)聲音。果然,歌聲帶給了人們一點(diǎn)興奮,立時(shí),大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開(kāi)了眼睛。但是,誰(shuí)也不會(huì)相信,就在我們一起向四周張望的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn),馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時(shí)卻流下了淚水。

 、這是一種發(fā)自生命深處的的淚,這是一種生命與生命相互珍愛(ài)的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個(gè)世界最高尚的淚。直到此時(shí),我才徹悟到淚水何以會(huì)在生命與生命之間相互溝通,人的淚和動(dòng)物的淚,只要是真誠(chéng)的淚,那就是生命共同的淚。

 、馕铱吹竭^(guò)動(dòng)物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發(fā)自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚啊!

1.給文中加粗的字注音,并結(jié)合具體語(yǔ)境,寫(xiě)出兩處畫(huà)線的詞的含義。

(1)A.臉________  B.陰________

(2)A.而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。

重量:__________________________________________________

B.那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚。

輝煌:__________________________________________________

2.為什么動(dòng)物的淚會(huì)給作者乃至人們以巨大的感憾?

________________________________________________________

________________________________________________________

3.第⑥段中的畫(huà)線句子在文章結(jié)構(gòu)安排上起什么作用?

________________________________________________________

4.下列對(duì)文意與表達(dá)特點(diǎn)的概括分析不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.這篇散文以動(dòng)物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點(diǎn)。

B.文中主要贊頌了動(dòng)物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚,同時(shí)也以對(duì)比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。

C.文章的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)樸,情感真摯,綜合性地運(yùn)用了記敘、議論、抒情多種表達(dá)方式。

D.文中所說(shuō)的“告別生命”意味著一個(gè)生命的結(jié)束,而“忍受生命”則意味著要承受生命旅程中的種種困苦與折磨。

5.人的虛偽的淚,固然毫無(wú)價(jià)值,但人間親情的淚,同樣也是有重量的淚,請(qǐng)你仿照第⑨段畫(huà)線句中的“這是……,這是……,這是……,這更是……”的句式,另寫(xiě)一組歌頌人間親情的淚的句子。

________________________________________________________

________________________________________________________

6.從文中選出你最喜歡的一句話抄下來(lái),并談?wù)勀阆矚g的理由。

句子:___________________________________________________

理由:___________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:點(diǎn)擊新版全程測(cè)試卷  初一語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀文章,回答1~10題。

紅花草

 、僖苍S因?yàn)槲以诮限r(nóng)村長(zhǎng)期生活過(guò)的緣故,我特別難忘那樸實(shí)無(wú)華的紅花草。

 、诩t花草,也稱紫云英,是一種生命力很強(qiáng)的草木植物。南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節(jié),歇冬的農(nóng)田仍無(wú)生機(jī),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻田周圍,爭(zhēng)先恐后地萌發(fā)出來(lái)。她那蔥綠的羽葉,淺倚著凍土,嫩莖上開(kāi)著一朵帶霜zhu@露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地煨得像塊紅瑪瑙,真美。

 、廴欢,我對(duì)紅花草的喜愛(ài),還不單因?yàn)樗侨缁鹑?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>t*的生命力,更在于她那樸實(shí)、崇高的情懷。

 、軘(shù)九隆冬,萬(wàn)物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長(zhǎng)著,她的生命力何等蓬勃!春暖花開(kāi),百花爭(zhēng)艷,紅花草又無(wú)意爭(zhēng)春,默默無(wú)聞地扎根成長(zhǎng)。她的品格何等謙遜!暮春將臨,落英繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期:這時(shí),她的花深蘊(yùn)著香,香氣彌漫,空氣好像(1)進(jìn)了糖絲,使無(wú)數(shù)蜜蜂為之顛狂,終日繞著她采蜜。馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,就從這時(shí)開(kāi)始萌出那琥色的柔光。一到插秧季節(jié),紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。

  ⑤紅花草,活著,敢斗殘冬,無(wú)意爭(zhēng)春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無(wú)怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥。是的,紅花草不名貴,不濃艷,也難入觀賞之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻(xiàn)殊多的無(wú)私的精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?

1.給下列加粗字注音。

強(qiáng)( 。

( 。

香( 。

( 。

2.根據(jù)注音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

帶霜zhu@( 。┞

如火如t*( 。

3.文中標(biāo)(1)的空缺處應(yīng)填的詞是

[  ]

A.滲

B.裝

C.拌

D.摻

4.指明下列句子使用的修辭方法。

①南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。

( 。

②她那蔥綠的羽葉,淺倚著凍土,嫩莖上開(kāi)著一朵帶霜zhu@露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地煨得像塊紅瑪瑙,真美。

( 。

③但,她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻(xiàn)殊多的無(wú)私的精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?

( 。

5.結(jié)合語(yǔ)境理解加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)

[  ]

A.馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,“馳譽(yù)中外”的意思是馳名國(guó)內(nèi)外。

B.還不單因?yàn)樗侨缁鹑?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>t*的生命力,“如火如t*”可解釋為像火那樣紅,像荼草那樣白,形容生命力旺盛的樣子。

C.紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,“慷慨”在這里可理解為充滿正氣,情緒激昂。

D.香氣彌漫,“彌漫”的意思是指煙塵、霧氣水等充滿、布滿空間。

6.第②段表達(dá)的主要意思是

[  ]

A.介紹紅花草的特點(diǎn)

B.紅花草十分美麗

C.表現(xiàn)紅花草頑強(qiáng)的生命力

D.說(shuō)明這種植物的生態(tài)特點(diǎn)

7.第④段作者以時(shí)間為序,表現(xiàn)了紅花草樸實(shí)崇高的情懷,請(qǐng)依次指出紅花草各時(shí)段所具有的精神和品德。

________ ________ ________ ________

8.細(xì)讀選文,看看第②段與第④段在意義上屬何種關(guān)系?文中哪句話表現(xiàn)了這種關(guān)系?表現(xiàn)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是什么?

________________

9.文中揭示象征意義的句子是哪句?

________________

10.下面是對(duì)選文的結(jié)構(gòu)分析,指出正確的一項(xiàng)

[  ]

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