下列各句中，沒有語病的一句是

      A．能否堅持低碳生活，是改善生態(tài)環(huán)境的重要保障。

      B．各中小學進一步加強校園安保工作，嚴防校園安全不出問題。

      C．通過對湛江文化定位進行大討論，我們對湛江精神及文化底蘊更深的認識。

      D．90后是值得我們驕傲的，他們用青春傳承了見義勇為的精神，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

下列各句沒有語病的一項是（2分）  （  ）

A．公安部交管局副局長李江平表示，將根據(jù)專家、老百姓的意見，進一步細化實施“新交規(guī)”的工作措施。

B．日本新首相安倍晉三說釣魚島是日本的固有領(lǐng)土，他的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲釣魚島歷來是中國領(lǐng)土的一部分的事實。

C．十八大報告指出，中國特色社會主義制度，必須不斷發(fā)展、倍加珍惜、始終堅持。

D．能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。

下列各句中沒有語病的一項是(     )(2分)    ．

    A、在市民的共同努力下，通過有效的工作和廣泛的宣傳，我市中心城區(qū)的衛(wèi)生狀況得到了根本性的改變。

    B、中日關(guān)系能否走向正�；�，取決于日本政府是否堅持正確的歷史觀。

    C、部分學者認為，出現(xiàn)“中國式過馬路”現(xiàn)象的主要原因是交通信號燈的設(shè)置較多

D、在2013年“中國好聲音”的舞臺上，高亢的聲音和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。

下列各句中沒有語病的一項是(     )(2分)    ．

    A、在市民的共同努力下，通過有效的工作和廣泛的宣傳，我市中心城區(qū)的衛(wèi)生狀況得到了根本性的改變。

    B、中日關(guān)系能否走向正�；�，取決于日本政府是否堅持正確的歷史觀。

    C、部分學者認為，出現(xiàn)“中國式過馬路”現(xiàn)象的主要原因是交通信號燈的設(shè)置較多

D、在2013年“中國好聲音”的舞臺上，高亢的聲音和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。

下列各句中，沒有語病的一句是（    ）（2分）

下列各句中，沒有語病的一句是（    ）（2分）

A．不同的生活習俗、自然條件以及地理環(huán)境，使各地的民居在平面布局、結(jié)構(gòu)方法、造型等方面呈現(xiàn)出淳樸自然，而又有著各自的特色。

B．歷時三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點，其數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。

C．領(lǐng)導班子是否廉明，能否堅持以人為本的執(zhí)政理念，是推動一個地方社會經(jīng)濟健康發(fā)展的前提。

D．高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)則或操作不當造成的，交通部門要加強安全宣傳，提高司機的安全意識。

閱讀理解

何其芳

　�、僭O(shè)想獨步在荒涼的夜街上，一種枯寂的聲響固執(zhí)地追隨著你，如昏黃的燈光下的黑色影子，你不知該對它珍愛還是不能忍耐了：那是你腳步的獨語。

　　②人在孤寂時常發(fā)出奇異的語言，或是動作。動作也是語言的一種。

　�、蹧Q絕地離開了綠蒂的維特，獨步在陽光與垂柳的堤岸上，如在夢里。誘惑的彩色又激動了他作畫家的欲望，遂決心試卜他自己的命運了。他從衣袋里摸出一把小刀子，從垂柳里擲入河水中。他想：若是能看見它的落下他就將成為一個畫家，否則不。那寂寞的一揮手使你感動嗎？你了解嗎？

　�、芪矣窒肫鹆艘粋�西晉人物，他愛驅(qū)車獨游，到車轍不能之處就痛哭而返。

　　⑤絕頂?shù)歉�，誰不悲慨地長嘯呢？是想以他的聲音填滿宇宙的寥闊嗎？等到追問時怕又只有沉默地低首了。我曾經(jīng)走進一個古代的建筑物，畫檐巨柱都爭著向我有所訴說，低小的石欄也發(fā)出聲息，像一些堅忍的深思的手指在上面呻吟，而我自己倒成了一個化石了。

　�、藁蚴腔椟S的燈光下，放在你面前的是一冊杰出的書，你將聽見里面各個人物的獨語。溫柔的獨語，悲哀的獨語，或者狂暴的獨語。黑色的門緊閉著：一個永遠期待的靈魂死在門內(nèi)，一個永遠找尋的靈魂死在門外。每一個靈魂是一個世界，沒有窗戶。而可愛的靈魂都是倔強的獨語者。

　�、呶业乃枷氲共皇窃诨囊吧媳捡Y。有一所落寞的古老的屋子，畫壁漫漶，階石上鋪著白藤，像期待著最后的腳步：當我獨自時我就神往了。

　�、嗾嬗羞@樣一個所在，或者是在夢里嗎？或者不過是兩章宿昔嗜愛的詩篇的糅合，沒有關(guān)聯(lián)的奇異的糅合：幔子半掩，地板已掃，死者的床榻上常春藤影在爬；死者的靈魂回到他熟悉的屋子里，朋友們在聚餐，嬉笑，都說著“明天明天”，無人記起“昨天”。

　　⑨這是頹廢嗎？我能很美麗地想著“死”，反不能美麗地想著“生”嗎？

　�、馕液我杂痔�息：“去者日以疏，生者日以親？”是慨嘆著我被人忘記了，還是我忘記了人呢？

　　“這里是你的帽子”，或者“這里是你的紗巾，我們出去走走吧”，我還能說這些慣口的句子。而我那位溫和的沉默的朋友，我更記起他：他屋里有一個古怪的抽屜，精致的小信封，裝著丁香花，或是不知名的扁形的葉子，像為著分我的寂寞而展示他溫柔的記憶。墻上是一張小畫片，翻過背面來，寫著“月的漁女”。

　　唉。我嘗自忖度：那使人類溫暖的，我不是過分缺乏了它就是充溢了它。兩者都足以致病的。

　　印度王子出游，看見生老病死，遂發(fā)自度度人的宏愿。我也倒想有一樹菩提之陰，坐在下面思索一會兒。雖然我要思索的是另外一個題目。

　　于是，我的目光在窗上徘徊了。天色像一張明晦的臉壓在窗前，發(fā)出令人窒息的呼吸。這就是我抑郁的緣故嗎？而又，在窗格的左角，我發(fā)現(xiàn)一個我的獨語的竊聽者了。像一個鳴蟬蛻棄的軀殼，向上蹲伏著，喚默地，噤默地，和著它一對長長的觸須，三對屈曲的瘦腿。我記起了它是我用自己的手描畫成的一個昆蟲的影子，當它徐徐地爬到我窗紙上，發(fā)出孤獨的銀樣的鳴聲，在一個過逝的有陽光的秋天里。

1．給下列畫線字注音。

試卜（　�。�　　寥闊（　　）

倔強（　�。�　　嗜愛（　　）

噤默（　�。�　　蛻棄（　�。�

糅合（　�。�　　長嘯（　�。�

2．第③段中綠蒂和維特是哪部文學作品中的人物？作者是誰？

作品：________作者：________

3．第④段中西晉人物是________。

4．第段中，印度王子名叫________。

5．第⑥段“黑色的門”是指________。

6．第段，提到“那使人類溫暖的”它，是指________。

7．第段，“我用自己的手描畫成的一個昆蟲的影子”具體是指________。

8．對本文思想感情的理解，正確的一項是

[　　]

A．抒寫了作為一個避世孑立的思想者的寂寞孤獨。

B．抒寫了作者享受獨語的快樂。

C．表現(xiàn)了作者對理解、支持的渴求。

D．作者尋求獨語時萬籟俱寂的感受，寄托高遠的情思。