說說你對下面這段材料的理解。

把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對不良環(huán)境十分敏感，它會迅速跳出鍋外。但如果把一只青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外，水溫逐漸提高將最終導(dǎo)致青蛙被煮死。因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及，或者說沒有能力跳出來了。這就是著名的“煮青蛙理論”。

它告訴我們：___________________________________________________ 

說說你對下面這段材料的理解。(3分)

把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，它會迅速跳出鍋外。但如果把一只青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外，水溫逐漸提高將最終導(dǎo)致青蛙被煮死。因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及，或者說沒有能力跳出來了。這就是著名的“煮青蛙理論”。

它告訴我們：                                                      

說說你對下面這段材料的理解。(3分)
把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，它會迅速跳出鍋外。但如果把一只青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外，水溫逐漸提高將最終導(dǎo)致青蛙被煮死。因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及，或者說沒有能力跳出來了。這就是著名的“煮青蛙理論”。
它告訴我們：                                                      

說說你對下面這段材料的理解。(3分)

把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里，由于它對不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感，它會迅速跳出鍋外。但如果把一只青蛙放進(jìn)冷水鍋里，慢慢地加溫，青蛙并不會立即跳出鍋外，水溫逐漸提高將最終導(dǎo)致青蛙被煮死。因為等水溫高到青蛙無法忍受時，它已經(jīng)來不及，或者說沒有能力跳出來了。這就是著名的“煮青蛙理論”。

它告訴我們：                                                      

閱讀下面短文《地震云》，完成1～3題。

    ①“地震云”是指地震即將發(fā)生時，震區(qū)上空出現(xiàn)的不同顏色的，如白色、灰色、橙色、橘紅色等的帶狀云。其分布方向同震中垂直，一般出現(xiàn)于早晨和傍晚。據(jù)目測估計，地震云高達(dá)6000米以上，相當(dāng)于氣象云中高云類的高度。

    ②地震云的最大特點在于“奇”，與一般的云有著明顯的區(qū)別。

③地震云大致分為四種。第一種是橫條狀的云，一般都是單條出現(xiàn)，很像飛機(jī)飛過之后留下的痕跡，所以又有人把它叫做“飛機(jī)云”，一般預(yù)示著2周以后有地震；第二種是成波浪狀或者放射狀的云，一般預(yù)示著1周以后有地震；第三種是垂直的像龍卷風(fēng)一樣，或者像無風(fēng)時垂直向上的煙柱一樣的云，預(yù)示著三天以后有地震；第四種是固體形狀的大塊的或者團(tuán)狀的云，一般出現(xiàn)在地震當(dāng)時或者地震發(fā)生之前。

④據(jù)氣象觀測報道，在某些中強(qiáng)地震發(fā)生前，在其周圍地區(qū)的天空中，一般在凌晨或傍晚會出現(xiàn)形似稻草繩狀或條帶狀的云，這種長蛇狀的云，如果在天空較長時間不消失，這是當(dāng)?shù)乜赡馨l(fā)生有感地震的預(yù)兆。這種云的垂直方向，大體就是震源所在地的方向。

    ⑤例如，1976 年7 月28日，我國唐山發(fā)生了7.8 級強(qiáng)烈地震，在7 月27日傍晚，日本真鍋大覺教授發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一條異常的長長彩云，并用相機(jī)拍攝下來。后經(jīng)研究，這種異常的長條云，就是唐山地震的前兆——地震云。

⑥目前，對于地震云的形成原因眾說紛云，雖然各有道理，但是都不能完整地解釋地震前出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，而準(zhǔn)確預(yù)測、預(yù)報地震更是世界性難題。

1．下面對文章的理解，錯誤的一項是（     ）

A．本文說明的對象是“地震云”，它是指地震將發(fā)生時，震區(qū)上空出現(xiàn)的不同顏色的帶狀云。

B．日本真鍋大覺教授從拍攝到的地震云中斷定我國唐山將發(fā)生強(qiáng)烈地震。

C．第③段采用“總—分”式結(jié)構(gòu)，介紹了地震云的種類。

D．第⑤段主要運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字的說明方法。

2．第④段“這是當(dāng)?shù)乜赡馨l(fā)生有感地震的預(yù)兆” 中的“可能”一詞能否去掉？為什么？

答：_____________________________________________________________________。

3．閱讀以下材料，回答問題。

材料一：1966年我國河北邢臺發(fā)生了7．2級大地震，死傷人數(shù)近5萬人。

材料二：1976年我國唐山發(fā)生了7．8級大地震，死亡人數(shù)24．2萬人。

材料三：2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生了8．0級大地震，傷亡人數(shù)40多萬人。

（1）從以上三則材料中，你了解到什么信息？

答：______________________________________________________________。

（2）請你給四川地震災(zāi)區(qū)的初三同學(xué)寫一句安慰或鼓勵的話。(不少于15字)