6、依次填入下面句子中橫線處的詞語,正確的一項是
抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧,足以____他的雙眼,足以_______他的心智,足以____他的成長,最終讓他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。
A.遮蔽 迷惑 阻礙
B.迷惑 阻礙 遮蔽
C.遮蔽 阻礙 迷惑
D.阻礙 遮蔽 迷惑
6、A
科目:初中語文 來源: 題型:
依次填入下面句子中橫線處的詞語,正確的一項是( )
①那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼 寶藏。
②那高高低低時遠(yuǎn)時近的哨音,化成一片濃濃的鄉(xiāng)愁, 在我的周圍。
③春運(yùn)客運(yùn)量大幅增長, 鐵路部門采取了開通新線、加開臨時客車等措施,
仍然未能解決運(yùn)力緊張的問題。
A.尋找彌漫即使……也 | B.尋求彌留即使……也 |
C.尋找彌留盡管……但 | D.尋求彌漫盡管……但 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.尋找彌漫即使……也 | B.尋求彌留即使……也 |
C.尋找彌留盡管……但 | D.尋求彌漫盡管……但 |
科目:初中語文 來源:2013屆四川省樂山市沙灣區(qū)九年級調(diào)研考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題
依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?br />① 我的牙床凍得格格作響,身子也抖得跟篩糠似的。我 的手幾乎抓不住電燈。
② 我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂?u> ,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。
③ 墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所 的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
④ 它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛 的水洼和池塘問好。
A.戰(zhàn)栗潰退依靠溶化 |
B.顫抖潰退依傍融化 |
C.顫栗潰敗依靠融化 |
D.顫抖潰敗依傍熔化 |
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下面句子中橫線處的詞語,正確的一項是 ( ) (2分)
王國維《人間詞話》:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界: ‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境也。 ‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!说诙骋。 ‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處’。此第三境也! 這里第一境指__________,第二境指_________,第三境指_________。
A.成功 預(yù)期 勤奮 B.預(yù)期 勤奮 成功
C.勤奮 成功 預(yù)期 D.發(fā)現(xiàn) 希望 奮斗
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年四川省樂山市沙灣區(qū)九年級調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
① 我的牙床凍得格格作響,身子也抖得跟篩糠似的。我 的手幾乎抓不住電燈。
② 我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂?u> ,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。
③ 墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所 的,實際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
④ 它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個剛剛 的水洼和池塘問好。
A.戰(zhàn)栗潰退依靠溶化
B.顫抖潰退依傍融化
C.顫栗潰敗依靠融化
D.顫抖潰敗依傍熔化
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣西貴港市九年級第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷(帶解析) 題型:選擇題
依次填入下面句子中橫線處的詞語,正確的一項是( )
①那時候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼 寶藏。
②那高高低低時遠(yuǎn)時近的哨音,化成一片濃濃的鄉(xiāng)愁, 在我的周圍。
③春運(yùn)客運(yùn)量大幅增長, 鐵路部門采取了開通新線、加開臨時客車等措施,
仍然未能解決運(yùn)力緊張的問題。
A.尋找彌漫即使……也 |
B.尋求彌留即使……也 |
C.尋找彌留盡管……但 |
D.尋求彌漫盡管……但 |
科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年四川省樂山市九年級畢業(yè)調(diào)研考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?/span>
① 不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我 會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。
② 他們制作石料的工藝極其 ,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。
③ 集會表面說是避疫免災(zāi),主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家 為止。
④ 他咬了咬嘴唇, 地舉起右手,眼睛一眨不眨地望著程老師。
A. 都 精致 熟悉 鄭重
B. 也 精致 熟習(xí) 莊重
C. 都 精巧 熟習(xí) 鄭重
D. 也 精巧 熟悉 莊重
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.成功預(yù)期勤奮 | B.預(yù)期勤奮成功 |
C.勤奮成功預(yù)期 | D.發(fā)現(xiàn)希望奮斗 |
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
科目:初中語文 來源: 題型:單選題
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com