科目:初中語文 來源:湖北省鄂州市梁子湖區(qū)宅俊中學(xué)2012屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試題 題型:022
海上生明月,________。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
科目:初中語文 來源: 題型:
古詩詞名句填寫(共6分)
1.海上生明月,________________________。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
2.________________________,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)
3.劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概的詩句是:________________________,________________________。
4.辛棄疾的《破陣子》中,抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù),并抒發(fā)無盡感嘆的句子是:_________________, _________________。 !
5.請(qǐng)寫出與“欲窮千里目,更上一層樓”具有相同哲理的詩句: , ________________________。
6.古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提差別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出唐詩中這樣的詩句:________________________,________________________。
科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年湖北省鄂州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:名句名篇
古詩詞名句填寫(共6分)
1.海上生明月,________________________。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
2.________________________,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)
3.劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概的詩句是:________________________,________________________。
4.辛棄疾的《破陣子》中,抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù),并抒發(fā)無盡感嘆的句子是:_________________, _________________。 !
5.請(qǐng)寫出與“欲窮千里目,更上一層樓”具有相同哲理的詩句: , ________________________。
6.古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提差別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出唐詩中這樣的詩句:________________________,________________________。
科目:初中語文 來源:江蘇中考真題 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
填空。(共8分,每空2分)
⑴ ,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(李清照《醉花陰》)
⑵關(guān)關(guān)雎鳩, 。窈窕淑女。君子好逑。(《詩經(jīng)》)
⑶中秋佳節(jié),人們喜歡用“但愿人長久, 。”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)、“海上生明月,________________!保◤埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》)來表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿。。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語文 來源: 題型:
科目:初中語文 來源:2012屆湖北省鄂州市梁子湖區(qū)宅俊中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:默寫
古詩詞名句填寫(共6分)
【小題1】海上生明月,________________________。(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)
【小題2】________________________,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)
【小題3】劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩中,一改傷感低沉情調(diào),盡顯慷慨激昂氣概的詩句是:________________________,________________________。
【小題4】辛棄疾的《破陣子》中,抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù),并抒發(fā)無盡感嘆的句子是:_________________, _________________。 !
【小題5】請(qǐng)寫出與“欲窮千里目,更上一層樓”具有相同哲理的詩句: , ________________________。
【小題6】古代送別詩中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提差別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出唐詩中這樣的詩句:________________________,________________________。
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