16、請(qǐng)以“最愛(ài)________”為題,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章。

要求:①符合題意,中心明確,情感真實(shí),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順,卷面整潔。

②除詩(shī)歌外,文體不限。

③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

 

 

16、略。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)以“最愛(ài)________”為題,先將題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇文章。

要求:①符合題意,中心明確,情感真實(shí),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言通順,卷面整潔。

②除詩(shī)歌外,文體不限。

③字?jǐn)?shù)不少于600字。

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)以“感謝          ”為題,寫一篇記敘文。

提示:我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中,有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚,在廢墟中被救出時(shí),年僅三歲的他沒(méi)有哭泣,而是艱難的舉起右手,向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶,在巴黎街頭,勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng),用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán),感動(dòng)了全世界愛(ài)好和平的人們。

要求:①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯,將題目補(bǔ)充完整。②選材典型,中心明確 ,記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(可用xxx代替)。④書寫工整,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)以“感謝________________”為題,寫一篇記敘文。

提示:我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中,有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚,在廢墟中被救出時(shí),年僅三歲的他沒(méi)有哭泣,而是艱難的舉起右手,向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶,在巴黎街頭,勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng),用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán),感動(dòng)了全世界愛(ài)好和平的人們。

 要求:①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯,將題目補(bǔ)充完整。②選材典型,中心明確,記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。③書寫工整,不少于500字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2008年雅安市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷 題型:056

請(qǐng)以“感謝________”為題,寫一篇記敘文。

提示:我們的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中,有許許多多令人感動(dòng)的事和值得感謝的人。如汶川大地震中的“敬禮男孩”郎錚,在廢墟中被救出時(shí),年僅三歲的他沒(méi)有哭泣,而是艱難的舉起右手,向救他的叔叔阿姨敬了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,表達(dá)了樸實(shí)的感謝之情。又如“最美麗的奧運(yùn)火炬手”金晶,在巴黎街頭,勇敢地與“藏獨(dú)”分子作斗爭(zhēng),用她瘦弱的身軀緊緊護(hù)住奧運(yùn)火炬,捍衛(wèi)了中國(guó)的尊嚴(yán),捍衛(wèi)了世界的尊嚴(yán),感動(dòng)了全世界愛(ài)好和平的人們。

要求:①橫線上可填“老師”或“爸爸媽媽”、“抗震救災(zāi)英雄”等詞匯,將題目補(bǔ)充完整。②選材典型,中心明確,記敘中要有一定的描寫、議論、抒情等。③除眾所周知的英雄人物和地名外,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名(可用×××代替)。④書寫工整,不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江杭州太炎中學(xué)教育集團(tuán)初三上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:寫作題

請(qǐng)以“_________,我的最愛(ài)”為題,寫一篇文章。(60分)
要求:(1) 請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整后作文(補(bǔ)充的內(nèi)容可以是物品、人物、動(dòng)物等,例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……)。(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江杭州太炎中學(xué)教育集團(tuán)初三上學(xué)期10月質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題

請(qǐng)以“_________,我的最愛(ài)”為題,寫一篇文章。(60分)

要求:(1) 請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整后作文(補(bǔ)充的內(nèi)容可以是物品、人物、動(dòng)物等,例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……)。(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

請(qǐng)以“_________,我的最愛(ài)”為題,寫一篇文章。
要求:(1) 請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整后作文(補(bǔ)充的內(nèi)容可以是物品、人物、動(dòng)物等,例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……)。(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以“_________,我的最愛(ài)”為題,寫一篇文章。(60分)
要求:(1) 請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整后作文(補(bǔ)充的內(nèi)容可以是物品、人物、動(dòng)物等,例如:媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠……)。(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)

1.愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,灑遍了世界的每一個(gè)角落。因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),我們心存感恩。親愛(ài)的同學(xué),在生活中,你是否曾為一個(gè)微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動(dòng)?你是否曾因羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花而感喟?……

  請(qǐng)細(xì)細(xì)回味你在生活中所經(jīng)歷過(guò)的種種感動(dòng),擷取其中最動(dòng)人的一幕,以“那曾感動(dòng)我的_______”為題,寫一篇記敘文。

2.日常生活或?qū)W習(xí)生活中,許多時(shí)候,我們的心情舒展,充滿了歡樂(lè)。請(qǐng)以“微笑面對(duì)生活”為題,寫一篇文章。

要求:①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”,然后再作文。②若選題一,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。③請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體(除詩(shī)歌外),用你喜歡的表達(dá)方式寫作。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名,人名等與考生信息相關(guān)的表述。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省棗陽(yáng)市中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:作文題

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(50分)

1.愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,灑遍了世界的每一個(gè)角落。因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng),我們心存感恩。親愛(ài)的同學(xué),在生活中,你是否曾為一個(gè)微笑、一句勸勉、一聲祝福而感動(dòng)?你是否曾因羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花而感喟?……

  請(qǐng)細(xì)細(xì)回味你在生活中所經(jīng)歷過(guò)的種種感動(dòng),擷取其中最動(dòng)人的一幕,以“那曾感動(dòng)我的_______ ”為題,寫一篇記敘文。

2.日常生活或?qū)W習(xí)生活中,許多時(shí)候,我們的心情舒展,充滿了歡樂(lè)。請(qǐng)以“微笑面對(duì)生活”為題,寫一篇文章。

要求:①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”,然后再作文。②若選題一,請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。③請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體(除詩(shī)歌外),用你喜歡的表達(dá)方式寫作。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名,人名等與考生信息相關(guān)的表述。

 

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